【精选】实习工作总结7篇

1、【精选】实习工作总结7篇实习工作总结 篇1 经过学校和伴侣的努力，在*作物有限公司获得了一次非常难得的实习机会。实习期间努力将自己在学会计实习报告校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的全都好评，同时也发觉了自己的很多不足之处会计实习报告。 *作物有限公司是一家事业单位下属的小型公司，其主要业务就是种苗和农药。每年的经济业务不是太多，因此财务室只设有会计、出纳各一名。该单位是采纳电脑记账，采纳的是三门财务软件。此次实习，我主要岗位是会计，因此主要实习了公司的会计科目及会计处理。同时对

2、出纳的工作也有了详细的了解。在实习中，我参加了整个2到xx月全部的会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。仔细学习了正值而标准的事业单位会计流程，应前辈的教导还仔细学习了公司法、税法会计法，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，仔细学习了各类学校经济业务的会计处理，并把握了三门财务软件的用法实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员会计实习报告请教，仔细学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些基本的会计技能。 从而进一

3、步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是，领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。 在这个学习和联系的过程中。我发觉会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作详细业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢把握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论学问与公司实际操作的实务区分在哪里，相同的地方在哪里，内部掌握如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特别的帐户如何会计处理等

4、等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实习报告这些问题有了肯定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的学问外，我还看到很多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行状况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部掌握状况，其中主要包括现金收支制度执行状况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种状况可能普遍存在。作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务力量，应变力量，心理素养，适应力量等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是

5、特别重要的。 在工作中仅靠我们课堂上学习到的学问远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是特别重要的一点，会计实习报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本事，在今后的工作中也是不能忽视的。立刻就要进入.的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经受都是一种积累，而这种积累正是日后的财宝。在工作上，在学习上，我们要让这些珍贵的财宝发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。 经过这次实习，让我学到了很多很多，无论是专业学问上，还是为人处世上，受益匪浅，感谢康源作物有限公司供应了这次实习机会。 实习工作总结 篇

6、2 20xx年2月至5月三个月期间，我在xx望城三宝建设有限公司预算科办公室预算员岗位实习。这是第一次正式与.接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着责任，凡事得谨慎当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。 我在实习过程中有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业学问的同学来说，假如在学习专业课之前挺直就接触深奥的专业学问是不科学的，这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟悉，为

7、今后专业课的学习打下坚实的基础。 实习任务主要来说就是看会图纸、做简洁的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深化的讨论，在这个过程中还提出了许多有见解性的问题，我和大家也进行了激烈的争论，争取把每处不明白的地方都弄明白。由于实习过后就要进行工作了，看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图对我说的确很重要。 实习期间我们也下工地进行了实践，看了基础桩的检验、接桩、绑钢筋等。我们观看了基础桩检验的整个过程，对基础桩的验的仪器还是比较先进的，能够检验出大部分不合格的基础桩，其中主要是断桩和上部桩含泥量过大（泥桩）。断

8、桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续，中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土浇注过程中，应随时掌握混凝土面的标高，提升要精准牢靠，并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的协作比，混凝土应有良好的和易性和流淌性，坍落度损失应满意灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程连续、快速，预备灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近地面的时候，机器内混凝土大部分被注入到土层内，导致混凝土对下部桩的重压力变小，从而引起土杂质进入混凝土中，导致桩的承载力严峻下降，必需予以处理。对泥桩的处理比较简洁，基本上都是挖掉上面的一部分，也许有一米，然后再上面进行接桩，接桩的过程就是桩的混凝土浇注过程，没

9、有太多的技术含量。但是接桩也不是很简洁的，由于接桩的部位低于施工排水面，所以接桩时要人工把接桩处的桩坑内的水排放洁净，这个过程既费人力又费工时，有待于技术的革新。其实早已经有了更简洁便利的施工方法，只是由于还不很经济，所以得不到广泛的应用，那就是预制混凝土桩。预制混凝土桩依据图纸要求在工厂里面加工，对桩的质量把关比较严，所以桩的质量有牢靠的保证，而且预制混凝土桩在打桩过程中主要依据贯入度和尖端摩擦承载力来推断桩的入土深度是否合理，不足时可以接桩，特别便利。 绑钢筋我也特地看了一下，以前只是老师说钢筋在一个工程中占据的费用很大，现在亲眼所见，果不其然，在一号楼施工现场，放眼望去整个工地都被钢筋所

10、掩盖了，工人们正在劳碌的绑钢筋，大家分工明确，都很仔细。 天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。从学校到.的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的悄悄关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。三个月的实习时间虽然不

11、长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。 自学力量 在学校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。我担当的是预算员一职，随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规章的出现等，自己所学的专业学问用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，学问更新的速度太快了，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和.所淘汰。 工作辛苦 由于现在在家实习，所以每天7点不到就得起床骑自行车上班

12、，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必需克制自己，不能为所欲为地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字，拿着笔算工程量，显得枯燥乏味。但是工作简洁枯燥也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得仔细完成。始终以来，我们都是靠父母的收入，工作以后让我们体会到父母挣钱的来之不易，开头有意识地培育自己的理财力量，虽然工资不高，但是我们要合理的支配手中来之不易的钱。 同事相处 踏上.，

13、我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们许多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作看法。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们确定坚决果断的跳槽。他们心情低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而间或的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作快乐，有利于公司的进展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能

14、做的就是多工作，少闲谈。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。 总结 我是学工程造价的，在书本上学过的理论学问，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，或许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大；或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。通过毕业实习这三个月期间，我验证和巩固改善所学的理论学问，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践学问，加深了解了对本专业的需要。培育了独立进行资料收集和解决问题的力量，拓宽了视野，增长了见识，体验到.竞争的残酷，而的是盼望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走创业之路做预备。 实习工作总结 篇3 时间过得很快，为期

15、六个星期的训练教学实习工作已经接近尾声。在这次实习中，我再次体验到为人师的味道，真正体会处处于训练第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成果。不过，我收获许多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括训练工作和教学工作这两项，在这两个方面我都获益良多。其中，班主任训练实习工作主要是贯穿于主题班会来进行。也就是说我们通过组织主题班会来进行训练实习工作。就在班会筹备和组织中，我深深体会到以下几点 一、在训练过程中做导师的同时，也要做伴侣。 随着训练现代化的步伐，人们渐渐形成这样一种观念：师生公平。怎么去把握这个“公平”的度呢？我这次对这个问题有了一个比较抱负的回答：在做导师

16、的同时，也要做伴侣。我想这才是我们的训练所需要的“师生公平”。“导师”，这是训练者的基本角色。“伴侣”却是对我们训练者新的要求。我们都知道，要收到好的训练效果，必需了解同学。而要了解同学绝非平常耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近同学，耐烦倾听同学的心声，逐步取得同学地信任，成为同学的知心伴侣。 在整个主题班会的筹备过程中，我们有了契机跟同学接触。期间，我们和同学们进行交谈，并取得了他们肯定的信任。他们其中的一部分可以很真诚地把心声告知我们。就是这样，我们对同学有了更深的理解。同时我们也惊异：我们的同学心有着如此多彩斑斓的想法、经受。就有一个同学，有姐妹俩，姐姐学习成果好，并升上了重

17、点高校。于是，父亲就始终拿她跟姐姐比较。所以，她感到压力很大，灰心，觉得自己怎样努力都不行以了令父亲满足。于是，她的行为变得更加叛逆。又有一个女同学觉得她和爸爸妈妈始终也演着一部长篇的电视连续剧，爸爸妈妈都是此剧的导演和编剧，而她，则只可以永久是此剧的演员。导演和编剧不停地导演着，演员不停地演出着。他们编导些什么，演员便演出些什么。演员不行以为自己编一些剧情，也不行私自把自己的感情、表情、动作表露出来。只能麻木地按着导演和编剧所编制的表演。她觉得很累，很想表达出来，转变这种状况。了解了这个状况后，我们对她们做了肯定的疏导，并为她供应了机会，让其在班会上以表演形式述说自己的心声。就是这样，在于他

18、们接触的过程中，我们倾听到许多不同的小故事，从而渐渐了解到同学的内心世界。在这个基础上，我们不断地改善了主题班会的内容，并逐步做好了各种筹备工作。 二、自主管理，发挥同学的制造性和自主性。 在主题班会筹备的开头阶段，我们实施的是跟踪指导的方式，详细跟着同学进行排练，发觉有问题准时订正。但我们渐渐地发觉这样做不妥。由于，我们的同学是初一同学。这个年龄阶段的同学，原来就很难坐稳，站好来听讲学教，而更多地体现出一种好动性，好问性，易受干扰性。所以，当我们在一旁进行监督指导时，他们就吵吵闹闹，乱成一窝蜂。我们只能丢下排练，来整理纪律，这样子搞了一个晚上，结果，进度缓慢，效果不高，而且我们也很累。 后来

19、我们打算采纳新的管理方式-同学自主管理。采纳这种方式主要出于以下两点考虑：1、同学有着相当强的表演欲，很盼望能够有机会进行表演，并盼望所表演的节目能得到别人特殊是老师的认可。所以他们很珍惜班会这个机会，以便大显身手。2、同学中间有着一些组织管理力量很强的人，他们的作用不能很好的就是发挥出来，主要是由于没有被给予充当管理者的权利。我们借鉴了心理学上的“强化”方法，把每个节目都分成一个小组，指定一个管理负责人，有他全权负责指挥组织。并跟每个组定下一个约条：“经过肯定时间进行检查，排演得好的话，就上台表演，否则，取消该组节目”。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都盼望得到强化物，一下子激发起他们

20、的集体主义精神，仔细进行排练，管理负责人也发挥了他们重要的作用。到检查之时，他们表演得很精彩。可见，这种方式的效果很好，而且我们也可以省下许多时间下来，进行班会其他方面的预备工作。 可以说，这种方式的实施是我们班会之所以能胜利的一个重要缘由。 三、在班会过程中，培育同学的素养 训练工作主要目标是什么呢?我想许多训练工都会有这样一个抱负培育同学的力量。这也就有了所谓的“素养训练”之提法。在这一点上，我们主要的问题在于把同学素养的培育过于形式化。组织同学在活动里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样子。认为这就代表“素养训练”的成果。明显这种做法是欠妥的。 我们这次的训练

21、实习同样进行班会活动。在活动组织、筹备、演出的整个过程中，我们就很注意对同学实际力量的培育。 首先，我们的管理实施同学自主管理，从良好的效果来看，熬炼了同学的组织管理力量。 其次，同学上台表演，心理承受力量得到了一次熬炼。就有这样一个女同学。她平常性格内向，缺乏自信。令人想不到的是，她争取了这次班会的机会，担当了班会一舞台剧的主要角色，而且，演出也得到其他同学的好评。 再次，在班会活动中发挥同学的才能。其实班会的雏形很不成熟，内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于同学的主动参加，许多有才能的同学为班会出谋划策，主动为班会编排节目，从而改善了整个班会的内容，为班会的进行作好了铺垫。其中有一

22、个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧，结果写了一个长达21页剧本，为班会填充上了一份重要的内容，同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来。 最终，我们深化到同学中间，成为同学的“导师”和“伴侣”。同学的许多心声都向我们倾诉，我们可以尽我们的力量关心同学解决心理问题，对待困难，对他们的心理素养提高起到了肯定的引导作用。 四、现代训练需要家庭与学校有机的结合 我们的主题班会主要是针对家长与子女之间的相互理解日渐削减这一现象而提出来的。我们为亲子之间的沟通与沟通敲响了警钟。同时在完成了班会后，我们深深地意识到，学校应当为亲子之间的沟通多尽一分力。班会中，我们倾听到了同学的真实心声，所以，更加坚决了

23、我们搞好这个班会的决心。结果，我们为许多父母供应了机会来倾听同学的心里话。我想这在肯定程度上拉进了亲子间的距离。有一个母亲在会后，热泪满腔地拉着女儿、原班主任进行更深的对话。这是我们所期盼的，我想也是我们学校训练所能所盼望做到的。 总之，通过实习的一个多月时间，我学到了许多东西，同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是是我们以后训练工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。 实习工作总结 篇4 由于我是上的是师范类高校，将来毕业也免不了是一名人民老师，立刻就要毕业了，我当然需要到学校去实习一下，感受一下当老师的感觉。要是不实习的话，以后走上了工作岗位还不知道要干嘛，那

24、丢人就丢大发了，我不能做那样的人。 最终找到了实习的学校了，我怀着兴奋的心情来到了学校，开头了教授同学的生涯。 经受了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回顾和同学们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的同学比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。同学的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在同学中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、

25、上水平、上档次呢？实习期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对同学的思想训练工作，实质上是一个与同学实行心理沟通的过程，只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对同学的成长供应关心指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的训练效果。下面谈谈自己切合同学心理实际进行思想训练工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 一、奖惩适当。 我知道一个优秀的班主任，时刻应当用爱去开启同学的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对同学产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的同学有多少

26、，真正能感悟到你老师的爱的同学，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个同学，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的训练工作中，惩处也是训练的一种手段。当然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处同学时，应当留意以下几个方面：首先肯定要留意敬重同学的独立人格，爱护好同学的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；惩处的目的是警示同学什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处同学，而是为训练同学而惩处同学，换句话说，惩处是手段，训练才是目的；谁都会犯错误，但不是谁都会改

27、正错误，受惩处没关系，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是接受教训，改正错误。 二、主题班会 经过一个星期的预备，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是平安训练与新学期新准备。在班会上，同学们主动发言，让我深深的体会现在的中同学已经有了很丰富的平安常识。例如，上体育课的留意事项，交通平安，地震、台风来袭需要留意哪些等等，他们都回答的井井有条。班会的另一个要点是新学期新准备，让一些同学上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的方案。这不仅让同学自己找出自己的不足以便改正，更让同学在学期初就定下新学期的大体方案，更有目的地进行学习。这也培育了同学上讲台

28、的心态。虽然没有每一个同学在班会上都发言，但是我坚信每一个同学都有了自己的新的方案、新的准备。每一个同学都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 三、组织开展活动的魅力。 良好班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，亲密师生关系，使每个同学发挥主体的主动性，这时进行集体主义训练、健康的竞争心理训练是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参加当中，开动员大会，一起与同学训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望

29、水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否全身心投入了，是否能做到心安理得。在活动中进行训练，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个最佳的训练时机，细心设计训练内容，就能收到意想不到的训练效果。 第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况，熟悉班上的每个同学以及他们学习状况（通过班主任或班委或挺直沟通）。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课

30、方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的训练学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的预备。 在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给同学。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过备课（写教案）上课批改作业接受同学反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小详情，最主要的是上课。这个环节，也就是我们始终在探讨的课堂教学。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的

31、成果不断涌现然而，这些成果大多着眼于如何使同学对数学学问与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与进展，却往往忽视了同学的个体.化进展问题也就是说，强调了课堂教学中以学问的传递和学习为基轴的训练过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的进展过程，却忽视了以人际互动为中心的.过程。几乎全部的教学过程都发生在同学群体人际互动的环境之中，因此重视同学个体与同学群体的相互作用，加强和指导同学之间的合作学习就是一个很有意义的问题所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求同学们在一些由人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。 课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反馈

32、与矫正。在班级教学中，不同的同学有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在学校数学教学中，班级内同学数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的方案时间。假如老师是矫正活动的唯一关心来源的话，那么管理上的困难将会拖延老师对同学的关心，从而降低它的效能。假如运用合作学习，同学们则可以从同伴中快速得到高质量的矫正活动的关心，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增加同学的学习动机供应诱因，并且能降低焦虑。阅历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学供应关心的小组成员得益最大。这即是说，学习困难同学的进步并不以牺牲优秀同学的进展为代价，相反，全部的同学都能在学习小组的同伴

33、辅导中获益非浅。 需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组争论同学就能进行真正意义上的合作学习，老师应对同学之间的合作学习作细致的组织工作，对同学的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培育同学之间的合作意识，使合作学习成为同学的自觉行为时，它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着减弱同学的自主学习，事实上，合作学习的一个基本点就是强调个体责任。其动身点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使同学得到全面进展。 以上介绍的合作学习的教学方法，我个人认为是可行的，能够培育同学的合作精

34、神，又能调动他们的主动性，提高学习效率。 虽然才只实习了一个月，但是我感觉我已经学到了基本教授同学的真谛，那就是要努力工作，提高自己的自身素养和文化素养，提高自身的语言水平和表达力量。这样的话，信任同学会渐渐的接受我的。 做好一个好老师并不简单，可是做一个仔细负责的老师就简单的多，我不敢确定我将来就是一个很好的老师。可是我却敢说我可以做一个仔细负责的老师，我会做到的。 实习工作总结 篇5 我在首创基金的实习时从7.8开头的，在投资讨论部门，首创基金是把投资和讨论部门合在一起的，进去的第一感觉就是这个部门的总好多，投资总监p总，基金经理许总，还有讨论主管wu总。感觉公司对这次实习工作还是很重视的

35、，我们去的第一天就召集全部部门的负责人一起开会熟悉新员工，还特地针对我们实习生制定了管理制度和一些工作方案。 这次召的7个实习生被分为三个小组，分别是金融工程小组，宏观行业小组和投资策略组。我被分到了专题金融工程小组，带我的就是基金经理许总。许总是一个很低调的人平常很少说话，开会的时候也常常是坐在角落里。许总以前是搞债券的，90年月初拿到澳大利亚新南方威尔士高校金融硕士学位，先后在中银、中信、中金作了10多年，来首创之前是银华基金的基金经理。 过去的第一天许总就跟我说了说实习期间的主要工作支配，主要包括初级股票库的建设，权证和可转债定价。后来做着作着工作就多了一些，再许总的指导下开发了一个企业

36、估值模板，还帮助策略小组做了一些中国股市股权风险溢价(EquityRiskPremium)的估量。 先说说初级股票库的建设吧，股票库是基金中的地位还是比较重要的，由于基金投资的全部股票都必需来自于股票库。初级股票库建设的主要工作是选取一些指标，比如赢利性指标、估值指标、流淌性指标，并确定这些指标的量化标准从全部的股票中筛选出合乎这些标准的股票。筛选本身是比较简洁的，主要是指标及其量化标准的确定比较困难，当然这些标准我是不能定的，最终还是得由三个总拍板才行，我只是参加了其中的争论，也提了一些建议。在建设股票库的过程中也看了不少其他基金的选股方法，感觉还是学到了一些东西的。 其次项工作是权证和可转

37、债定价，这是我实习过程中觉得觉得最有意思的，前面已经提到在可转债定价中BS公式只是作为一个参考，更主要的是用二叉数和MonteCarlo方法，可转债中包含的许多奇异期权，比如赎回条款、回售条款等，用二叉数的方法可以比较敏捷的处理，在用二叉数对转债进行定价的过程中需要留意的一个问题就是折现率不肯定是无风险利率。而MonteCarlo方法主要是通过模拟股票的各种价格路径来计算各种状况下期权的收益，通过matlab作图可以看到股价在不怜悯况下的运行路径，在模拟股价的过程中可以给股价加入各种限制条件，比如在宝钢权证中，宝钢就承诺假如宝钢股份(600019.SS)的股价假如在权证发行后两个月中下跌到4.

38、53元以下，将拿出不超过20亿元的资金来回购公司股份，这个条款可以看作是宝钢对股价的爱护，可以认为权证发行后两个月宝钢股份(600019.SS)的股价不会低于4.53元，再MonteCarlo模拟过程中就可以把这个条件设到matlab程序里面，然后得到在限定条件下股价的运行路径。这种方法对于处理亚式期权，路径依靠期权比较便利。在权征定价中用起来感觉特殊爽，不过在可转债定价中用起来可能会比较繁琐一点，由于可转债的含权比较多，程序编起来很复杂。 期权中定价的另一个很重要的因素就是波动率，以前我们用法的一般都是固定的历史波动率，现在在做期权定价过程中，一般用GARCH模型猜测出将来各个时点的波动率，

39、然后将各个时点的波动率结合到二叉数和MonteCarlo方法中。大家假如对权证和可转债定价比较感爱好的话可以读一下招商证券的权证中这份讨论报告，这份报告在7月的中期投资策略会上得到了很高的评价，里面的东西做得的确很不错。后来这份报告的也出差到北京来了，有幸跟他聊了一下权证和转债的定价方法，不过他说的一些东西还是没有理解，偶的功力还差得远：在做这部分工作的过程中每天在看书看报告，感觉以前学的东西远远不够，特殊是时间序列部分简直就是从零开头。所以建议计量没学好的xdjm要补一补，这门课对于做讨论工作的确很有关心，特殊是时间序列部分的，我们接触到的大部分数据都是时间序列方面的。 第三项工作是开发企业

40、估值模板，这个模板跟公司的数据库连接在一起，讨论员只要输入目标企业的股票代码和对目标企业的一些假设参数就可以得到目标企业的财务猜测和估值结果，效率还是蛮高的：)，现在全部讨论院都在用这个模板，感觉挺有成就感的，讨论员在用的过程中也提出不少建议，这个模板还在不断的改进中。在开发这个模板的过程中顺便把财务报表熟识了一下，还熟悉到了EXCEL功能的强大。 第四项工作是帮助策略小组做了一些中国股市股权风险溢价(EquityRiskPremium)的估量，参加的比较少，主要是供应一些数据上的支持，同时也参加了一些方法的争论，现在用的是两种方法，一种是很直观的那市场收益率减去无风险利率，另一个用的红利增长

41、模型，不过效果不怎么好，由于国内企业前几年分红很少，而且增长率的猜测比较困难。不过高盛的报告里面似乎用的就是后一种方法，ERP始终也是高盛报告的一个卖点，他们的结果和市场的相关性很大，不知他们是怎么做出来的。后来还打电话到高盛中国跟他们聊ERP的做法，但是没有结果。 下面再说说我对基金公司一些感受吧。 总的来说，工作并不是特殊累，每天8点半上班，下午5点下班，基本可以做到准时下班，这是我最喜爱的。公司里面的数据资源也很丰富，什么Bloomberg、wind、天相还有一些北方之星、红顶之类的，基本上想要的数据都可以找得到，前几天Bloomberg还来人给我们做了一些培训，感觉功能就是强大，不过界

42、面不太友好。这边的讨论员出差的机会也比较多，主要做一些上市公司的调研工作，来对企业做出更合理的猜测。 每个讨论员调研回来都得做个报告，听报告是我最喜爱的事情之一，许多讨论员会指出不同的问题，提出不同的'看法，很开阔视野，每次听他们提出这样或那样的问题，心里总是想对呀，怎么自己没想到，阅历还是得靠积累啊。就待遇而言，首创算是比较一般的，可能是没有发基金的原因吧，没有管理费这一块收入来源，目前主要还是拿股东的钱，估量发了基金以后会好一点，二级讨论员估量能够有10k吧。 金融基金公司实习工作总结三 欲收编我等散兵游勇之实习总结，一统当今江湖之暑期经受，乃早有预谋之事。如今冠以三寸不烂之舌，作

43、威逼利诱之器，软硬兼施，恩威并用，众皆惧之，降者如云。吾辈何时可借天时、地利、人和，一呼百应，擒住此人，短其舌，长其尾，削其势，化其力，各报其仇，岂不快哉?且等，待言归正传，略述紧要之事一二，再作协商。 说起易方达，基金行业外的人知道的并不多。曾经有人问我：易方达是外国的公司吗?当然不是。易方达完全是中国的公司：完全的中国资本，完全的中国市场，完全的中国员工，加上完全的中国方式。由于出资方是国有的，而且管理相当的集权，易方达还时常透着国企的气息。就是这样的一家公司，叫出坚持在长跑中胜出的口号，把封闭式基金在长期回报率上做到国内数一数二。 易方达基金是我进完华后的第一份实习，也是我全部实习中的第

44、一家金融机构。我在那里实习了五个多星期，除了做着枯燥的讨论外，好歹也接触和了解到公司局部的一些皮毛。惋惜的是，没有能够熟识投资那一块，比如行业讨论员和基金经理的详细工作内容。事实上，基金公司重要的部门分别是投资部、讨论部和市场部。对于金融系的同学，投资部和讨论部更对口，更有用武之地。投资部又是重中之重。 一进去，我被支配在讨论部，由投资部原来讨论组分出来的小部门，特地负责产品研发、绩效评估与风险管理。事实上，我始终都在那里，只是中间改成了金融工程部。终于见识了国内企业在表面功夫上的一般水平：可以由几个不懂也没接触过金融衍生品的人，通过算算跟踪误差来撑起一个金融工程部。理论与现实总是相隔千万里，

45、实际的做法当然要完全不同于象牙塔里的想象。 我的数学水平极烂，统计和计量学得一塌糊涂。估量讨论部的老总也了解我这一点，从没让我碰过任何数字，哪怕简洁的均值方差计算之类。不过这才是不幸的开头，我的主要任务是讨论企业年金，要求做一篇论文出来，尽量发表。企业年金以前称企业补充养老保险，顾名思义，是国家基本养老保险的补充。 企业在满意肯定条件时，可以自愿建立企业年金，并由企业和员工一起缴费或者仅由企业缴费。之所以讨论这种玩意儿，无非是企业年金要实行信托模式，交由特地的投资机构来保值增值，于是各种金融机构都力争在将来的企业年金投资市场上占有一席之地。这需要去投标的，需要拿出方案和展现力量的，所以需要讨论

46、。这方面公司的真正讨论是从机构投资者角度，在公司详细操作层面讨论出整套的方案。惋惜已经做完了。要我做的是远离这种商业隐秘的可以公开发表结果的讨论。 实习生要是不主动，唯恐是没什么事干的，有也是一个被呼来唤去的杂役。我比较幸运一点，没有特地打杂，而是担当了一个小课题西方国家在企业年金监管上对中国的借鉴。据称这还是国内相当新奇的讨论领域，俺可要做点前无古人的开创性工作了。的确，想在国内找点这种资料还真是吃力不讨好，压根就没有人发表过这种文章，上哪找都碰壁。 只好从零开头，依据有关企业年金的书上的专用词语，一步一步搜寻到几个西方国家的企业年金监管机构网站，读到一知半解，似懂非懂，立刻去找其他相关的网

47、站，什么税务局网站、法律介绍网站、高校讨论机构网站、投资机构网站等等，一一铺开。等到整体上有个概念了，就确定重要的资料类型，回过头去选择、下载、整理。精读比泛读辛苦，由于要读懂，要在脑海中初步翻译。读到后面，还只能把英文资料剪贴成自己看得懂的介绍性文章，重要和难懂之处用汉语翻译出来。读了几遍，争论几回，主要是杀死几群脑细胞，渐渐形成自己的观点，就可以撰写中文的稿子了。还是别记这种流水账了，反正又修改了好几遍，才拿去发表的，而且作为第一竟然不让我用学校的名字，只准挂公司的牌子。 其实无所谓了，我算是在英语阅读和翻译上有了小小的熬炼，也了解到一点点基金公司正在或刚做完的前沿讨论。没想过有太大用处，

48、出了这个行业，过了这个时段，就得作废了。所以，回来后立刻趁热找新的实习。结果，嘉实基金养老金和金融机构部招实习讨论助理，被我撞上，奇怪心一上来，就投了简历。面了没问题，不过考虑一再打算不去，由于没有进步的机会，价值小了点。现在想想做对了，其他的机会更好。 仅仅依据支配做点无关痒痛的讨论，确定要白走一遭了。我可是用上了孙子兵法中的一计：顺手牵羊。平常加班加点，完成设定任务之余，多找找投资部的人聊聊，吃午饭打乒乓，都是在公司里就能做到的。能学些东西，惋惜我实在任务太重，没人可以分担，加之对股票投资了解不多，通过这种旁门左道所能学到的功夫实在有限，所以不免起了向实习中做行业讨论的同道中人偷学阅历的邪

49、念。 行业讨论员和基金经理的工作没搞明白，究竟跟人家打球时问不出太多，问多了人家也不干：你小子问这问那的，是调查我吗?我还要不要放松放松啊?于是就找些机会熟识一下Bloomberg，这玩意儿不错，好歹也是跟Reuters有得一拼的数据平台，全球金融市场的报价都有。要是还有时间，俺还想熟识熟识里边的衍生品报价。至于天相的系统，别人告知我没意思，以后任凭花几分钟就可以熟识。可是我用了十几分钟甚至几非常钟，还是觉得除了导点数据，其他比如一些指标的算法、区分愣是不懂，看来我要今年过节不收礼，收礼只收脑白金了，假如脑白金没用，俺就收生鱼片吧，即使没用实际作用，心里示意一下也就好了。还有那个Barro的绩

50、效评估和风险管理系统以及投资组合工具，我完全没有机会看，寒假有空回家，再杀他个回马枪，好好把玩把玩去。 我在易方达的实习仅此而已，所学甚少，所用亦小。唯独实习经受的积累和英语水平的进步不敢懈怠。其他经受，以后与各位再作沟通。在此提一建议，各位看别人阅历的同时，千万要找同学相互沟通，找工作时一起模拟、演习，才真正有用。 实习工作总结 篇6 一、实习目的 1、巩固和加深课堂所学理论学问，培育同学理论联系实际的力量、动手力量、实事求是的科学看法、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神； 2、进一步娴熟把握常规仪器的用法方法、。高程测量、角度测量的方法。 3、培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐

51、劳、团结友爱、集体协作的精神。 二、实习要求 把握测量仪器的用法，了解其检验和校正的方法；把握高程测量角度测量的基本方法，提高实际作业力量。 三、实习任务 1、个人上交成果及资料：实习报告 2实习时间：20xx-03-08至20xx-03-12 三、实习地点富平城建职中校内内 第一章水准测量 一、仪器：水准仪 二、方法：变更仪器高法 三、水准仪的用法 安置水准仪 打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。 粗略整平 先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。 瞄准水准尺 a.在

52、瞄准水准尺之前，先进行目镜对完，使十字丝成像清楚。 b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。 c.转动物镜对完螺旋进行对完，使尺子的影像清楚，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。 d.消退视差为了检验对完质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对完，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止. 精确整平、读数 眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。 四、水准测量检核 本次测量采纳变更仪器高法进行检核。在

53、测站上按前述方法读取前后视读数，求出两点高差后，变更（上升或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满意要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查缘由，重新观测。 其次章水平角测量 一、仪器工具 dj6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副。 二、水平角测量 1经纬仪的安置 经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容 安置方法： 用三角架架腿对中 使架头大致水平，架头中心大致对准测站标记，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从完学对中器的目镜中观看，使对中器的十字丝中心对准测站标记为止。 用三角架腿粗平

54、伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时使基座圆水准泡居中，使照准部大致平。 脚螺旋精平，平移基座精确对中。 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。 2.测回法测水平角 经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准a点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内 松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精

55、确瞄准b点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。 倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准b点，读取水平度盘读数b2，记录 松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准a点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。 进行其次个测回，盘左，用望远镜瞄准a点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。 3.水平角作业要求 测回数两个，半侧回来零差18，同一方向值各测回较差24，盘左盘右较差不能超过40导线方位角闭合差40（n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超

56、过40，若不能满意精度要求则需重测. 4.留意：在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，这是我们顺当一次测完达到要求的法宝。 第三章实习感想 通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作力量。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 测量实习，让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会，对掌握测量和地形图

57、测绘过程有了更好的了解；学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的用法水准仪，经纬仪等测量仪器与工具；很好的巩固了理论教学学问，提高实际操作力量，同时也拓展了与同学之间的交际合作的力量。当然其中不乏老师的教导和同学的关心。当我们每个组都基本画好图后，老师一个个地检查，出现问题就让我们准时改正。其实想想每天校内中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。详细说来有以下几个方面： .磨练品行： 这次实习，不仅让我们学到了测量的实际力量，更熬炼了我们面对困难的忍耐力。在实习测量的过程中，不行能完全没有错误，我们不曾气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，在一次次的改进中提高测量水平，磨练自己迎难而上的顽强品行。 实习磨砺实干精神，每个组员都必需亲自实践。选点、搬仪器、对中、整