四年级下册信息技术教案3.14 标志知识介绍｜浙江摄影版 （新）_第1页
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文档简介

1、. 14 标志知识介绍【教学目的】1、知识与技能1理解交通标志知识，知道常用交通标志的含义。2能用表格进展排版 3可以插入页面边框美化文档2、过程与方法1通过交流理解常用交通标志含义2通过制作、美化宣传单，掌握表格排版、插入边框操作3、情感态度与价值观1通过自主探究或合作交流完成预设任务，体验成功的喜悦，进步学习、创作兴趣2通过宣传单制作主题活动，增强交通平安意识【教学重难点】重点：掌握用表格进展排版及插入页面边框操作难点：合理利用表格进展排版的技巧和方法【教学准备】1、多媒体网络教室。2、素材：课件、?交通标志宣传单?练习文档、“交通标志图片及用处说明网页、宣传单比照案例【教学过程】教学环节

2、老师活动学生活动设计意图一、导入播放配乐事故图片交流感受珍惜生命，遵守交通规那么3、师：生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命，遵守交通规那么！4、师：遵守交通规那么，我们首先得认识代表一条条交通规那么的交通标志。5、提醒课题：交通标志知识介绍 观看交流感受听讲事故图片观看，引起注意，观看视频理解当前交通的严峻形势，初步有注意交通平安的意识。二、新授一认识交通标志活动一：交通标志大比拼1、小组竞赛：翻开并阅读桌面上的“交通标志图片及用处说明文件1分钟。2、大比拼活动大组加星竞赛二宣传单制作活动二：争当小小交通标志宣传员1、师：同学们都很棒，知道这么多交通标志的知识，但是还有很多小朋友不认识这些标

3、志。他们都还不会上网，你们有什么方法把这些知识向他们进展宣传呢？2、出示活动目的：制作?交通标志知识?宣传单3、依次呈现表格排版和非表格排版的宣传单，讨论交流那种排版更好4、复习表格知识：行、列、单元格5、PPT出示活动挑战一：编辑文档要求：选择68个你觉得重要的标志进展介绍为宣传单插入多行2列的表格。将标志图片和文字说明分别填入表格，并适当排版。操作提示：“插入“表格“插入表格“巡视学生制作过程，遇到操作问题给予提示与帮助。 6、请几位学生上台演示，师小结 表格的插入 表风格整 填入图片和文字说明7、问题交流8、继续完成活动挑战一，挑战一完成的探究挑战二。二宣传单美化1、PPT出示活动挑战二

4、：美化文档并保存美化宣传单，使其更美观。文字修饰页面边框操作参考书P40页页面颜色.保存文件名为：交通标志宣传单+姓名2、 师巡视指导3、 展示、交流、评价学习交通标志资料听讲，明确活动目的讨论交流听讲交流听讲，明确活动要求生根据操作提示自主探究并编辑文档，可以和身边的同学交流。 小老师上台演示，总结操作方法。其他同学观察学习。交流解决操作问题继续完成挑战一，探究挑战二美化文档并保存 作品展示、讨论交流通过大组竞赛方式，进步生学习积极性，理解常用的交通标志。任务驱动，低年级小朋友不认识交通标志，又不会上网，请大家做宣传稿加以宣传。通过表格排版和非表格排版的两份宣传单的比照，让学生直观感受表格排版能让文章更井然有序。培养学生自主探究及合作学习的习惯和意识。让生当小老师，给生表现发挥的时

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