七年级数学上册单元测试

1、七年级上数学测试题一、选择：1、图1是由白色纸板拼成的立体图形，将此立体图形中的两面涂上颜色，如图2所示下列四个图形中哪一个是图2的展开图？（ ）（D）（B）（C）（A）2、下列各数中，负数出现的频率是 （ ） -6.1，-(-1)，(-2)2，(-2)3，-(-3) A833% B 667% C50% D333%3下列图形中属于棱柱的有（ ）A、2个B、3个C、4个D、5个4、在，中，负数的个数是（ ）A、1个B、2个C、3个D、4个5、下列各式中，结果正确的是（ ）。A、（-3）26 B、（-）21 C、（0.1）20.02 D、 （-）2-6、已知且则( ) A. 4 B. 10 C.

2、D. 7、下列各式中，不相等的是（）A、（-3）2和-32 B、（-3）2和32C、（2）3和-23D、-23和-238、下列计算结果相等的为（ ）A B C D9、若一个有理数的偶次方是正数,则这个有理数的奇次方是( ). A. 正数 B. 负数 C. 正数或负数 D. 整数10、已知且则( ) A. 4 B. 10 C. D. 11、已知-10,则大小是( ).A . B. C. D. 12、如果知道a与b互为相反数，且x与y互为倒数，那么代数式|a + b| - 2xy的值为 （ ）. A、 0 B、-2 C、-1 D、无法确定.CAB-10213、如图是一个正方形盒的展开图，若在其中的

3、三个正方形A、B、C 、内分别填入适当的数，使得它们折成正方形后相对的面上的两个数互为相反数，则 填入正方形A、B、C内的三个数依次为（ ）A、1,-2,0 B、0,-2,1 C、-2,0,1 D、-2,1,014、下面一组按规律排列的数：1,2，4,8，16，第2002个数应是（ ）.A、 B、1 C、 D、以上答案不对15、a为有理数，下列说法中，正确的是（ ） A、的值是正数 B、- 的值是负数 C、 +1的值是正数 D、-+1的值小于116、对下列各式计算结果的符号判断正确的一个是 （ ）A、 B、 C、 D、17、a、b两个有理数在数轴上的位置如图1，则下列结论正确的是（ 

4、   ） Aab是正数      B. ab是正数      C. a×b是正数       D. a÷b是正数18、已知ab2c3d4e5<0。下列判断正确的是 （ ）（A） abcde<0 （B） ab2cd4e<0 （C） ab2cde<0 （D） abcd4e<019、a为有理数，下列说法中，正确的是（ ）A、（a+1）2的值是正数 B、-(a+1)2 的值是

5、负数 C、a2+1的值是正数 D、-a2+1的值小于120、（-2）2004+3×（-2）2003的值为 （ ） （A） -22003 （B） 22003 （C） -22004 （D） 22004二、填空：1、若，则的值可能是 。2、若，且，则的值可能是 。3、若、互为相反数，、互为倒数，则的值为 。4、有一个正方体，在它的各个面上分别标上字母A、B、C、D、E、F，甲、乙、丙三位同学从不同方向去观察其正方体，观察结果如图所示。问：F的对面是 。5、一列数71，72，73 723，其中个位数是3的有 个.6、有理数在数轴上的位置如图所示，用“”，“”符号连接：ac0b7、x表示一个两

6、位数，y表示一个三位数，若把x放在y的左边,组成一个五位数,则这个五位数用一次式可表示为_.8、数学兴趣小组的同学用棋子摆了如下三个“工”字形图案： 依照这种摆放规律，摆第四个“工”字形图案需_个棋子；摆第n个“工” 字形图案需_个棋子9、当a=_时，代数式2+a2的值最小，最小值是_10、如图，把长方形ABCD的对角线AC分成K段，以每一段为对角线作K个小长方形若AB=1，BC=18，则所有的小长方形的周长等于_10、 有一张纸的厚度为0.1mm,若将它连续对折10次后,它的厚度为_mm.11、清晨,蜗牛从树根沿着树干往上爬，树高10米，白天爬上4米，夜间滑下3米，那么蜗牛从树根爬上树顶需几_天12、为庆祝“六一”儿童节，某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛。如图：按照上面的规律，摆条“金鱼”需用火柴棒的根数为_三、计算： 1 2 （1×0.5） ×3 2（2）2四、已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，e是绝对值最小的有理数，求 的值.五、出租车司机小李某天下午的营运全是在东西走向的人民大街上进行的，如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程（单位：千米）如下：+1