【精品】老师的年终总结范文集锦5篇

1、【精品】老师的年终总结范文集锦5篇老师的年终总结 篇1 时间飞逝，教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期，还担当高二（15）班美术生以及学校美术爱好小组的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的训练、教学工作状况作一个简洁的总结。 一、在思想上 我能爱国爱党，遵纪遵守法律，喜爱训练事业，坚持正确的训练思想。时刻以一个党员老师的身份严格要求自己。在同学当中树立优秀形象，深受同学欢迎的老师。在这学期，我严格遵守职业道德，听从学校支配，准时精彩的完成各项任务。 二、在教学力量上 我仔细钻研训练、教材，探究新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的*，反而更

2、加娴熟生动。风趣、幽默的语言氛围中带给同学一份欢乐。成为各学科的紧急学习的一个更好调整。美术课也成为同学的最爱。一学期下来，同学的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及爱好小组的课程。为他们打下坚实的基矗调动他们学习的主动性，渗透良好的思想训练。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并经常带领同学到四周的村镇写生，做到平安有保证，方法指导到位，同学收到良好的效果。在学校进行的全市开放周期间，被推举担当了公开课，能做到仔细对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课老师及同学的全都好评。 三、工作上 我严格遵守各项制度，工作仔细负责。做好备课、听课、同学辅导工作

3、。还被支配带领两名肇庆学院实习生，赐予细心的指导及相互学习沟通。辅导同学参与市其次届中学校生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自身素养的学习及提高，探究教学教法，坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景老街、晨参与了市回油画沙龙展。美术老师在学校工作中均是多面手，写啊画阿文艺宣扬都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均仔细完成。 经过一学期的努力，各方面取得优异成果。同学在参与市二届中学校生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为指导老师。盼望今后连续努力，在教学教研方面加大讨论的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更精彩的名师。 老师的年

4、终总结 篇2 辞旧迎新，在忙劳碌碌中这一学期又将结束了，回顾整个学期，在领导的带领下；在老师们的共同努力下，各方面的工作都开展得相当顺当，也取得了肯定的成果。其中在多次的平安、卫生大检查评比中得到上级领导的认可和赞扬；还有我班幼儿和大班幼儿组合的舞蹈幻想的列车在张老师的编排指导下参与英桥镇20xx年元旦文艺汇演荣获一等奖。 本学期我班幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长主动支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的行为习惯。 1、卫生习惯： 勤剪指甲，每周都会定期给孩子们剪指甲；勤洗手，饭前、厕后、嬉戏

5、活动后都做到排队洗手。 2、学习习惯： 当天的作业要求当天完成，记得刚开学那两周有几个小伴侣的作业常常都是其次天来园才想起来没完成，急连忙忙补写，经过一段时间的自觉性和责任心的培育，现已经形成了很好的学习习惯，作业都能仔细的按时完成。 3、生活自理力量： 学会感知天气的变换增、减衣物；懂得自己穿衣和吃饭；离开位置自觉收好小凳子，做到起床自己叠好被子。 4、礼仪： 入园见老师、小伴侣、阿姨都能主动问好，初步会遵守本班的常规纪律。 以下是本学期的班务工作状况： 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长 一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天亲密观看幼儿的健康状况，并做好记录，

6、主动开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗力量，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育，鼓舞幼儿自己的事情自己做，坚持让幼儿自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，做老师的小帮手帮小伴侣端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问，我坚持保证每周一节健康训练活动，使幼儿把握更多的平安学问，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合季节或节假日的特点，训练幼儿一些外出游玩的平安学问。 二、仔细按方案开展班务工作，保证完成训练教学任务 1、加强常规训练，建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一天生活都是学习，训练教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然

7、取决于幼儿一日常规的建立。因此，我们注意加强常规训练，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、督促幼儿按要求去做，经过一个学期的努力，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。 2、仔细按方案组织活动，保证教学质量。 在教学上，依据幼儿的接受力和特长，我班开设了快心算，经过不断讲解、练习，现大部分幼儿都能把握两位数的进、退位加、减法，并可以精准快速运算；拼音是孩子们喜爱的课程之一，通过拼读音节熟悉更多的生字；还有每周一节的外教课，孩子们更是爱好深厚，课堂上都是玩中学，学中乐。教学过程中我做到以嬉戏故事为主，想方

8、设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而改善。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式，故事提放法教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿多种感观参加活动。 这一学期来孩子收获的不仅是学问还有欢乐，共享的美德一旦形成将伴随孩子们一生，这学期常常会有小伴侣带些零食和水果来班里与同伴和老师共享，好的行为也会影响到身边的人，因此我班小伴侣常常可以吃到好吃的爱心食物，他们从中收获欢乐弘扬美德。 以上是我对本班这学期工作的一个简洁总结，虽取得了成果，但也存在不足。盼望在今后的工作中取长补短，弥补漏缺，吸取阅历，把班级工作做到更好！ 老师的年终总结 篇3 一、是加强师德建设，提高

9、道德素养 仔细学习义务训练法、老师法、中学校老师职业道德规范等训练法规；严格根据进取、负责、上进心、喜爱学校、工作、生活、团结协作、敬业、勇于探究、主动进取的要求，努力学习，规范自己的行为。对待同学要民主、公平、公正合理、严格耐烦；对待同事要团结、合作、敬重、友好；对待父母：主动协调，主动沟通；严于律己，以身作则，为人师表。 二、是加强课程改革的理论讨论，提高训练教学水平 随着新一轮国家基础训练课程改革的实施，我可以主动参与课程改革的试验，仔细参与市训练科学讨论院组织的课程改革的一般培训，仔细学习课程改革的基本理论。通过学习，更新了训练教学观念，开阔了视野，开阔了思维，实现了训练教学理论的升华

10、，尤其是体育课程改革的基本理念： 一是坚持健康第一的指导思想，促进同学健康成长； 二是激发同学爱好，培育同学终身体育意识； 第三，以人为本，重视同学的主体地位； 第四，留意个体差异和不同的需求，保证每个同学对收益有清楚的熟悉。 对老师教学行为的要求： 一是注意教学，向进展转变； 其次，统一标准训练向差别训练转变； 第三，老师的教学重点已经转向同学的学习。 四是从注意结果转向注意过程； 五是从单向的信息沟通转向全面的信息沟通； 第六，从居高临下到公平和谐的过渡； 第七，我们对教学模式向教学个性化的转变有了深刻的熟悉。并在教学实践中大胆尝试。 在教学中，我遵循新课程改革的基本理念，主动探究适合同学

11、进展的教学组织和教学方法。要点是： （一）加强对同学学习法律的指导，引导同学学会学习。 1、提高同学自学和自我训练的力量。引导同学学习仿照，提倡同学仿照学习，鼓舞同学提高自学和自我训练的力量。 2、为同学供应合作学习的氛围。在同学自学和自我训练的基础上，形成35人的学习小组，让同学相互观看，相互关心，相互订正，让同学在合作学习的氛围中提高发觉和订正错误的力量，不断提高自己的行动素养，在合作学习的过程中进展自己的.交往力量。 3、为同学供应培育制造力、竞争力和迎接挑战的机会。在教学过程中。有些内容，老师只要求，不谈方法，让同学自己尝试学习。 4、充分发挥教学民主，重视同学看法，与同学一起讨论改进

12、教学方法，让同学以适当的方式评价教学过程和结果。这不仅可以将同学的才智和力气融入教学过程，还可以使同学在互动过程中加深理解，不断改进教学工作。 （二）加强科研工作 体育课程标准极大地拓宽了体育课的学习领域，对体育与健康老师提出了更高的要求。体育课完全遵循原有的教学方法明显是不行能达到课程标准的要求的。如何在教学中更加关注同学的心理健康和.适应力量，促进同学对体育运动的爱好和良好行为习惯的培育，是老师应当特殊关注的讨论和重点。因此，依据同学自控力和理解力相对较差、心情改变较大、身心进展较快的特点，我注意采纳主题式和情境式教学方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发同学的运动爱好，使同学自觉主动地进行体

13、育熬炼。在这里，我们还充分关注同学在条件、爱好和运动技能方面的个体差异，依据同学的差异确定学习目标和评价方法，并提出相应的教学建议。让每个同学都能体验到学习的乐趣和胜利，满意自我进展的需要。 体育课程改革试验取得了初步胜利，我自己写的五篇创新课入选广西出版社创新型课堂教学设计；柳州市素养训练活动课程选了自编体育嬉戏；指导学校老师的体育课程改革试验课在全市开放，得到了课程改革领导小组和专家组同志的全都好评。 第三，加强训练教学讨论，提高教学讨论力量 本人亲自参加并组织指导学校老师在工程办公室指导老师的指导下，切实完成了国家重点学科运用现代训练技术，促进素养训练实施、市级学校生心理健康训练讨论、运

14、用音乐伴奏帮助学校体育教学，促进同学身心健康进展的试验讨论的试验讨论，其中运用现代训练技术，促进素养训练实施于20xx年12月通过专家组鉴定。目前主动参加训练部十五重点项目基于现代校内网的学校生主体创新型教学模式讨论与试验子项目，探究网络教学在学校体育教学中的作用，培育同学的创新精神和创新力量。写一篇关于音乐伴奏对学校生身心健康影响的论文发表于广西训练（20xx年10月）；试验报告：学校体育教学中音乐伴奏对同学身心健康影响的讨论 老师的年终总结 篇4 时间飞逝，岁月如歌。一年的老师生涯已经过去了，回首这一年的工作生活，虽然布满着艰辛与不悦，但我收获的是更大的欢乐和美好，这比起来那些失去的，已经

15、是很大的收获了。作为一名县级老师，我很荣幸，我能充分展现自己，实现自己的价值。我知道这是一种荣耀，也是一种责任与压力。但是，我会把压力转化成动力，做好我的全部的工作，不辜负全部人对我的期望。 一、训练教学工作方面 作为县级骨干老师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、训练教学成果要突出，随着教改的不断深化，我时刻感到自己的不足。学校数学老师、澄迈训练和海南训练等理论书籍成为我业余时间的“伴侣”。我阅读摘录训练理论，学习先进阅历和新的训练理念不断的改善自己，更好的进行训练教学实践。每年，学校领导为我们骨干老师供应了很多学习熬炼的机会：骨干老师的示范课、指导所带领的徒弟都为我的力

16、量注入了新奇的“血液”我的熟悉也有了提高。可以说，学校领导的费尽苦心，为我们制造机会，丰富我们的理论学问，用于指导自己的实践活动。为此，我珍惜每一次学习的机会，主动参加，仔细记录，事后写出自己的心得体会。力求把新的训练教学思想在自己的教学中实践、汲取。 二、师带徒工作方面 我是县级骨干老师中的一员，我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，还与主动肯干的李经达和谢世孝两位老师建立师徒关系，每次听课或培训回来，我都会主动把笔记和学习材料给他们看。他们每次参与学校的教研活动前，我都主动和他们一起讨论教材、编写教案。听试讲、一起查找课上调动同学主动性的方法。我们相互听课、评课多次。

17、 三、科研工作方面 苏霍姆林斯基曾经对校长说过：“假如你让老师的劳动能够给老师带来一些乐趣，使每天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应当引导老师走上科研的道路上来。”这足以说明科研是教研的先导。为此，我依据县级骨干老师的工作要求，我主动参与学校组织的各种教研活动。给参与教研活动的老师出谋划策，教导迷津;主动预备参与自己的教学献课活动。还主动参加各种县级举办的网上研讨活动，在活动中相互学习，相互提高，并且仔细笔记。今年4月份我的训练教学论文如何激发学校生对数学的学习爱好荣获县级二等奖。 四、自身成长方面 课堂是老师呈现自我、体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了同学，为了同学的一切”的理念，

18、我将自己的爱全身心地融入到全体同学中。我主动推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的数学教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高语文教学质量。 1、备好课。我主动参与教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领悟课改精神实质。然后依据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的学问应 用在教学上。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集 中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使同学能更快把握教材内容。 2、上好课。我听了很多有阅历的老老师的课，发觉他们上课有.

19、，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个老师最至少的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。我还留意培育同学的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找后进生回答。做练习巡察时，我留意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。 3、做好课后辅导，对后进生做到从友善开头，理解和敬重他们。从学习上生活上真正关怀他们。能准时倾听同学看法，想法，与同学建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 4、

20、除此之外，每天我还给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思索，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，同学把握了吗?哪些力量得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。 五、 严格遵守学校规章制度，做好骨干老师的带头作用 我严格遵守学校规章制度，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干老师的带头作用,主动培育青年老师,通过多种渠道熬炼,提升青年老师的教学水平和工作力量,为学校培育新的教学能手。 六、存在问题 作为一名县级骨干老师，我认为我应当是一名才智型，科研型的老师，是有实力、有力量、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，训练是一门科学，我们不能只停留在学问的传授上，

21、而应当进展每个同学的价值、发挥每个同学的潜能、进展每个同学的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必需不断学习，不断反思总结，积累教学阅历，才能真正成为实际训练教学工作意义上的骨干老师，成为训练教学上的排头兵。 七、改进措施 1、以后我将连续学习、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。 2、我在备课中关注教材、关注同学，在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥自己在教学过程中的教学才智，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行常常性的深层次的反思与评价。 3、为了提高自己的教

22、学熟悉水平，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与学校的每次培训活动，仔细记录学习的内容。 总之，我是在学习中成长起来的，在同伴互助中成长起来的，在学校领导的关爱中成长起来的，生命的旅程中很是短暂，但我们愿把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄力气，改善行装，预备朝着更远的目标迈进。 以上便是我训练教学工作、教研工作、带徒工作的点滴体会。几年来，我教学水平的进步，教学成果的取得，都是各级领导细心指导和同事关怀关心的结果，我发自肺腑的向他们表示感谢。 老师的年终总结 篇5 时间飞逝，转瞬间，我来xx已经x个月了。通过这段时间的实践和接触，我对培训辅导老师这个职业有了更深一层的了解。各位同事的阅历之谈也为我将来的工作指明白方向，对我日后的工作有很大的意义。 在这段时间里，让我深