【精华】美术教学总结模板汇编7篇

1、【精华】美术教学总结模板汇编7篇美术教学总结 篇1 时间过得真快，转瞬间本学期教学工作即将结束了。回顾这段时间的工作，既劳碌，又改善，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做以总结，借以促进提高，现总结如下： 今年我主要负责初的美术教学，各个班级同学的状况也均有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！根据美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已周密详尽的教学方案。根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查

2、找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能根据方案进行教学。开展以鼓舞性的美术学习评价是培育同学学习爱好的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价，在同学的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。并参加课题讨论、主动地参加学科教研、坚持向有阅历的老师学习、请教。本人始终兢兢业业，任劳任怨，扎扎实实地做好本职工作。主动参与学校组织的各项活动。 二十一世纪是一个学问不断更新的.,不仅需要老师把握必要的学问，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增加教学效果的作用。因此，我在平常能自己利用电脑制作课件，课堂中利用电教手段创设教学情境和

3、气氛，加强同学的美术体验。开拓同学的艺术视野。 我仔细地分析初学美术教材的编写特色及体系，懂得了初学美术必需要求把握的学习内容，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，然后结合同学的生活实际进行绘画、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、用心地备同学。把同学分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的嬉戏活动，时而用情境方法导入教学，增加了同学的美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为同学喜爱上的课。 总的说来，本学期美术教学工作顺当圆满完成，但也还存在不足之处。如：在启发同学主动创新的方面，还存在欠缺；同学对美术课重视不够等，这些都是我以后要努力解决

4、的中非要内容。总之，在下一学期的工作中我还要连续努力，不断探究，争取把今后的教学工作做得更好！ 美术教学总结 篇2 本学期由于学校实际工作需要，我承当了四班级、二班级两个班的美术训练教学工作。 (一)激发同学学习美术的爱好 爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使同学形成基本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文

5、精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。 (三)老师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了训练教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行训练教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 美术教学总结 篇3 时间如流水，在匆

6、忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教务处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、基本工作状况概述： 开学初，美术教研组根据学校要求，结合本教研组工作与学校同学的实际状况，确立本学期的专题研讨内容为展现环节在教学活动中的有效组织与实施，针对这一主题，我们通过学校听课活动绽开研讨。 二、研讨主题 在传统教学中，碍于场地、学校条件、老师精力等各种缘由，这个环节常被老师们处理的简洁潦草。常规课上许多美术老师都会在下课前收集个别优秀同学作品，进行展现，简洁评讲。这样的实施方法，存在着许多问题： 第一，

7、没有展现台，老师经常是拿着同学作品，展现讲解，说完了又换下一张，同学对全部的作品没有全面的观赏，甚至许多没有完成作业的同学还在用心于自己的作业，老师的评讲很无效； 其次，评价性语言的缺乏，老师经常用“画得好”、“真不错”、“有想法”来评价同学作品，这样的评价语言没有给同学准确的指示，究竟好在哪里？不错在哪里？想法在哪里？听的同学还是一头雾水，这样的评价语言是不能使同学获得进步与进展的； 第三，老师为了节约时间，代替同学发言，挺直进行评述，同学习惯了老师长期的代替思索，失去了自己的推断与思索，无疑是对同学美术鉴赏力量的一种消磨； 第四，当老师把优秀作品评讲完，将作业退还给同学，对他们没有更多的嘉

8、奖鼓舞方法时，长此以往，同学就会失去努力完成好美术作业的.，对他们而言画好画坏一个样，这对于培育同学对美术学习的爱好，是特别不利的。 三、研讨成果 结合学校的听课活动，从以上几点问题着手，我们认为展现环节同样可以设置情境，吸引同学的留意力，老师应采纳多样的语言进行评价，如在作业评价中，用一些诗句、歇后语、成语对同学的作品进行点评，“画的真棒！小荷才露尖尖角！再接再厉哟！”这些布满才智和诗意的语言不但在情感上拉近了评价者和被评价者之间的距离，而且也充分体现了美学的特点，因此也就成为师生之间公平对话的互动平台，还能使同学获得精神上的支持，得到情感上的满意。同时还要引导同学进行自主评价，提高同学的美

9、术鉴赏力量。在作品讲评完毕后，还应依据创设的情景赐予嘉奖，以鼓舞同学创作的.。 学校美术课堂上的评价展现，需要老师们以艺术化的看法去关爱同学的成长进展，用布满诗意的评价去激发同学的学习热忱，努力营造课堂教学的美学韵味。只有这样，美术课中的展现评价才能真正起到作用，成为实现同学美术素养进展和个人成长的有力平台。 在本学期开展的各项工作中，我组老师努力学习转变训练观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与同学带来的制造和进展空间，在实践中老师与同学共同进步，共同成长。 美术教学总结 篇4 本学期，我担当一班级的美术教学工作。现对一学期的教学工作总结如下： 一、教学工作方面 （一）重点在

10、于激发同学学习美术的爱好 新课程给美术课堂带来的生气 新课程不仅是课程内容、教材的改变，更重要的是美术教学理念发生了具大改变。老师的角色、老师的教学行为、同学的学习方式也都发生了前所未有的改变。爱好是最活跃的因素。有爱好才能做成事，没爱好则一事无成，没有爱好的学习无疑是被动的，虽然已经进入学校一个学期了，但一班级孩子任然存在着习惯比较差，易失去留意力的问题。所以激发他们对美术的学习爱好就特别的重要。因此我在对待同学学习状况进行评价时我从不简洁地否定或无原则地表扬，使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用

11、多媒体资源让同学的学习更加轻松开心。 （二）使同学形成基本的美术素养 构图、造型、颜色对比在我的美术教学中，常常面对全体同学进行探讨和分析，同时还以同学进展为本，培育他们的审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，如；结合儿童漫画的教学内容先让同学在开头画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、颜色剧烈对比的运用等。长期如此，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成了基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。 20xx-2021学年其次学期朱抱负 （三）

12、为同学供应一个平台和空间，展现自己所制造的作品。 让同学相互观赏，对比和总结，提高同学自信念和保持对国画的爱好，耐烦倾听同学所表现的作品制作过程和内心世界并地观赏他们胜利的喜悦。听同学心中的语言，了解同学在每一个作品中所要表达的体验，不随便下定语“不好”“不行”“怎么这个样？”等注意同学心情体验，学校美术课程训练取向是低结构化教学活动，它的特点是活动动机主要是同学的情感需要。因此我运用这种方法对同学作品的确定，使同学感到他们的想法和做法是值得敬重的、有价值的，可以放心地去做。 二、自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校的各业务学习外，还主动参与学校组织的听课活动，主动听课并仔细地填好听课表

13、，从教学设计、教具、教态等各方面提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自己更好地在进行训练教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 回想一学期来，本人所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成了教学任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。 美术教学总结 篇5 依据本学期的教学实际我谋划了下学期的工作如下： 下学期的谋划是如何提高同学对绘画的爱好和创新力量。它是我我下学期工作的侧重点了。 一、钻研教材，细心设计。 常言说：功在课前，效在课内。课前的功夫，我们肯定要做足、做充

14、分。 现在很多的同学都喜爱在自己的画面上添上一些什么，只要同学能说的出你添的是什么，没有太大的错误老师都是允许的。这样一来同学创新的意识开头得到了培育，在得到老师的确定后自信念也会增加，爱好那也会随之增加的。 二、调动孩子的主动性 课堂上我结合手工活动激发同学对绘画的爱好。同学除了喜爱乱涂乱画以外，还喜爱剪剪贴贴，折折拼拼，因此今后应抓住同学的这一个特点，连续开展一些剪剪粘贴画的活动，这样的活动虽然在时间上长了一些，但从对同学的康复作用上会起到和大的作用。 三、精选内容，丰富形象。 下学期大力开发各种美术资源，利用多媒体，实行各种方式，努力让同学接触大量优秀的美术作品，以满意同学的审美需求，丰

15、富同学审美形象的贮存，积累并提升同学的审美阅历，以促进同学逐步向高层次的审美活动过渡。 总之，本人力争在下学期更进一步。 美术教学总结 篇6 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担当三至六班级18个班美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、 教学方案贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。 二、教学工作 在训练教学工作中，仔细上好每一节课

16、，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力量。 为使同学形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。 三、 阅历和教训 1.老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德训练、审美训练、力量培育和双基训练的关系。 2.老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代训练技术进行直观教学。 6、对同学

17、美术学习的评价要 尽可能做到看法习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和个性发挥。 四、教学成果 本学期组织同学参与了海口市第十八届快乐杯中学校美术书法大赛，活动有3人获得海口市美术作品二等奖。 五、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行训练教学工作，向老老师学习教学阅历，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。以上是我本学期的训练教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高 美术教学总结 篇7 岁月如梭，转瞬一个学期过去了

18、。在这一个学期中，依据我校的实际需要，我担当了二班级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一.思想政治 忠诚于党的训练事业，喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，爱校如家，对同学以身作则，言传身教。 二.教学工作 在训练教学工作中，我仔细遵照新课标的遵循美术训练原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学的审美力量。在教学中，我注意激发同学学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使同学