适合教师演讲演讲稿

1、适合教师演讲演讲稿导读：我根据大家的需要整理了一份关于适合教师演讲的演讲稿的内容, 具体内容：教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。 那你知道哪些?下面我为你整理了儿篇，希望对你有帮助。一尊敬的各位领导、 同仁：大家好!我今天演讲的题.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。那你 知道哪些?下面我为你整理了儿篇，希望对你有帮助。尊敬的各位领导、同仁：大家好!我今天演讲的题ti是-爱在点滴，今生无悔!记得冰心老人告诉过 我们：”有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们在座的今天选 择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、

2、提醒，我们 的职业就像绵绵的春雨，”随风潜入夜，润物细无声。” 一个鼓励的眼神、一句 亲切的话语，都会让我们的弟子倍受鼓舞，获得无穷的信心。细细回味，我在教育战线上已度过了数个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、 彷徨过，带过低年级，带过高年级，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的 宝典 那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱出发。我有责任和 义务教弟子知识，更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人，当我怀揣爱生 如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐；当他们不经意的犯错时， 我会诚恳地指出；当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励；当他们身体不适时，我会像妈妈去关爱；当他们遇到解

3、决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助 点石成金的爱，是世界上最伟 大的爱，我把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心 灵里。当我慈祥的微笑、赞许的U光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心 中激起涟漪时，我才真正领会到”教师”二字的丰富内涵，真正明白”教师”二 字所包含的深重责任，当我看到桃李满天下的日子，也就是我的爱洒满天下之时。数载的教书生涯，虽然辛苦、虽然清贫，可我体验了人生最大的幸福师爱无限，爱在点滴，今生无悔!愿所有爱学生的教师都能得到福泽！ ！谢谢大家!花开花落一度秋，总有感动涌心头。不知不觉中，我这个为了教育梦想远道 而来的新教师，在xx这片热土上已生活了

4、一年。一年来，我常常感动于这里日 新月异的变化，感动于这里淳朴的民风，感动于那些为南头的发展，奋斗在不同 工作岗位上的人民”公仆”们！瞧!那一幢幢整齐漂亮的住宅楼，宽广舒适的健身广场，惠及万民的通村公 路，书香四溢的农家书屋 这一切的一切展现了这座岭南小镇的崛起!一件 乂一件实实在在的惠民政策和惠民工程，使生活在这里的老白姓得到实惠，我这 个普普通通的教育工作者，在心存感动之余更多的是对那些务实为民的奋斗者的 敬佩、感恩以及对人生的思考去年的秋天，我带着一脸稚气走进民安小学，带着满腔热情融入到可爱的学 生中，迈出了我职业生涯的第一步。每当我望着那些在教育战线上呕心沥血数十 载的老教师孜孜不倦的

5、身影，看着他们青丝变口发仍两袖清风，默默耕耘着，从 他们的身上，我读懂了什么叫奉献。为民、务实、清廉是一种高尚的境界。初为人师，当我站在由知识、情感、 理想、信念汇集而成的三尺讲台，面对儿十双渴求知识的眼神，我深感肩上的责 任重大。每当我不厌其烦地为”学困生”辅导时;每当我与因学习压力而忧虑、 徘徊的学生促膝长谈时;每当有一个学生掉队让我寝食难安时，这一切的一切并 非名利所至，这一切都缘于心底那份执着的爱，学习机会对于他们来说是多么的 不易、多么的宝贵，因为每个学生都承载了一个家庭的全部梦想与希望！人常 言：”以爱记住爱，以真诚换取真诚”。为民、务实、清廉不应是一句口号，应 该是一种忠于事业的

6、激情。所以，在我们的工作中多一些爱心、耐心、细心，哪 怕一个微笑，一声问候，一句鼓励的话语，也许就能唤起他们拥抱生活的勇气， 鼓起他们远航的帆。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更 芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用爱心去托起明天 的太阳！“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。我将永不懈怠地追求，我深信终有一 天，我会满载一船星辉在光辉斑斓里放歌，我无悔我的选择，我正努力用自己的 实际行动，踏实的工作作风回报那些爱我和我爱的人。朋友们，请允许我再次向 那些”为民、务实、清廉”的人民公仆们致敬!我将满怀信心地与那些拼搏在各 个工作战线上的朋友们共同携手迎接xx光

7、辉、灿烂、美好的明天！各位评委、各位同行，大家好：今天我演讲的题LI是国学，我们的心灵家园。我记得，冰心老人在谈生命中说过这样一句话：”我不敢说生命是什么, 我只能说生命像什么，他像一江春水”。我今天想仿照他老人家的这句话 说一句：我不知道国学是什么，我只能说国学像什么，他像一江春水我是不系之 舟，我不知这江水之源在那?也不知这一江春水要流向何方。但在这次的学习活动中，我像一个懵懂无知的浑噩之人睁开自己的眼睛看看 养育自己的精神土壤，开始思考那孕育了万世芸芸众生的华夏文明，让我摒弃了 自大，不再以是中国人而沾沾自喜，如果我不懂中华文化的真正的内涵而很好的 传承它，我是可悲的；让我摒弃了虚浮，不

8、再以自己是以为语文教师而自以为是, 如果我不知华夏文明的温良恭俭让而赋予它新知，我是可叹的。在人类文明那用 重的历史中，四大文明古国，唯一能保有自己纯正一脉的只有中国。两河文明的 巴比伦今天以难觅踪迹，销尽了先前的文明富庶没有了可使用通用的文字，尼罗 河岸的埃及今天还有纯正血统的埃及人了吗?他们的文字语言图腾都已经淹没的 黄沙之中，恒河岸边印度已经成了英语的天下，贫民窟、战乱、奴仆给文明的双 腿戴上了镣铐。而我伟大的祖国虽历经磨难却始终如一的告诉他的子孙们：龙是我们永远都 能膜拜的图腾，方块字是我们永远都要使用的文字，黃皮肤黑眼睛是我们永远都 要保持的血统。我们有自己的独有的先进的仍文，我们会

9、把自己的快乐隽刻在高高的山崖上，让蓝天欣赏我们的摩崖石刻，我们会把自己 的宽容与惮爱盛放在石窟之中，让世界膜拜我们的敦煌造像，我们会把歌声与微 笑播撒向全世界，让霸权恐惧我们的和平发展。我在国学的学习中找到了我的心 灵家园！重读国学三字经、百家姓、千字文懂得了一字千钧的先哲叮嘱。，从小时就 读三、白、千，但仅限于读得熟，熟练到可以从后向前写，其义更是自认为很懂 的一知半解，三字经就是文化就是历史它更是谆谆教诲，是先辈智者在想我们讲 诉文化的源头，告诉你我中华文明将要情归何方，百家姓它并不是姓氏的简单罗 列，宗族文化，姓氏起源，韵声律吕皆含其中，短短千字文，更是天文地理、物 候农事、生活常识、问

10、疾觅药无所不包，就像一位历经沧桑世事的老人在向你述 说。中华文化的博大精深，兼容并蓄，是它传承千年的秘密，它有广博的情怀弄 容纳下外来的文化，但慢慢地外来的文化就消尽了它原有的糟粕，而成为我们日 渐强大的组成部分。我们用自己的温良恭俭让，丰富了佛教出入中华时的尚空谈 而绝人间烟火的冷高，只有我们才能把佛造像雕刻的那么慈爱宽容，像邻家宽卑 的长者在关切的探问你饿否，冷么。他们并不是高高在上主宰人间一切的神。这 就是我们中国的文化，它能化干戈为玉帛，变戾气为祥和。思考国学论语让我明白修身齐家平天下的家国梦。自古就说半部论语治天 下，我只是不懂薄薄儿张纸，并没告诉我如何行军打仗建功立业。后来我懂得了

11、： 论语所说的是治天下是一种祥和，这是造福苍生的不世之功，而并不是我所想的, 凭一己之力而让人跪伏霸气，那是戾气并不是造福而是荼毒生灵。在这次的学习 中，再读论语，仿佛看见一个安然席坐在杏树之下土丘上白发先生，态度和蔼，II光慈祥，衣着简朴，在飘落的粉红色花 雨中伴着阵阵花香传来问询似地讲解声，那声音很高远，从齐鲁大地传来，告诉 我们什么是”朋”，”朋”就是来了能让你开心的那个人，那个能从很远的地方 来看望你的人，告诉我们怎么学习，学而时习，温故知新，更要学思结合，告诉 我们人不知而不愠才是个”好人”，他让我们要坚守气节像那岁寒而后凋的松 柏，虽有岁寒的风霜仍要保持自己的生命的本色，守住自己做人的根本。我们做到了修身齐家，然后才能治国平天下，天下并不大，小小寰球，苍 穹之一累卵，天下也不远就