小学五年级《晏子使楚》课堂教学实录

1、.小学五年级?晏子使楚?课堂教学实录?晏子使楚?课堂教学实录一、引入1、快速阅读课文，想一想课文主要写什么?2、反响：晏子出使楚国，受到楚王的侮辱，晏子反驳，获得了尊重。3、 晏子使楚的结果如何?你能用课文中的一句话来答复吗?生：从此以后，晏子不敢不尊重晏子了。4、齐读这这句话，从尊重到侮辱，楚王怎样侮辱晏子，晏子又怎样反驳呢?这节课我们就带着这个问题深化课文。二、初识晏子1、师：楚王怎样侮辱晏子，晏子又怎样应对?请同学们默读课文，边读边想。老师边巡视边启发学生：读书有三到心到、眼到、口到。我们要一边读一边想，也可以在你认为重要的词句下面做标记，也可以把你读书过程的想法、感受、体会简单地写在书

2、的空白处。这叫做标注。汇报：楚王怎样侮辱晏子?1、楚王在墙上挖了个五尺来高的洞。他为什么要挖洞?生：他侮辱晏子长得矮小。晏子有多高呢?史书记载晏子缺乏六尺。老师又在网上查了一下，战国时的一尺大概是22、3厘米，我们算一下，折合成如今的高度大概是1米30多。就像我们如今的身高。人家本来就不高，你楚王还这样侮辱人家，你想说什么?那假如你是齐国派到楚国的使臣，你面对这个狗洞，你能怎么做?生设想面对狗洞的种种可能生：勃然大怒。你设想一下这样做的结果会怎么样?两国失和，引发战争;低头进去，这样做的结果呢?生：有辱自己国家的尊严。2那晏子是怎样做的呢?谁来读读描写晏子的话?晏子看了看，说：“这是个狗洞，不

3、是城门。只有访问狗国才从狗洞进去。我在这等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家?师：大家看这个词“看了看，晏子为什么不想了想再说?生：老师做动作，启发学生，学生随即领悟：“想了想是想了以后再行动，需要想的过程，说明晏子是在琢磨对策;而“看了看说明晏子很机智，看到狗洞就马上想出了反驳的方法。我们再来看晏子的反驳，齐读晏子的话。“这是狗洞，只有访问狗国多么让人拍案叫绝的答复!你从中听出什么来了?生答复。是啊，你侮辱我个子矮小，我就说这是个狗洞，只有狗国才开狗洞，言外之意，你们的人民是，你们的皇帝是。你看晏子，就像踢皮球一样，你侮辱我的话，我再反踢回去。这就叫你能用一个恰当的词语来总结

4、晏子反驳的方法吗?生：针锋相对、以牙还牙。师：晏子获得成功了吗?从哪句话最能看出晏子的成功?大屏幕出示：楚王只好吩咐翻开城门，迎接晏子。注意：只好。从这个词中，你体会到了什么?生：楚王很无奈，没方法，本想侮辱晏子，却没想到反被晏子侮辱了。堂堂大国之君，遭受了晏子的讥讽，楚王能甘心吗?对，不会善罢甘休，又发起了新一轮的攻击。又怎样侮辱晏子?三、学习第四自然段，像刚刚那样，默读，想一想楚王怎样侮辱晏子，晏子怎样反驳?同桌之间分角色读读。提示：怎样读好人物对话?想象法。如今你就可以想象一下自己是楚王。什么感觉?生：骄横、不讲理。晏子是感觉?生：机智、有谋略。除了想象法，还教给你个方法，表演法。书上怎

5、么说你就怎么表演。指名分角色朗读课文第一层楚王冷笑一声没有人呢?指导学生表演冷笑，抓住“冷笑，体会到什么了?生：楚王很轻蔑、无理，2指导学生表演晏子严肃地答复，体会晏子的自信，让学生在读中表达出来。晏子的一段话“我国临淄住满了人怎么说齐国没有人了呢?有一个由三个分句组成的长句，每个分句都是一个成语。你知道是什么吗?生：挥汗如雨、师出示原文：齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人!你能从原文中找到这几个成语吗?这几个成语让你感受到了什么?生：齐国人多。师：楚王所说的人，是指什么?人才而晏子所说的人是指什么?满大街的老百姓这叫偷换概念。晏子为什么要偷换概念呢?我们接着读。第二层

6、楚王说我不生气。1读出“打发?随意，随意，暗示晏子不是人才，2表演读。第三层晏子拱了拱手，派到这来了。1抓住“成心笑了笑，说说晏子的笑是哪种笑。自信、自嘲、成功、冷静、智慧、爽朗晏子 地笑着说：“敝国有个规矩晏子此番的舌战，又运用了什么方法?生总结：先是贬低自己，进而贬低对方，以退为进。这次晏子的成功表达在哪句话?出示：楚王只好赔着笑。注意：只好。第二次出现“只好，楚王的笑是一种怎样的笑?他心里在想些什么?晏子的机智赢得了这场没有硝烟的战争的节节成功。四、读第五自然段，和小组的同学合作，分角色朗读课文，组织小组合作，看看这一段的学习，你又有什么收获?汇报：分角色读课文、谈收获。你学会了什么?还有没有问题需要大家帮助解决的了?2、楚王怎样侮辱晏子?分角色读读。楚王这次笑嘻嘻的，他心里在想什么?那这是一种什么笑?大臣们得意洋洋的笑，他们心里在想什么?这是一种什么笑?3、晏子怎样反驳?读一读。4、再找一找表示晏子成功的句子：楚王听了，只好赔不是五、晏子这次出访，最终获得了成功，赢得了楚王的尊重。1、体会：不敢不尊重晏子了。还可以怎样说?体会加强了句势，更突出了晏子的形象。2、补充晏子资料。用一个词来形容晏子晏子是一个 的人。3、你怎样评价楚王?4、楚王为什么三番五次侮辱晏子?六