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文档简介

1、§7.1.2 百分数的应用（一）【学习目标】1、我要学会计算“减少百分之几”这样的应用题。2、我能正确的列出“增加百分之几”或“减少百分之几”这样类型应用题的算式并准确算出答案。【学习重点】理解“减少百分之几”的意义 。【学习难点】理解“减少百分之几”的意义 。【使用说明】认真阅读课本第88页相关知识，学习理解下面的内容。【预习案】【预习自测】我努力 我充实 (6分钟) （学法指导:独立完成后，小组交流。）一、我会填。1、学校体育小组有男生30人，女生24人。（1）男生人数相当于女生人数的（ ）%，女生人数相当于男生人数的（ ）%。（2）男生人数占体育小组人数的（ ）%，女

2、生人数占体育小组人数的（ ）%。（3）男生人数比女生人数多（ ）%，女生人数比男生人数少（ ）%。 2、建造一幢楼房，计划计划投资80万元，实际投资100万元，实际投资是计划的（ ）%，实际投资超过计划的（ ）%。【探究案】【自主学习、合作、展示】 我自信 我能行 (24分钟）（学法指导：独立完成后，小组交流、展示。25分钟）1、 认真阅读课本第88页“试一试”情境图和文字，完成下列问题。1、 A型号水壶现价（ ）元，降价（ ）元，则原价为（ ）元。2、 B型号水壶现价（ ）元，降价（ ）元，则原价为（ ）元。3、 （ ）型号的水壶价格降得多，降了（ ）元。4、 A型号水壶的价格降低的百分比是

3、多少？请用画线段图的方法分析，再列式算出。B型号水壶的价格降低的百分比是多少？请你列式算出。 A型号： B型号: 。 。 5、完成课本88页“练一练”的3,4两题。（写在练习本上） 【训练案】【检测习题】我参与 我快乐（10分钟）一、我会填。1、甲数是乙数的，甲数比乙数少（ ）%，乙数比甲数多（ ）%。2、一个服装厂原来每月生产童装1600套，现在增加到2000套，产量提高了（ ）%。3、甲数是48，乙数是64，乙数比甲数多（ ）%；80千米比50千米多（ ）%。4、六（2）班男生40人，女生30人。女生比男生少（ ）%。2、 我会判断。1、 甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10% （ ）2、 小花比小明高2.3厘米，小明就比小花矮2.3厘米。（ ）3、 205件产品全部合格，合格率为100%。 （ ）4、 一桶油用去40%，还剩60%。 （ ）5、 今年产量是去年的112%，今年就比去年增产12%。 （ ）3、 我能解决问题。1、 食堂六月份烧煤3吨，二月份烧煤2400千克，二月份比六月份节约用煤百分之几？2、 某工厂一月份的产值是125万元，超过原计划25万元，产值超原计划百分之几？3、完成课本89页“练一练”的5,6,7,8题。（ 写在练习本上）（建议用时10

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