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文档简介

1、城关电子导学案( 五 )年级( 数学 )学科( 上 )册单位:油坊街小学 授课人: 姜秀平 班级: 五 时间: 2014 年 11 月 日课题梯形的面积练习课课型新课课时1课时学习目标1、通过练习,使学生进一步理解并掌握梯形的面积计算公式,能熟练地进行梯形的面积计算。 2、通过尝试练习,使学生能根据要求求梯形的底或高。3、提高学生解答问题的能力。 重点根据要求,求梯形的底或高。难点根据要求,求梯形的底或高教学准备师练习题生教学过程导案 学案预学创设情境1、先让同桌说一说梯形面积的推导过程,再指名说一说。 2、计算下面梯形的面积。 (1)上底48米,下底56米,高35米。 (2)上底124米,下

2、底76米,高82米。 自主探究1、 如果知道一个梯形的面积,上底和下底,怎样求梯形的高呢?2、 如果知道一个梯形的面积,高,上底(下底),怎样求梯形的下底呢?1、学生探究以上两个问题。互学合作交流1、如果知道一个梯形的面积,上底和下底,怎样求梯形的高呢?2、如果知道一个梯形的面积,高,上底(下底),怎样求梯形的下底呢?教师点拨1、 可以用列方程的方法解答未知数。2、 把公式倒过来想,求高,先乘以2再减去上底与下底的和。评学巩固反馈1、填空: (1)两个完全一样的梯形可以拼成一个( )形,这个拼成的图形的底等于梯形的( )与( )的和,高等于梯形的( ),每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的

3、( ). (2)梯形的上底是a,下底是b,高是c,则它的面积 =( ) (3)一个梯形上底与下底的和是15米,高是4米,面积是( )平方米. (4)一个梯形的面积是8平方厘米,如果它的上底,下底和高各扩大2倍,它的面积是( )平方厘米. 2、判断: (1)梯形的面积等于平行四边形的面积的一半. ( ) (2)两个完全相同的直角梯形,可以拼成一个长方形. ( ) (3)一个上底是5厘米,下底是8厘米,高是3厘米的梯形,它的面积是12平方厘米. ( ) 拓展提升1、计算下面各梯形的面积。 (1)上底80米,下底50米,高60米。 (2)上底15分米,下底9分米,高比下底长1分米。 (3)下底24厘米,上底是下底的一半,高1分米。 2、一座小型拦河坝,横截面的上底5米,下底131米,高21米。这座拦河坝的横截面积是多少? 3、一块梯形稻田,上底长8米,下底比上底长1.2米,高是上底的2倍。这块稻田的面积是多少平方米? 4、一块梯形草坪的面积是90平方米,上底是6米,下底是12米,高是多少米? 5、一块梯形的果园,它的上底是160米,下底是120米,高30米。如果每棵果树占地10平方米,这个果园共有树多少棵? 板书设计梯形的面积梯形的面积=(上底

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