三年级作文---说说我自己 2

1、语文园地三语文园地三说说我自己说说我自己02作文要求作文要求 一、向别人介绍自己一、向别人介绍自己自己的性格、自己的性格、爱好、优点、缺点等。爱好、优点、缺点等。 二、抓住自己的。二、抓住自己的。 怎么样进行自我介绍呢？怎么样进行自我介绍呢？1、简介概况、简介概况 2、描写外貌、描写外貌 3、介绍性格、介绍性格 4、介绍爱好、介绍爱好021、简介概况、简介概况 什么叫概况呢？就是自己的什么叫概况呢？就是自己的姓名、年姓名、年龄、在哪所学校上几年级龄、在哪所学校上几年级等。等。 介绍这些情况，介绍这些情况，不必写得太详细，语不必写得太详细，语言也应尽量简短。言也应尽量简短。所以叫所以叫“简介简介

2、”。02例例 我叫乐乐，今年十岁了，是英才小学三我叫乐乐，今年十岁了，是英才小学三年级的学生。年级的学生。022、描写外貌、描写外貌 要让别人了解自己，应先描写一下自要让别人了解自己，应先描写一下自己的外貌。外貌主要包括身材、面容、服己的外貌。外貌主要包括身材、面容、服饰这三个方面，饰这三个方面，不一定全都说到，选择自不一定全都说到，选择自己最有特点的地方多加描写己最有特点的地方多加描写，这样，你的，这样，你的“形象形象”才能才能鲜明鲜明。02例如例如 我长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，我长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴一对水汪汪的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴红

3、红的，就像小樱桃。红红的，就像小樱桃。02 我中等个子，一头乌黑发亮的头我中等个子，一头乌黑发亮的头发经常扎得高高的，看起来很有精神。发经常扎得高高的，看起来很有精神。 脸部：白净脸部：白净 红润红润 清瘦清瘦 胖乎乎胖乎乎 粉嘟嘟粉嘟嘟 黑黝黝黑黝黝 瓜子脸瓜子脸 苹果脸苹果脸 脸色红润脸色红润 脸庞清秀脸庞清秀 平头正脸平头正脸 头发：卷发头发：卷发 刘海辫子刘海辫子 乌黑油亮乌黑油亮 整齐整齐 披肩发披肩发 眉毛：细长眉毛：细长 修长修长 柳叶眉柳叶眉 乌黑有神乌黑有神 美如新月美如新月 眼睛：丹凤眼眼睛：丹凤眼 水汪汪的水汪汪的 圆溜溜的圆溜溜的 滴溜溜的滴溜溜的 目光炯炯目光炯炯 浓

4、眉大眼浓眉大眼 鼻子：鼻孔饱满鼻子：鼻孔饱满 鼻尖扁平鼻尖扁平 挺直挺直 耳朵：肥大耳朵：肥大 耳廓耳廓 招风耳招风耳 肥头大耳肥头大耳 嘴巴：红唇嘴巴：红唇 樱桃小嘴樱桃小嘴 嘴大唇厚嘴大唇厚 牙齿：整齐牙齿：整齐 整洁整洁 雪白雪白 齿如白玉齿如白玉 3、介绍性格、介绍性格 性格不仅仅是指性格不仅仅是指急性子、慢性子，胆急性子、慢性子，胆大或胆小大或胆小，还包括思想品格上的特点。如，还包括思想品格上的特点。如对他人是不是对他人是不是热心热心，在学习上有没有，在学习上有没有钻研钻研精神精神，锻炼身体锻炼身体是不是认真等。这些是一是不是认真等。这些是一个人最重要的特点，介绍性格时应在这方个人最

5、重要的特点，介绍性格时应在这方面多加描写。面多加描写。 抓住自已的一个或几个特点，来写一抓住自已的一个或几个特点，来写一写自己，写自己，不要泛泛而谈不要泛泛而谈。 02 我凡事就喜欢一个字我凡事就喜欢一个字“快快”，平时说话，平时说话快，走路快，吃饭快，做作业也很快。快，走路快，吃饭快，做作业也很快。“快快”带带给了我很高的办事效率，也让我吃了不少的亏。给了我很高的办事效率，也让我吃了不少的亏。就说前几天吧，就说前几天吧，我带着刚刚学会走路的弟弟去奶我带着刚刚学会走路的弟弟去奶奶家。走着走着，忽然看见前面的小摊上摆满了奶家。走着走着，忽然看见前面的小摊上摆满了彩色的小风车，旁边还围满了人。一阵

6、风吹过，彩色的小风车，旁边还围满了人。一阵风吹过，五颜六色的风车呼拉拉地转着，真美！我越看越五颜六色的风车呼拉拉地转着，真美！我越看越喜欢，恨不得自己能立刻飞奔过去。于是，我焦喜欢，恨不得自己能立刻飞奔过去。于是，我焦急地催弟弟走得快些，可弟弟刚刚学会走路，摇急地催弟弟走得快些，可弟弟刚刚学会走路，摇摇晃晃走不快。这哪行啊，像他这样慢，风车肯摇晃晃走不快。这哪行啊，像他这样慢，风车肯定会被别人抢光光。当时，我的心急地直痒痒，定会被别人抢光光。当时，我的心急地直痒痒，一跺脚，顾不得弟弟，拉起他的小手一个箭步向一跺脚，顾不得弟弟，拉起他的小手一个箭步向前冲，结果弟弟摔了个四脚朝天，哇哇大哭。看前冲

7、，结果弟弟摔了个四脚朝天，哇哇大哭。看着弟弟的泪珠子滚下来，我后悔极了。嗨，都怪着弟弟的泪珠子滚下来，我后悔极了。嗨，都怪我太我太“快快”了点。了点。 例如例如 我的性格活泼又文静。我的性格活泼又文静。下课的时候下课的时候，我很活泼，总是喜欢到操场上玩耍。有时我很活泼，总是喜欢到操场上玩耍。有时候，我玩跳橡皮筋，有时候打羽毛球，有候，我玩跳橡皮筋，有时候打羽毛球，有时候捉迷藏。同学们都说我蹦蹦跳跳的，时候捉迷藏。同学们都说我蹦蹦跳跳的，好象一只小兔子。但是，好象一只小兔子。但是，上课的时候上课的时候，我，我又变得很文静，安安静静地听老师讲课，又变得很文静，安安静静地听老师讲课，认认真真地做笔记

8、。无论周围多么得吵闹，认认真真地做笔记。无论周围多么得吵闹，都好象无法影响我。都好象无法影响我。024、介绍爱好、介绍爱好 每个同学的每个同学的“爱好爱好”是不相同的，有是不相同的，有爱爱唱歌唱歌的、有爱的、有爱跳舞跳舞的、有爱的、有爱踢球踢球的的，对这些爱好进行介绍，也是自我介绍的重对这些爱好进行介绍，也是自我介绍的重要内容之一，要内容之一，可以谈这种爱好给自可以谈这种爱好给自己带来的变化己带来的变化。02例如例如 我非常喜欢看书。我非常喜欢看书。有一次有一次，我数学考，我数学考试得了一百分，妈妈说满足我一个愿望，试得了一百分，妈妈说满足我一个愿望，我想了想就说：我想了想就说：“我要买本书。

9、我要买本书。”妈妈毫妈妈毫不犹豫地答应了。我们来到书市，只见那不犹豫地答应了。我们来到书市，只见那里真像一个书的海洋。我来到儿童读物区，里真像一个书的海洋。我来到儿童读物区，挑选自己喜爱的图书。最后，我挑了一本挑选自己喜爱的图书。最后，我挑了一本小魔怪小魔怪，然后和妈妈一起高高兴兴地，然后和妈妈一起高高兴兴地回家了。回家了。02动笔写时需思考：动笔写时需思考：、特点要鲜明特点要鲜明： 进行自我介绍时常用写法是进行自我介绍时常用写法是集中笔墨集中笔墨，介绍自己，介绍自己最具特点的某一方面最具特点的某一方面，那么这个特点就会在读者头脑，那么这个特点就会在读者头脑中留下深刻的印象。中留下深刻的印象。

10、、举例要生动举例要生动： 为了说明自己某一方面所具有的特点为了说明自己某一方面所具有的特点必须举例子必须举例子，如果只有几个如果只有几个干巴巴的形容词干巴巴的形容词，而无具体事例表现这，而无具体事例表现这些特点，读者头脑中也无法形成对你的深刻印象。些特点，读者头脑中也无法形成对你的深刻印象。3、介绍时要按照、介绍时要按照一定的顺序一定的顺序。4、说真话，要像本人说真话，要像本人。5、语句通顺，不写错别字，把字写得端正。、语句通顺，不写错别字，把字写得端正。0202 小书迷小书迷 她，一个普普通通的小女孩，圆圆的脸，她，一个普普通通的小女孩，圆圆的脸，大大的眼睛，一头乌黑的短发，看起来个子不大大

11、的眼睛，一头乌黑的短发，看起来个子不高，胖乎乎的高，胖乎乎的 。 她爱书，是个小书迷。在她的书包里，抽她爱书，是个小书迷。在她的书包里，抽屉里，尽是她爱看的各类书。什么古今中外，屉里，尽是她爱看的各类书。什么古今中外，天文科技，一本又一本，简直成了小书库。几天文科技，一本又一本，简直成了小书库。几乎每一次我看到她，她手里总少不了书。她看乎每一次我看到她，她手里总少不了书。她看书很专心，倘若身旁有再大的响动，也不影响书很专心，倘若身旁有再大的响动，也不影响她的注意力，她仍能在书的海洋里尽情地遨游。她的注意力，她仍能在书的海洋里尽情地遨游。因为看书，她常常会忘记了一切。记得一个星因为看书，她常常会忘记了一切。记得一个星期六，她和朋友约好去公园玩，可到了规定的期六，她和朋友约好去公园玩，可到了规定的时间她还没过去，朋友左等右等时间她还没过去，朋友左等右等02不见她的影子，朋友想：不见她的影子，朋友想：“她怎么会失信呢？她怎么会失信呢？她可是个说话算话的好朋友。一定又是在看书她可是个说话算话的好朋友。一定又是在看书忘了呗。忘了呗。”朋友急忙来到她家，进了她的房间，朋友急忙来到她家，进了她的房间，只见她正在全神贯注地看书，连朋友进去也不只见她正在全神贯注地看书，连朋友进去也不知道。知道。“你，怎么不去公园啊？你，怎么不去公园啊？” 朋友有点朋友有点不高兴地说。不高兴地说。“