XX届高考生物轮考纲知识现代生物进化理论复习教案_1

1、XX 届高考生物轮考纲知识现代生物进化理 论复习教案 第7章现代生物进化理论 【高考目标定位】 现代生物进化理论的主要内容 生物进化与生物多样性的形成 【考纲知识梳理】 一、 三种进化论主要内容比较 拉马克的进化学说：用进废退和获得性遗传。 达尔文的自然选择学说：过度繁殖、生存斗争、遗传变 异和适者生存。 现代生物进化理论： 种群是生物进化的基本单位； 突变和基因重组产生进化的原材料； 自然选择决定生物进化的方向； 隔离导致物种的形成； 共同进化导致生物多样性的形成。 二、 自然选择学说的评价 意义：科学地解释了生物进化的原因和生物多样性形成 的原因。 局限性 对遗传和变异的本质不能做出科学的

2、解释。 对生物进化的解释局限于个体水平。 强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大 爆发等现象。 三、现代生物进化理论 种群基因频率的改变与生物进化 种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体。 基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。 基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位 基因数的比率。 可遗传的变异：基因突变、染色体变异、基因重组，突 变包括基因突变和染色体变异 突变的有害或有利不是绝对的，取决于生物的生存环 境。 在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改 变，导致生物朝着一定的方向不断进化。 隔离与物种的形成 物种：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的

3、一群生物。 隔离 概念：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自 由交流的现象。 类型 A、 生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的， 或即使交配成功，也不能产生可育后代的现象。 B、 地理隔离：同一种生物由于高山、河流、沙漠或其 他地理上的障碍而分成不同的群体，使得种群间不能发生基 因交流的现象。 在物种形成中的作用：隔离是物种形成的必要条件，生 殖隔离是新物种形成的标志。 共同进化与生物多样性的形成 共同进化 概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影 响中不断进化和发展。 原因：生物与生物之间的竞争和生物与无机环境之间 的斗争。 生物多样性的形成 内容：基因多样性、物种多样性、生

4、态系统多样性。 形成原因：生物的进化。 研究生物进化历程的主要依据：化石。 【要点名师精解】 一、对现代生物进化理论的解释一一物种形成 方式：渐变式和爆发式，爆发式在很短时间内即可形成 新物种，如多倍体的形成。 三个环节： 突变和基因重组产生进化的原材料。 自然选择决定进化的方向。 隔离导致物种形成。 【例1】下列关于物进化理论的说法中正确的是 A、 任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属 于进化的范围 B、 同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代， 同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代 c、隔离是形成物种的必要条件，也是生物进化的必要 条 D、生物进化的过程实质上是种群基

5、因频率发生变化的 过程 【解析】本题综合考查物种形成与生物进化的关系。生 物进化过程的实质是种群基因频率发生变化的过程，所以任 何基因频率发生变化，都属于基因频率的改变；同一物种的 个体间在自然状态下能够相互交配并产生后代；隔离是新物 种形成的必要条件，而不是生物进化的必要条件；生物进化 过程的实质是种群基因频率发生变化，但基因型频率发生变 化，基因频率不一定发生变化。 【答案】A 二、基因频率与基因型频率的相关计算 当等位基因只有两个时，设 p代表A的基因频率，q代 表a的基因频率，则2=p2+2pq+q2=1,其中p2是AA基因型的 频率,2pq是杂合子Aa的基因频率，q2是aa基因型频率

6、。 基因型频率=特定基因型的个体数/总个体数X 100% 例如：设二倍体生物个体中有两个等位基因 A和a,假 如种群中共有 N个个体，而 AA Aa、aa三种基因型的个体 数分别是n1、n2、n3.那么种群中A基因的频率和 AA基因型 的频率分别是： A基因的频率=/2N AA基因型的频率=n1/N 从以上基因频率和基因型频率的计算公式可看出： 在种群中一对等位基因的频率之和等于 I，基因型频 率之和也等于1。 一个等位基因的频率 =该等位基因纯合子的频率+ 1/2杂合子的频率 女口 ：已知 AA%=30% Aa%=60% Aa%=10% 则有：A%=AA%+1/2Aa%=30%+X260%=

7、60% a%=aa%+1/2Aa%=10% 1/2 X 60%=40% 【例2】在某个区域，随机抽取 1000个个体，测得基因 型为AA的个体有304个，基因型为 Aa为597,基因型为aa 的个体为99个，请计算A和a的基因频率。 【解析】本题已经给出了三种基因型的频率，基因型为 AA的个体有304个，基因型为 Aa个体为597个，基因型为 aa的个体为99个。就A和a这对等位基因来说，每个个体 中可以看作有2个基因，即1000个个体中，有XX个基因。 304个AA的个体就含有 A=304*2=608 ； 597个Aa个体含有 A=597 个，a=597 个；99 个 aa 的个体，含有 a

8、=99*2=198 个。 所以：A的基因频率为/XX=60.25% a的基因频率为/XX=39.75%。 【点评】对于该类题目只要知道了各种基因型频率，然 后分别计算出显性基因和隐性基因的含量，然后除以总的基 因数，即可得出显性基因和隐性基因的基因频率。 【答案】60.25%39.75% 【感悟高考真题】 下列符合现代生物理论的叙述是 A、 物种的形成可以不经过隔离 B、 生物进化过程的实质在于有利变异的保存 c、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 【解析】新物种的形成必须要经过隔离，隔离是物种形 成的必要条件，因此 A错误；生物进化的实质

9、在于种群基因 频率的定向改变，因此 B错误；生物进化的方向是由自然选 择决定而不是基因突变产生的有力变异所决定。 因此c错误; 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率，因此 【答案】D 根据现代生物进化理论.下列观点中正确的是 s5u. A. 人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B. 生物进化的方向与基因突变的方向一致 c.冬季来临时檀物叶中可溶性糖含量增高是为了更好 地防止冻害 D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基 因传递给后代 【解析】本题考查学生对现代综合进化论的理解。人工 培育的新物种具有可在自然环境中生 存，A项错误。生物进化的方向取决于自然选择的方向， 与变异方向

10、无关，B项错误。冬季来临植物叶中可溶性糖含 量增高，是因为是因相关酶因温度降低活性降低而使可溶性 糖不能转化成其他物质导致，而非为防冻害而产生的变异， c项错误。受农药处理后种群的抗药性强的个体存活下来， 与不抗药的个体相比，有更多机会通过繁殖将基因传递给后 代。D项正确。 【答案】D .下列符合现代生物进化理论的叙述是 A.物种是神创的B.物种是不变的 c .种群是生物进化的基本单位 D.用进废退是生物进 化的原因 【答案】c 物种起源出版已有 150年，但依然深深影响着现代 科学研究，达尔 A. 提出了适者生存，不适者被淘汰的观点 B. 提出了用进废退的理论 c.认为种群是生物进化的基本单

11、位 D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代 【解析】用进废退的理论是拉马克提出来的，种群是生 物进化的基本单位是现代生物进化理论的基本内容，达尔文 没能提出来。 【答案】AD 由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的 个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释，正确的是 A.人工选择B.适者生存 c .用进废退D.定向变异 【解析】该现象不可能是人工选择的结果，也不可能是 用进废退，根据现代生物进化理论的观点，变异是不定向， 自然选择是定向的，适者生存，故 B正确。 【答案】A 右图是物种形成的一种模式。物种 a因为地理障碍分隔 为两个种群和，经过漫长的进化，分别形成新物种 b和c 在此进程中

12、的某一时刻，种群的部分群体越过障碍外迁与同 域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是 A. b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离 B. c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 c.中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同， 则b 和d是同一物种 D.中的外迁群体与当时种群的基因频率不同， 则c和d 是不同物种 【解析】本题考查物种形成的知识。 A通过地里隔离形 成两个种群和，有分别演化出 b、c、d三个种群，虽然有地 理隔离，但是不一定会产生生殖隔离。所以 A错；由于d是 由al演变而来，所以c与d之间可能存在生殖隔离， B对。 基因频率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种，但是 产

13、生生殖隔离了的种群，基因频率一定会变化。中的外迁群 体与当时留居群体的基因频率相同，但是 b和d由于地理隔 离存在，所以可能不是同一物种。所以 c不对。即使中的外 迁群体与当时种群的基因频率不同，只要 c和d不存在生殖 隔离他们仍是同一物种。 【答案】B 新物种形成的标志是 A. 具有新的生理功能 B. 出现新的形态结构 c.出现地理隔离 D.形成生殖隔离 【解析】新物种形成的标志是形成生殖隔离。 【答案】D 某小岛上原有果蝇 XXO只，其中基因型 VV Vv和vv的 果蝇分别占15% 55% 30%若此时从岛外入侵了 XX只基 因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则代中 V的基 因频率约

14、是 A.43%B.48% c.52%D.57% 【解析】 未入侵之前 VV个体有3000，Vv个体11000, vv个体6000，入侵后VV变为3000+XX=5000,其它类型个体 不变，但总数变为 2XX,则V基因频率为/ 【答案】B 回答下列有关生物进化的问题。图 1表示某小岛上蜥蜴 进化的基本过程，X、y、Z表示生物进化的基本环节， Xy 分别是 _、 _ 。 该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和 称为 _，这是生物进化的 _ 。 小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称 为蜥蜴的 _ 。 小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，代表蜥蜴脚 趾的分趾基因；代表联趾基因

15、。图 2表示这两种性状比例变 化的过程。 ）由于蜥蜴过度繁殖，导致 _ 加剧。 ）小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升， 其原因可能是 _ 。 ）图2所示过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥 蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的 _ 发 生了改变。 从生物多样性角度分析，图 2所示群体中不同个体的存 在反映了 多样性；若从分子水平检测这种多样性， 可采用的简便技术是 _ 。 【解析】本题主要考查生物进化的相关知识，核心是现 代生物进化理论。 生物进化的基本环节是突变、自然选择和隔离； 小岛上原有蜥蜴个体构成种群，是进化的基本单位； 小岛上进行生殖蜥蜴个体含有的全部基因称为基因库

16、； 蜥蜴过度繁殖导致生存斗争加剧，使小岛上食物短缺而 联趾型蜥蜴能游泳可以获取更多食物，适应环境，个体数逐 渐增加，这种变化的本质是种群基因频率的变化； s5u. 这种现象体现了遗传多样性，从分子水平检测就要获取 更多的DNA分子，简便方法是 PcR。 【答案】 突变、自然选择 种群基本单位 基因库 ）生存斗争 ）联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取 食物。因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机 会较多。 ）基因频率 遗传PcR 某植物种群中，AA个体占16% aa个体占36%该种群 随机交配产生的后代中 AA个体百分比、A基因频率和自交产 生的后代中AA个体百分比、A基因频

17、率的变化依次为 A.增大，不变；不变，不变 B.不变，增大；增大，不 变 c .不变，不变；增大，不变 D.不变，不变；不变，增 大 【解析】只要群体不发生变化，不论自由交配和自交， 基因频率都不发生改变，自由交配的基因型频率也不变，自 交则发生变化。如 Aa在群体中占48% Aa自交后代的基因 型比例为AA:Aa:aa=1:2:1 ,因此AA个体和aa个体的百分比 要增大。 【答案】c 下列与生物进化相关的描述。正确的是 A.进化总是由突变引起的 B.进化时基因频率总是变化 的 c.变异个体总是适应环境的 D.进化改变的是个体而不 是群体 【解析】突变仅仅为生物进化提供原材料，并不能引起 进

18、化，进化的动力来自生存斗争，即进化是由自然选择引起 的，所以A错误；由于变异具有不定向性，在自然选择的过 程中，变异个体有的适应环境，则保留下来，有的不适应环 境则被淘汰，所以c错误；进化的基本单位是种群而不是个 体，所以D错误；生物进化的实质是基因频率的改变，即只 要基因频率发生改变，生物就发生了进化，所以 B正确。 【答案】B 【考点精题精练】 下列与生物进化相关的叙述，正确的是 A. 基因突变的方向是由环境决定的 B. 进化改变的是个体而不是群体 c .不同种群间只要存在隔了就一定是两个物种 D.生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化 的过程 十六世纪末，张谦德在朱砂鱼谱中总结金鱼

19、选种的 经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千 头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸 蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者” 和“分数缸饲养”的作用分别是 D A.自然选择，地理隔离 B.人工选择，生殖隔离 c .自然选择，生殖隔离 D.人工选择，地理隔离 紫茎泽兰是外来入侵种，如果让其自然生长繁殖若干年 后，与原产地紫茎泽兰相比 A棊因库变化相工彫响 B.性状始终保持一致 c.很快产生生州隔离 D.进化方向发生变化 下列说法中正确的是 A. 原核生物和病毒的遗传物质是 DNA或 RNA B. 在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数 的比率叫

20、做基因频率 c.动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的 D.病毒的变异主要是基因突变和染色体变异 科学家做了下面的实验： 把家蝇分成多组，每组分为A、 B两部分，用DDT处理每一组的 A部分，处理后选死亡率最 低的一组的B部分饲养繁殖后，把后代分成多组，每组分成 A、B两部分，重复上述实验。这样一代一代选择下去，就可 以从B部分中选出强抗性的家蝇，上述的实验事实说明 c A. 家蝇的抗药性是 DDT使其基因突变的结果 B. 家蝇的抗药性是 DDT使其染色体变异的结果 c.家蝇的抗药性原来已存在，不是 DDT诱导的结果 D.家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的 DDT识别能力提 高的结果 使用某农

21、药防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使 用后，效果越来越差。原因是 A. 害虫对农药进行了定向选择 D B. 害虫对农药产生了隔离 c .害虫对农药产生了定向变异 D.农药对害虫的抗药性进行了定向选择，使抗药性害 虫的数量增加 某小岛上原有果蝇 XXO只，其中基因型 VV Vv和vv的 果蝇分别占15% 55嚇口 30%若此时从岛外入侵了 XX只基 因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则代中 V的基 因频率约是B A.43%B.48% c.52%D.57% 下列说法错误的是 B A.种群是生物进化的基本单位 B.突变和基因重组决定 生物进化的方向 c.生物多样性是共同进化的结果 D.生物

22、进化的实质是 种群基因频率的改变 在一个较大的果蝇种群中， XB的基因频率为 90%, Xb 的基因频率为10 %，雌雄果蝇数相等，理论上 XbXb Xby的 基因型频率分别是 B A. 10%、10% B. 1%、2% c. 5%、0.5 % D. 0.5 %、5% 0.有一位遗传学家，在实验中发现一种致死现象，黄色 毛皮的老鼠不能纯种传代，可杂种传代，而灰色皮毛的老鼠 能够纯种传代。黄鼠和黄鼠交配，其后代黄鼠 2896只，灰 鼠1235只，那么整个子代中致死出现的概率是 A.25%B.33%c.66.7%D.75% 1.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导 致种群中生物个体数量改变

23、时的四种情形，有关产生这些变 化的原因的分析中，正确的是 A A. 若图所示为草原生态系统中某羊群，则 a点后的变 化可能原因是过度放牧 B. 若图所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则 b点后的 变化原因一定是产生了变异 c.图中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定 性有一定限度 D.图曲线可用于指导灭鼠，如果仅杀死一半老鼠，仍 然能达到效果 某小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现分趾和联趾两种性 状，代表分趾基因，代表联趾基因，多年后的基因频率下降， 的基因频率上升。以下说法错误的是 D A. 经过长期进化，可能形成两个新物种 B. 小岛上食物短缺，会导致联趾个体比例上升 c .蜥蜴过度繁殖，会导致

24、生存斗争加剧 D.生存斗争的加剧必然导致分趾、联趾两个物种的形 成 3.下图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是 D A. 表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空 间的矛盾体现 B. 导致改变的内因是基因突变，外因是自然选择 c.代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔 离 D.指基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同 进化的结果 根据现代生物进化理论的观点分析，下列说法正确的是 A. 生物进化的方向决定于生物变异方向 B. 生物进化的实质是基因型频率的改变 c .捕食和被捕食有利于生物的共同进化 D.在物种形成过程中地理隔离和生殖隔离同时出现 科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列有