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文档简介

1、芙蕖的教案_芙蕖芙蕖的教案一、学习目的1、 正确朗读课文，疏通文意，掌握重点字词的意义和用法。2、 理解本文运用拟人、对偶、顶真、反问等修辞手法。3、 体会作者对荷花的赞美、热爱之情。二、学法指导本文是一篇以说明为主的小品文。学习这篇文章，首先要做好文言实词、虚词等根底知识的积累(查阅工具书和相关资料);其次，要分析p 、理解文章写作内容和写法特点(反复诵读，边读边考虑);再次，对文章语言进展品味(品味、感悟)。三、作者介绍李渔(1611约1679)，清代戏曲理论家、作家。字笠鸿，又字滴凡，号笠翁，又号觉世稗官、别署笠道人、随庵主人、新亭樵客、澹慧居士、湖上笠翁等，时有才子之誉，称李十郎。原籍

2、兰溪(今浙江省兰溪县)，生于雉皋(今江苏省如皋县)。前半生家庭生活富裕，清人入关后，家道衰败。他自幼聪明好学，曾参加过几次乡试，屡不及第，从此醉心于小说，戏剧的创作。家设戏班，常往各地达官贵人门下演出。曾居杭州10年，后又居金陵(今江苏省南京市)达20年，经营书铺，名“芥子国”，以刊书闻于时。所作传奇比目鱼、风筝误等十种，全称笠翁十种曲。另有短篇小说集十二楼(一名觉世名言)，诗文杂著李笠翁一家言等。四、题目解析本文选自李笠翁一家言·笠翁偶集的“种植部”“草本类打中的芙(fú)蕖(qú)一文。李笠翁一家言是李渔的诗文杂著总集，共十六卷。其中的笠翁偶集原名闲情偶集或闲

3、情偶寄，分“词曲”、“演习”、“声容”、“居室”、“器玩”、“饮馔”、“种植”、“颐养”八部，包括戏剧理论、饮食、营造、园艺等方面的内容，大都是作者多年理论的心得，尤以戏曲局部，颇多独到见解，对戏剧理论有所丰富开展。本文以说明为主，辅之以讨论、慨叹，和纯粹的说明文有所不同。芙蕖，亦作“芙渠”、“扶蓉”。郑玄说：“未开日菡萏，已发目芙蕖。”芙蕖即荷花，又称芙蓉，藕花，莲花等。五、延伸训练阅读爱莲说，答复后面的问题。水陆草木之花，得意者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹：予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱。陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣

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