【精品】学校音乐教学总结四篇

1、【精品】学校音乐教学总结四篇学校音乐教学总结 篇1 期末将至，一学期的工作接近尾声，在我所任二班级的教学中，孩子们让我体会到了纯真的欢乐和美好！与此同时，我也用音乐丰富着他们的生活和学习，用音乐的节奏、旋律打动着孩子们的心。音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个漂亮的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。 本学期的教学工作现已结束。为了更好的完成教学任务达到教学目的，培育同学懂理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙

2、情操，使他们身心得到健康的进展。在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求进步。 一、课堂教学 在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，实践中同学呈现自己的个性在老师的鼓舞下用不同的节奏表达，同学敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导同学创新思维的进展。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让同学整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，同学学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。 二、课堂管理 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的

3、设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力气运用不够。 三、今后的准备： 1、留意同学学习爱好的激发和培育，利用敏捷多变的教学方法，激发同学的学习爱好并让他们的爱好渐渐养成习惯。 2、在今后的教学中，要把歌曲作为主线，其他方面都围绕这一主线组成纵向结构，多多联系生活，紧密联系同学的生活实际，在现实世

4、界中查找音乐题材，让教学贴近生活，让同学在生活中听到音乐，感受到音乐。力争把音乐课上得生动活泼，富于情趣，音乐技能得以提高。 3、盼望自己能多多学习，多参与一些音乐教研活动，多练习专业技能，多阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志，努力改善自己，更好地为以后的训练教学工作服务。 4、在课堂中同学以小组形式为学习群体，突出同学的协作与争论，充分利用集体的力气，共同发觉问题，解决问题，这样有利于同学的语言表达力量和创新素养的提高，小组由不同性别、不同成果、不同力量的同学组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到熬炼，后进生得到关心，相互学习，取长补短，同时使同学的创新力量得到进展。我认为这样的教

5、学，既发挥了同学之间的互补作用，又培育了同学的合作精神和创新意识，使同学的思路得以开拓，观看力量、操作力量和思维力量得到熬炼。在教学教研工作方面我做到常思索、常讨论、常总结，重视培育同学的探究意识和创新力量，以创新求进展，进一步转变训练观念，坚持"以人为本，促进同学全面进展，打好基础，培育同学创新力量"，把"自主创新"课堂教学模式作为讨论与运用的重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 总的说来，本学期教学工作中我做的还不够，作为一名年轻老师，许多地方还需要提高，应当虚心向其他老师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，努力使自己对同

6、学和教材的理解与把握得到进一步提高。 些工作状况，盼望各位领导、老师们能够多提珍贵看法，让我们在以后的工作中能更好地完成。 学校音乐教学总结 篇2 一、指导思想 全面贯彻执行国家训练方针，贯彻义务训练理念，努力体现新课程标准精神，面对全体同学进行学问和力量、过程和方法、情感看法和价值观的训练。 二、详细工作 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素养训练，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们喜爱音乐，感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一班级（3）班的孩子们喜爱生活、喜爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有肯定的审美力量，基本能跟着音乐的节奏边

7、舞边唱，有较深厚的学习爱好。 （一）完成的任务第一册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“我们来唱歌”“祖国祖国多漂亮”“我们从小爱学习”“可爱的家”“我爱我的携物”“小小足球”“花儿朵朵”等，共分八个单元。出名曲，有儿歌，有摇篮曲，唱歌欢乐的校内，有唱歌美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容 1、我们来唱歌包括来唱歌公鸡和母鸡多彩的声音爱唱什么歌等，培育孩子们对校内的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，倾听了旋律，并用动作进

8、行了表演 2、祖国祖国多漂亮包括中外很多闻名作曲家的作品，如国旗上的星星、中华人民共和国国歌、祖国祖国多漂亮等，悠扬而悦耳。这组内容重在音乐中进行爱国主义训练，培育对祖国的感情让孩子们了解了自己的祖国 3、我们从小爱学习包括我们从小爱学习喧闹的课间非常钟捉问号等，主要培育对校内的感，对生活的喜爱。让孩子们从小爱家乡，爱校内，爱生活而努力学习。对这组教材，我采纳了独唱与合唱的演唱形式，培育了爱好，节奏准，旋律准 4、可爱的家包括可爱的家摇篮曲好妈妈、买菜等，布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱，在美丽的音乐中陶冶情操，培育对家的感情，人与自己和谐相处的情趣 5、我爱我的携物包括携物真可爱

9、口哨与小狗我的小猫、小蜜蜂等布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱，在美丽的音乐中陶冶情操，培育对动物的感情。 （二）思想训练教学中，注意对教材的运用，渗透素养训练和思想训练。训练同学学习喜爱生活，喜爱音乐，有高尚的情操。通过音乐训练，使孩子们享受美，喜爱美，开心生活、开心学习，主动接受，爱学、乐学。 （三）教学方法进一步提高教学技巧，有良好的教学方法极渗透音乐思想，把现代训练的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，仔细钻研课标，细心设计教案，科学上课，力求达到课标要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让欢乐布满整个课堂 本期音乐每两周

10、学习一课。复习一周。提前备课，有方案，有反思，仔细预备了教具，课后有小结，期末有总结。 学校音乐教学总结 篇3 忙劳碌碌的一学期又过去了，本学期我连续担当一、四、五、六班级音乐课的教学工作，09学年其次学期学校音乐教学总结。作为专职音乐老师的我，回顾本期的训练教学工作，有成果，也存在肯定的不足。总的说来，我严格遵循了新课程标准要求，渗透音乐素养训练，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪心灵，让孩子们喜爱音乐，理解音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。我教的孩子们喜爱音乐，多数同学有较强的乐感，有肯定的审美力量，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较深厚的爱好。 同时我也主动

11、参与学校组织的各项活动，团结同事，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，言传身教，教书育人，不断地提高自己的专业学问，有剧烈的事业心和工作责任感。也较好地完成了学校交付的各项任务。现将这一学期的教学工作作如下总结，以便今后更好地开展训练教学工作，弥补不足，使自己的训练教学工作做得更好。 一、教学内容 各班级教材的内容包括"倾听、表演、编创、活动"几部分。有唱歌祖国的名曲，有幻想曲，有唱歌草原的音乐，有唱歌大自然的乐曲，俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有中国民歌，有外国名曲，有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的，各种风格的歌曲符合儿童的情趣。 1、本学

12、期学唱了激励人生的音乐。包括歌声与微笑一人一梦阳完总在风雨后感恩的心等，培育孩子们喜爱祖国的美妙情感。 2、名曲观赏。包括中外很多闻名作曲家的作品，悠扬而悦耳。 3、民族音乐。包括亚洲民间器乐等各地的民族民间音乐，布满了民族音乐的浓郁颜色。 二、渗透思想训练 在本期音乐教学工作中，注意对教材的运用，渗透新课标理念，加强了思想训练，工作总结09学年其次学期学校音乐教学总结。通过教学活动，让他们在开心的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去制造音乐，从而获得音乐素养的提高，智能的开发和个性的进展。在开心的音乐声中，使孩子们享受美，喜爱美，受到美的熏陶，爱学、乐学。 其次，给班级制定短期目标

13、进行分层次学习，从总的完成状况来看，同学们的音乐素养是越来越好.在教学中，我坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践中活动. 三、教学方法 1、为了使同学能轻松、开心地上音乐课，常常多用鼓舞的语言使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 2、在教学中，常常运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成同学的思想训练。同学在全面的学习音乐的同时也

14、被音乐课的独特魅力所吸引. 3、在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的演唱姿态、正确的呼吸、精准的发音、清楚的咬字吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。 4、在教唱一首新歌，为了使同学能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将整首唱歌一遍，然后利用钢琴教唱歌谱，最终讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培育同学以后自学的力量。 5、注意提高自己的训练教学水平。能够坚持以博客的形式对自己的训练教学工作进行仔细的总结与反思，吸取阅历教训。 6、课外活动。为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，在本期连续训练校合唱队。合唱队队员基

15、本上是四、五班级同学自愿报名参与的，并坚持在每周下午托管时间训练。现合唱队已经具有了肯定的水平，能够顺当完成学校的各项活动。 四、存在的问题和改进措施 同学嬉戏活动设计相对较少，在以后的教学中我会多为同学设计一些音乐嬉戏，来提高同学学习主动性。另外，对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。 在以后的教学工作中，我要使同学真正感受到音乐的美育功能。多让同学听好的音乐,唱好的课外歌曲,培育同学自主创编、自主参加、主动主动学习音乐的爱好，以后我要加强部分同学的思想训练。让全体同学动起来。在课堂教学中我会为上好"

16、下一堂课"坚持作好课堂教学后记，反思自己的教学行为，运用课堂教学后记清晰的反应自己的教学状况，我将利用它准时地思索解决自己的教学问题，使自己的音乐课堂教学不断提高。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐训练更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，努力做到使每个同学更加喜爱音乐课。 同时，我会更加努力地加强音乐老师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐老师而不断努力。 学校音乐教学总结 篇4 本学期我担当三班级的音乐科训练教学工作。回首一学期的音乐教学工作，有肯定的成果，但也有肯定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地

17、开展工作，弥补不足，精益求精。 在本学期的音乐教学工作中，我着重介绍如何让同学在课堂上动起来的阅历。 我深知，自己现在所从事的是一般训练，将来去当音乐家的究竟是少数，而绝大多数学同学长大后只能成为喜爱音乐、爱听音乐的人。所以我的音乐训练是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在开心的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去制造音乐，从而获得音乐的素养的提高，智能的开发和个性进展。在课堂教学活动，有些同学天生活泼，音乐的天赋很高，对于这些同学，我推举他们为音乐科的小组长，为了多推举一些当小组长，我把全班68人分成每小组4人，即4个人就是一个小组，每4人有一个组长。在课堂上，这些小组长负责身边的其他3个同学。由于这些小组长有职务在身，他们在音乐课上表现得很主动，又唱又拍又跳。整个课堂上大部分同学动起来，课堂气氛特别活跃。在此基础上，我表扬了这些小组长。过了两周后，我又开展一项PK的活动项目，即在四人小组中，谁得到表扬最多的累计积分最多的就推举为下一任小组长。这一活动促使好的同学越来越好，较好的同学也跟着别人好起来，这样，班上的课堂气氛就常常保持深厚，更好地