卡罗尔和她的猫的教案教案.doc

1、卡罗尔和她的猫的教案 教案卡罗尔和她的猫的教案学习目的会认15个生字。学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜欢之情及小猫给人们带来的生活情趣。感受卡罗尔仁慈的童心，并从中受到情感熏陶。教学重点学会默读课文，从中体会小猫的得与失在卡罗尔内心引起的情感变化。教学难点感受卡罗尔仁慈美妙的童心。课前准备课件；课前搜集广告词。课时安排 2课时第一课时一、激趣导入，提醒课题师谈话：同学们，你们喜欢猫吗？能说说为什么吗？课件出示各种姿态的猫，学生感受猫的得意有一个小朋友，她也很喜欢猫，她的名字叫板书：卡罗尔，谁能读读？出示课文挂图：你看到了什么？指名说这个小女孩就是卡罗尔，她非常喜欢小猫。板书“和小猫”卡罗尔和

2、小猫之间发生了一些有趣的事，你们想知道吗？那么让我们一起来学习第8课卡罗尔和她的小猫。板书“她的”今天老师给大家上一节自习课，我们要像大哥哥，大姐姐们自己学习8卡罗尔和她的小猫，也就是说自己默读学习。对话平台二、初读课文，整体感知用自己喜欢的方式读课文，注意把字音读准确，读通句子。学生朗读，师生共同校正字音。老师范读。三、合作交流，学习生字课件出示生字，各自认识，不会读的向同桌请教。同桌互读，互相推荐最得意的记字方法。指名认读生字，交流方法，并组词、说话。游戏：认真听，仔细想，根据老师的讲述、表演，说出相应的字。不上不下卡 兔子的尾巴不见了免土撒在热水上垫 明白的反义词糊涂妈妈做饭的地方厨 做

3、一下“蹭”这一动作。学猫叫。 出示绒线团，学生找出“绒”注意：“卡”是多音字，在音译词中读k；“涂”在“糊涂”一词中读轻声。多音字di待一会儿 待在家里 jin中间 房间 时间待间dài等待招待 jiàn黑白相间 间隔d滴滴答答 容许 答理答dá答复 答案 答题四、学习默读学生默读课文，说说有什么感受？默读的方法：集中注意力，不出声，不指读。【初步默读课文后学生可能有很多种感受，如，“广告的作用真大！”“卡罗尔是一个非常有爱心的孩子！”“那一群小猫太有趣了！”“伯洛是一只很得意的小猫！”此时老师要尊重学生的独特感受，对他们的不同见解给予适当的肯定和赞扬，巧妙地将话

4、题引到课后的问题：课文哪些地方写得有趣？】学生再次默读课文，边读边划出自己认为写得有趣的句子或段落。卡罗尔和爸爸在报上登的广告很有趣。卡罗尔为小猫准备的家很有趣。第三自然段、第七自然段很有趣交流：感悟自己认为有趣的句段，想想为什么认为这局部有趣？五、积累运用词语积累安排 照顾 突然 赠送 挑选 辞别 舒适四面八方 黑白相间 跳来跳去冷冷清清 滴滴答答以字扩词涂料涂改 糊涂； 舒适 适应 适宜；多余其余 剩余；卡车卡片 卡尺； 免费 防止 难免读读说说丁冬 丁丁冬冬 滴答 滴滴答答 马虎 马马虎虎冷清 冷冷清清 亲近 亲亲近热 快乐 高快乐兴第二课时一、复习字词默读要领二、朗读感悟朗读学生选择自

5、己喜欢的方式朗读自己认为有趣的局部，同学之间互相评议：他哪里读得好？为什么？哪里还需要改良？练习读展示读评议读竞赛读默读默读后三个自然段，考虑：你看到卡罗尔和小猫亲近时，有什么感受？【再次默读启发考虑，体会卡罗尔和小猫之间，卡罗尔和人们之间的关爱和友善。同时引导学生深入领悟文意：假如我们关爱地球上的植物，植物就会给我们创造绿色的生命；假如我们关爱地球上的动物，动物就会与我们和谐相处；假如我们真诚地关爱别人，别人就会真情地关爱我们！】你能对课文提出哪些问题考考同学们？小组合作，提几个认为比拟关键、有意义的问题。小组派代表上来考学生：例如：我们组的问题是“卡罗尔的小猫是从哪来的？”请你们答复！学生

6、畅所欲言，交流所得三、积累拓展句子或段落积累。他一蹲下，小猫就扑扑地一个个跳出来，朝屋里跑。晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。拓展理论仿照课文的写法，试着写一那么试以关爱为主体的公益广告词。写广告词可能比拟难，老师先让学生交流一下搜集的广告词，学习一下广告的文化和艺术。另外，写的时候对学生的要求不要太高。四、全文小结假如我们关爱地球上的植物，植物就会给我们创造绿色的生命；假如我们关爱地球上的动物，动物就会与我们和谐相处；假如我们真诚地关爱别人，别人就会真诚地关爱我们。五、课外作业六、板书设计8_卡罗尔和她的小猫送来小猫送走小猫只也没有了跑出来快乐伤心流泪快乐附：词语舒适舒适安逸。照顾照料。如，我去买票，你来照顾行李。特别注意，加以优待。如，照顾病人。多余超过需要数量的。如，把多余的粮食卖给国家。不必要的。如，把文章中多余的字删掉。相间事物和事物一个隔着一个。滑稽言语、动作引人发笑。四面八方泛指周围各地或各个方面。糊涂不明事理；对事物的认识模糊或混乱。如，他越解释，我越糊涂。内