习作指导《我的座右铭》

1、鲁鲁迅迅刻刻“早早”字字的的来来历历 鲁迅的书桌上刻着一个小小的鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早早”字。字横着，字。字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。这个这个“早早”字有一段来历。鲁迅的父亲害了病，鲁迅字有一段来历。鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书塾读书，一面帮着母亲料理家务，几乎天天一面上书塾读书，一面帮着母亲料理家务，几乎天天奔走于当铺和药铺之间，把家里的东西拿到当铺去换奔走于当铺和药铺之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨，鲁迅上了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿

2、镜吾老先生严厉地说学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地说:“以后以后要早到要早到!”鲁迅默默地回到座位上，就在那张旧书桌上鲁迅默默地回到座位上，就在那张旧书桌上刻了个刻了个“早早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后，鲁迅上学再没有迟到过，而且时时早，里。从那以后，鲁迅上学再没有迟到过，而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。事事早，毫不松弛地奋斗了一生。五年级上册习作四五年级上册习作四 我的座右铭我的座右铭“座右座右铭铭”铭：刻在器物上记述生平、事业或用来铭：刻在器物上记述生平、事业或用来警惕、勉励自己的文字警惕、勉励自己的文字 本指古人写出来

3、放在座位右边的格言，后泛本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：个座右铭：“健康是幸福的源泉。健康是幸福的源泉。”另一个人另一个人告诫自己要守信用，就把论语中的告诫自己要守信用，就把论语中的“与朋与朋友交，言而有信友交，言而有信”当作座右铭。当作座右铭。我的座右铭我的座右铭交流交流常见的座右铭常见的座右铭1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。2、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。、时间

4、就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅鲁迅3、只要功夫深，铁杵磨成针。、只要功夫深，铁杵磨成针。 4、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。5、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。6、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你 弱它就强。弱它就强。7、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。8、满招损，谦受益。、满招损，谦受益。说一说说一说 你有类似图中的事例吗？你有类似图中的事例吗？你想对他们说什么？想送给你想对他们说什么？想送给他们一句什么座右铭呢？他们一句什么座右铭呢？我不学了！学

5、我不学了！学骑车太难了！骑车太难了！能玩便玩，作业明能玩便玩，作业明天再做！天再做！我都会了！我都会了！让我玩玩吧！儿子，快去学习！儿子，快去学习！ 我的座右铭我的座右铭 相信大家都知道什么是座右铭吧！相信大家都知道什么是座右铭吧！每个人应该都有座右铭，座右铭可以每个人应该都有座右铭，座右铭可以帮助自己改掉某些毛病，使自己进步；帮助自己改掉某些毛病，使自己进步；还可以时刻提示自己或激励自己。总还可以时刻提示自己或激励自己。总之，座右铭的作用很多。我的座右铭之，座右铭的作用很多。我的座右铭是什么呢？你看了下面的内容就会知是什么呢？你看了下面的内容就会知道了。道了。 那时，我上四年级，刚进行完一次

6、那时，我上四年级，刚进行完一次考试，我们都在焦急地等待着自己的成考试，我们都在焦急地等待着自己的成绩。在这几天里，我们都是人心惶惶。绩。在这几天里，我们都是人心惶惶。到了发卷的那节课上，我紧张地都不敢到了发卷的那节课上，我紧张地都不敢喘气了，我害怕自己考的分数非常低，喘气了，我害怕自己考的分数非常低，被爸爸批评一顿。正在我紧张万分的时被爸爸批评一顿。正在我紧张万分的时候，听到老师宣布：候，听到老师宣布：“季捷，季捷，99分分”，这时，我心里的石头才算落了地。我这时，我心里的石头才算落了地。我高高兴地手舞足蹈，不禁骄傲起来：兴地手舞足蹈，不禁骄傲起来：“哈哈！哈哈！99分，我考得分数多高呀！分，

7、我考得分数多高呀！”我的心开我的心开始飘飘然起来，觉得自己简直是太聪明始飘飘然起来，觉得自己简直是太聪明啦，下次肯定还能考啦，下次肯定还能考99分。从那天起，分。从那天起，我上课也不专心听讲了，作业也不用心我上课也不专心听讲了，作业也不用心写了，回答问题也不积极了。直到又一写了，回答问题也不积极了。直到又一次考完试发卷时，我终于傻了眼，我才次考完试发卷时，我终于傻了眼，我才考了考了89分，成绩一落千丈。分，成绩一落千丈。 这件事让我震动很大，也让我深深这件事让我震动很大，也让我深深地明白了这样一句名言：虚心使人进步，地明白了这样一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。这句名言使我感悟到深骄傲使人

8、落后。这句名言使我感悟到深刻的道理，所以，我便把这句名言作为刻的道理，所以，我便把这句名言作为我的座右铭。这句座右铭，让骄傲的我我的座右铭。这句座右铭，让骄傲的我变得虚心，我学着不断完善自已，争取变得虚心，我学着不断完善自已，争取让自己变成一个品学兼优的小学生。让自己变成一个品学兼优的小学生。 写作要求写作要求 平时我们搜集了很多名言警句，你觉平时我们搜集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），并说说是怎样理解这句话的，己拟的），并说说是怎样理解这句话的，还可以

9、联系生活实际，通过事例来说一说、还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。写一写这句话对自己的启发或帮助。关键词提炼关键词提炼自己（我的）自己（我的）座右铭座右铭理解理解联系生活实联系生活实际（事例）际（事例）启发或帮助启发或帮助我的，不是其他人的我的，不是其他人的必须写出是哪句座右铭必须写出是哪句座右铭为什么选择这句话作为自己的座为什么选择这句话作为自己的座右铭右铭生活中的哪件事生活中的哪件事/ /哪些事促使哪些事促使你把这句话作为自己的座右铭你把这句话作为自己的座右铭从这句座右铭中有了怎样的启从这句座右铭中有了怎样的启发收获发收获关键词解读关键词解读注意！注意！注意！注意！注意！注意！重要的事情说三遍：重要的事情说三遍：把事情写清楚，把事情写清楚，把道理讲明白，把