有关大学生实习自我鉴定3篇

1、有关大学生实习自我鉴定3 篇大学生实习自我鉴定篇 1我是一名五年制本科学生，按照课程安排第五年是参加实习工作的，所以在各方努力下我到××事业单位参加实习。很快实习时间到了，在这一年实习的时间里，我从理论到实践，围绕着这个转变，我始终保持良好的心态，渐渐的成长，知识也不断得到丰富，下面就是本人实习工作自我鉴定。在这段时间里，不管是思想上、学习上还是工作上都在实践中得到了锻炼和提高，取得了长足的发展和巨大的收获。有具备良好的业务素质，才可以很好的胜任本职工作。作为一名××工作上的新兵，面对各种不同特点的××，我在局领导的正确领导、科室领导

2、的悉心指导及同事们的帮助下，刻苦钻研、认真学习，虚心向老同志请教，较好的完成了各项工作任务。××年 x 月底至 x 月底，学习了对××的管理及领取分发，在同志们的帮助下，做到了保管妥善，账目明确，分发清楚，没有出现损坏及丢失现象。在年度文书立卷归档期间，学习了档案归档整理的原则和方法，学会了对文件的归档整理及保存，按时按量的 完成了交给自己的任务，并与今年上半年在同志们的帮助下基本完成了交给自己的文档立卷工作。工作中和工作之余我做到坚持学习，树立正确人生观，我知道一个优秀的机关员不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自

3、己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力 ; 只有通过学习政治理论，用马列主义才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。做好创建和谐型机关要与创建学习型、 创新型、效率型、节约型、服务型机关活动相结合。学习是创建和谐型机关的基础，创新是创建和谐型机关内涵的延伸，效率是创建和谐型机关的主要目的，节约和服务是创建和谐型机关的内在要求。得到办公室主任的精心栽培，了解了机关工作的内容、性质及要求，初步接触了一些机关公文方面的知识，我顺利地完成了从一名大

4、学毕业生到机关工作人员的角色转变。× ×年 * 月份，参与了整理三楼长期档案库房及档案转架的工作。协助本科室完成接收档案进库工作，对编错号的档案进行了重新编号，对文件目录错误的档案重新整理抄录并装订，还对接收进馆的档案建立了台帐。参与了现行文件阅览室的建设，完成了将现行文件目录录入微机，为广大群众提供了快速便捷的服务，协同科长研究并完成了民国档案著录工作。 离开实习单位之时，感慨万千。即感到时间不饶人，也对相处一年的同事恋恋不舍。通过踏踏实实的做事，认真深刻的总结和思考，我始终保持积极向上的工作态度，勤于思考，求是拓新。我的工作规划更加清晰，对自己今后的发展充满自信，在见习

5、期获得的点点滴滴，这些经验对我来说是弥足珍贵的。大学生实习自我鉴定篇 2会计本来就是烦琐的工作，实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。越错越烦，越烦越错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心去做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生，因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事， 心浮气躁。 做任何事都一样， 需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸。三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，虽然不能全天候的在学校学习、生活，但这种工作学习实践再学习再实

6、践的学习模式，使我收获匪浅，回顾这四年的学习历程，感受颇多。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。三年里我本着积极上进，踏踏实实的态度，认真的对待工作和学习，不断充实和完善自我。个性特点1、待人真诚、守信，能与各种人交流2、头脑灵活，环境适应性强，能很快接受新事物和新观念，能在压力下有效地工作和学习3、有创新精神，想象力丰富4、自学能力强，自信、独立而不失团队观念在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，得到了大家的一致好评。我积极参加政治学习，关心国家时事，热爱祖国，拥护共产党领导

7、; 遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习认真勤奋，态度端正、积极。我认为本人具有热爱祖国等优良传统，积极向上的生活态度和强烈的求知欲;对工作责任心强、胆大心细、勤恳踏实肯干，事业心强、有较强的工作协调和管理能力，注重团队合作精神和集体观念。在思想政治方面 , 本人具有优秀道德修养 , 并有坚定的政治方向。我热爱祖国 , 热爱人民 , 坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度 , 努力学习马克思列宁主义，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定，遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人。大学生实习自我鉴定篇 3送走了 xx, 迎来了 xx！这时我们开始了为期两周

8、儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样 , 都是特殊的人群 . 因为面对的是小儿 , 所以无论从穿刺、注射到各种用药 , 都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化 , 当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝 , 每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心 , 他们才能安心！这里特殊的有三点：第一, 特殊的护理人群 ; 第二 ,特殊的治疗护理原则; 第三 , 特殊的护患关系. 首先 , 小儿的生长发育有一定的规律, 如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性. 再之 , 因了小儿这特殊的体质, 所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项. 在本科的老师精心指导下 ,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理 ,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位, 注射时应捏起皮肤等 . 最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系. 总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”, 语意中总有藐视儿科的意味. 但是在这里工作不只面对着小皇帝们, 还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交