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文档简介

1、 2014 学年第 一 学期城郊街中心小学 语文 科计划 三 年级 2 班 任科教师 庾惠玲 教学内容教 学 目 标教 学 策 略教时、进度1、我们的民族小学2、金色的草地   3、爬天都峰4、槐乡的孩子    语文园地一 5、灰雀6、小摄影师 7、奇怪的大石头8、我不能失信 语文园地二 9、古诗两首10、风筝11、秋天的雨12、听听，秋的声音   语文园地三    13、花钟14、蜜蜂   15、玩出了名堂

2、0;16、找骆驼语文园地四 17、孔子拜师18、盘古开天地19、赵州桥20、一副名扬中外的画语文园地五 21、古诗两首22、富饶的西沙群岛 23、美丽的小兴安岭24、香港，璀璨的明珠     语文园地六25、矛和盾的集合 26、科里亚的木匣27、陶罐和铁罐28、狮子和鹿语文园地七29、掌声30、一次成功的实验31、给予树32、好汉查理语文园地八1在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命

3、领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。2认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。3会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。4用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。6学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。8开始学习略读，粗知文章大意。9积累课文中的优美词语、精

4、彩句段。背诵优秀诗文10篇（段）。练习复述课文。10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。 11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。    13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。倡导自主、合作、探索的学习方式加强朗读、默读训练第1周12课 第2周 3语文园地一第3周 56课 第4周 7语文园地二第5周 910课 第6周 机动课第7周1语文园地三第8周 1314课第9周 1516课第10周 语文园地四17课第11周1819课第12周 2021课第13周 2223

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