【精华】学校教学教学总结集锦九篇

1、【精华】学校教学教学总结集锦九篇学校教学教学总结 篇1 一学年的工作结束了，下面我就自己一年来的思想表现和工作状况作以小结。 （一）：在思想方面，本人一如既往的坚持中国共产党的领导，拥护党的方针政策，收听收看国际国内新闻，关怀国家大事，主动参与每周的政治学习和业务学习，遵守学校各项规章制度，以老师法和训练法为行动准则，仔细履行老师职业道德规范，为人师表，教书育人，有较强的服务意识和仆人翁精神。 （二）：在训练教学工作中，本学年我担当的是高三两个班的语文教学工作，兼高三文科班班主任工作。为了真正实践素养训练，提高工作效率，我注意课前备课这个环节，仔细钻研教材，深化讨论同学，科学运用教法，在课堂教

2、学中力求教法的敏捷多变，讲解的生动活泼，课后辅导的耐烦细致，作业批阅的仔细准时，课堂得失的反馈总结，仔细抓好高三同学的会考和高考复习工作,同时也注意在文化训练中对同学思想训练的渗透，做到既教书又育人。 在班主任工作方面，我从以下几方面来加强对班级的培育与管理： 1、强化习惯养成训练，实行学校各项工作支配。 一学年来，我狠抓班风学风的培育和同学行为习惯的养成训练，以更严更高的要求来训练同学，让其以良好的学习习惯和行为习惯参与学习，同时也强化了同学对中同学日常行为规范的理解与实施，训练同学在校做文明中同学，在班做荣誉小卫士，从同学的一言一行来训练同学爱惜环境，遵章守纪，高效学习，以仆人翁意识在校内

3、内外活动，以中同学的礼仪风范待人接物，树立较强的法制意识，留意对同学的思想品德训练，以期培育得才兼备的同学。另外，本班以学校整体工作为指导，主动贯彻执行学校各项指示，仔细组织同学参与各类文娱活动，主动负责地完成学校支配的各项劳动任务，仔细指导同学参与“书画作品展”，参与各类征文大赛，参与“春季田径运动会”，参与学校组织的各学科竞赛，让同学的特长得到了发挥，并取得了肯定成果，对学校整体工作的顺当开展起到了应有的作用。 2、提高班委素养，加强团队建设。 班委组织是班级工作的核心，也是班级工作顺当开展的顽强后盾。在班级建设中，本班通过民主推选，组建了新的班委，将一些个人素养高，对班级工作热心负责的同

4、学推选为班干部，极大增加了班级凝聚力，班务工作也得以顺当开展。另外，本班团队建设也得到了加强，团小组常常性开展一些团队活动，从思想方面提高熟悉，加强对团员的再训练。在班级墙报栏中，对班委组成和团队组成都设了公示，以便接受全班同学的监督。 3：作好调查讨论，协调各科教学。 在详细教学活动中，我始终留意对同学思想动态，家庭状况的调查讨论，从同学的一言一行一颦一笑中把握同学的个性特征，与同学谈心沟通，了解同学的家境及烦忧，有的放矢地做好同学的思想工作，深化调查班级隐形状况，准时了解同学对教学状况的信息反馈，与各课任老师主动沟通，相互协调，以确保教学任务的顺当完成。 4、营建暖和友爱的班级氛围，确保同

5、学无重大违纪大事发生。 为培育同学浓烈的班级向心愿识，本班开展了丰富多彩的“献上一份爱心，丰收更多爱心”的爱心活动，让同学之间学会宽容，拥有诚信，师生感情融洽，班风友爱文明。经过全班同学的共同努力，本班今年被评为区级文明班级。 一年的工作，有成果，也有不足，为了日后将工作做的更加精彩，我将不断加强对自己思想素养和业务力量的学习提高，多学习他人特长，不断总结阅历，以期取得更大的成果。 学校教学教学总结 篇2 不知不觉中，20xx年转瞬间就过去了。过去的一年既是劳碌的一年，也是收获的一年，新的一年即将来临，追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的人民老师，现将工作状况总结如下

6、： 一、思想熟悉 在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。一学年来，我主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的各项工作支配，协作领导和其他老师所布置的各项工作。作为学校团支部书记，我在思想上更是严于律己，喜爱训练事业，时时以身作则，以一个团员的身份来严格要求自己，鞭策自己，和其他青年老师一样，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，提高自身的综合业务力量水平。 二、训练教学 为提高自己的训练教学熟悉水平，适应新形势下的训练工作。我始终信任“一份耕耘、一份收获”。本年度

7、我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，努力做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能细心辅导，准时进行补漏。我常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的、有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，相互促进，形成你追我赶的良好学习风气。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。 三、主要收获 在

8、这一学年里，我所任教班级英语成果在整个辅导校区质量调研测试中能够保持前列。在暑假里，我获得了训练部颁发的全国多媒体课件制作大赛优秀奖，蓝天杯教学设计校内评比一等奖，负责中心校xxxxxx的编辑排版工作及学校xxxxxx专用网站的建设，另外在本学期学校为创建xx市训练现代化示范村小，我负责了校内文化建设、电子资料台帐建设等工作，其后各项工作得到了领导们的全都确定。 学校教学教学总结 篇3 一年来，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、

9、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个老师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、教学工作。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。 一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法用法力度，取得了明显效果，详细表现在： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。

10、平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精准把握难重点。留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对低班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）

11、调动同学的主动性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 （三）做好后进生转化工作。 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定

12、，而后进生转化胜利与否，挺直影响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看同学。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉"有假"，那么老师所

13、做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到"理解"二字，即通过同学的眼睛看事物。由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 二、班主任工作。 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着同学，对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循"严要求，高标准"的指导方针。 1、思想训练常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德训练，卫生、纪律、平安等常常讲，着

14、重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手用法班干部，通过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系，了解同学的学习状况，对同学进行学习目的训练，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。 4、关怀同学身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协

15、作，指导家长正确训练子女等。 通过以上工作，本班同学纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的训练教学工作打好了基础。 总之，一年来，我悄悄地工作，也取得了一些成果，如我们班在每一周的班队评比中多次获得了优胜班的锦旗，班风班容检查中获得先进班的评比，但成果只能代表过去，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 学校教学教学总结 篇4 任时间流失，一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了，回顾一学期的点滴工作，想说的真是太多太多。下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好的服务于同学，同时也让自己在教学的生涯中能突破自我，更上一层。 有人说

16、:“教育处就像一个大熔炉，学校的全部工作都会在这里经过熔炉、制模、初型”，而我觉得把它比做一个的车间加工厂更切贴，我们办公室的人在开学初孙主任给大家简洁进行了分工，姜威主要是抓学校教学活动和处理文字性的工作，张同焕老师主要是老师培训和同学学籍工作，马静是教学常规的检查和引发试卷工作，我负责处理上级下发的文件同时布置下去督促按时上交，若有紧急任务大家不分你我，一起努力完成，每天都会看到我们办公室人劳碌身影。我恪守自己的工作，任劳任怨每次交给我的任务，我都会尽自己最大的努力的完成。 除了之外我还担当四班级五班的数学课，在教学中我首先学习课程标准，弄清学段要求，钻研教材，学习理论，和搭伴老师沟通沟通

17、摸清班级同学状况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织同学学习，注意同学有两基向四基的进展，努力去制造一些让同学动手实践的课程。课后，能仔细辅导，答疑解难，培育同学良好的学习习惯。每次测试会都和同学一起分析、总结、关心同学找缘由，弥补教学中的失误，鼓舞同学胜不骄，败不馁。 个人进展方面，学校给我们供应了好多提升与展现的机会，本学期中我就有幸先后到郑州参与了“微课程与课堂翻转”与“学校数学名家论坛”活动，从中我知道了什么是微课，它其实并不神奇，主要针对老师专业进展，内容挺直指向详细问题，关注"小现象、小故事、小策略"，主题突出，一课一事，层层剖析，有深度，能

18、启发有思索。它就是我们老师身边的故事，也可以看作我们教学的某个环节。 从名师论坛活动中明白减负应从备课开头，老师可依据同学、地方实情科学大胆的改革教材，如植树问题可以先讲乘（门前小路载5棵树，两棵树之间间隔3米，小路上多少米），再讲除法（借助手指帮我们学数学），每节课我们老师都要瞻前顾后、为同学搭好台阶，在课堂上想方设法让同学悟出规律。同时我还申报了区一级达标课活动，在本次活动我讲了数学广角的鸡兔同笼问题。 一份春华、一份秋实，愿把一生训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。 学校教学教学总

19、结 篇5 学期即将过去，可以说紧急劳碌而收获多多。本学期，我仔细执行学校训练教学工作方案，转变思想，从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、为人师表，从师德做起。 本学期我连续以学校的两条"高压线"和师德规范为准绳严格要求自己。仔细贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并

20、介绍一些训练孩子的方法、阅历，不仅沟通信息还增进了情感的沟通。和家长的关系相处融洽。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓舞和支持。 对于同学，在工作中用爱的方式去训练、启发同学，敬重同学，把同学当作与自己地位公平的人来看待，当同学犯错误时，或学习不专心时，耐烦教育对同学动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的士气。这样调动了同学进取的主动性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的主动性都很高。我还协作班主任组织各种集体活动，主动参与学校组织的各项活动，丰富了同学的课内外生活，使同学的个性得到充分、自由、全面、自主、健

21、康的进展。 另外,当同事们有困难时尽自己的全力关心他们因此和同事相处和谐。 二、教学为主，仔细钻研。 本学期我担当一班级三班和二班级三班的数学教学工作，为了提高我自身的专业素养，我在教学方面仔细钻研努力学习，主要从以下几方面做起。 1、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 2、向武老

22、师学习增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精准化，条理化，精准化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，尽量让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口、动手、动脑尽量多；同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的主动性明显提高，解决问题的思路明显清楚。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。本学期在学校的关怀下，在学校"青蓝工

23、程，师徒结对"的活动中，我与武巧变老师结成了师徒对子。在武老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。在各个章节的学习上都主动征求武老师的看法，学习她的方法，同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的'不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 学校教学教学总结 篇6 学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素养训练渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，仔细贯彻学校体育工作条例加强对学校体育工作的领导，渐渐改进办学条件和办学思路，以增进同学健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动。 一、领导重视 首先，

24、我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员仔细学习学校体育卫生工作条例和学校体育工作的政策和法规，全面贯彻党的训练方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养训练和提高同学健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作方案，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有方案、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，讨论争论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按暂行规定配备体育老师，开足开齐体育课，主持和指导体育老师做好学校的体育工作，关怀体育老师的思想进步，业务学习和生活。 严格根据有关规定合理用法体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。仔

25、细制定严格的体卫工作管理制度，确保体育教学大纲的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证同学每天一小时的体育熬炼时间，把同学健康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的主动性。 二、仔细贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例 仔细贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推动素养训练，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进同学德、智、体全面进展。在教学中，仔细学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础训练，改进教学模式，力求创新，努力提高训练教学

26、力量和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好训练教学方案、单元和课时方案，仔细上好每一节体育课，加强对同学的指导，努力提高同学的身体素养和运动力量。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合同学心理和生理特点的教学方法，努力提高同学的爱好，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和同学的身体素养也有了明显的转变。 三、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证同学每天一小时体育熬炼时间。 课间操是学校体育工作的重要组成部分，必需制造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养训练的详细体现，学校生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体育活动

27、，通过课间操达到熬炼身体的目的，通过课间操来培育同学的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使同学既有爱好又能达到熬炼身体的目的。我们转变了做操的模式，实行了低、中、高班级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着消遣化、趣味化的方向进展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。在课外活动中，我们以提高同学的身体素养和健康水平为指导思想，保证同学每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校常常开展各种类型的单项竞赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会；每学期开展一次爬山活动。 四、仔细抓好两支队伍

28、的建设和训练工作。 仔细抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体同学和辅导老师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成果有了很大的提高。多次在我区中学校生运动会上获得团体总分前三名的好成果。总之，我校的体育工 作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。 学校教学教学总结 篇7 一学期忙劳碌碌的过去了，渤海所学校的教学工作告一段落，现将这一学期所作的零碎工作汇报如下： 一、严格过程管理，打造勤紧的工作精神。 为了提高训练教学质量，我们曾经特殊重视训练教学工作的结果管理，以最终的一次结果打算对老师的奖惩。

29、事实上，训练教学工作有其固有的特别性，这种方法衡量老师的工作效果是缺乏精准性和公正性的，而且，由于结果的不行逆转性，只重结果并不能有效保证每个人的工作都能尽力做好。所以，我们高度重视过程管理，努力形成勤谨工作的精神。 组织老师仔细学习学校的教学常规管理制度，使老师们对每项的要求都做到心知肚明，在教学工作中自觉的遵照执行，并建立了老师业务档案制度，开学初制定出每周的监控重点，充分利用监控的功能作用，加强教学常规的过程管理，并把每次的监控结果准时在网上发布，做到公开、公正、公正，老师们可以随时查阅全校老师的各项工作状况，学校定期对检测结果进行分析，召开老师会对好的表扬，对存在的不足点明，引起老师们

30、重视。学期末把各项的监控结果统计，作为评定老师工作的依据。通过过程管理的实施，老师们平常的工作主动性提高了，工作看法严谨了，教学秩序井然有序。 2、建立学习型组织。 在深化训练改革，全面推动素养训练的今日，我们只有时时保持进取的精神，把学习与讨论作为永恒的主题，方能适应新的形势。为促进业务学习和讨论，我们做了三方面工作：一是制定业务学习讨论制度。学校分别在每月、每双周集中业务培训或者教学讨论活动，要求老师个人在每周时间阅读一篇训练教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在老师集中学习时间沟通，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。二是创设业务学习讨论条件。动员老师订阅业务报刊，使我们拥有更

31、多的学习资料；在学校网站的渤小论坛中发表文章，发表见解，供应更多的校内沟通、讨论机会；走出校门去学习，在网上和专家研讨，让我们不断吸取最新、更广泛的养分；三是实行教研成果嘉奖制度。对在校级以上论文评比、竞赛课活动中获奖或者报刊上发表文章作为工作评价的重要内容，加入老师工作评价中，作为评优晋级的重要依据。本学期对老师进行了育典校内用法的培训。 3、正确导向，保证教学质量。 教育处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。 新课标的出台为课堂教学指明白方向，上学期五班级的市级抽测和质量评价方案的出台，也为我们老师的供应了更详细的蓝本，开学初我校抓住这

32、个契机，组织语数和课任老师对抽测试卷和质量评价方案进行了深化的学习和研讨，从讨论题型入手，到争论考核的内容从五班级联系到各自的班级及学科，从研讨中老师们明确了教学中该抓什么，该怎么抓，明确的教学的内容和方向。 俗话说，知己知彼方能百战百胜，为了让老师们准时了解我校各班的教学动态，在本学期结合我校的活动，开展了多次教学研讨活动。三月份的作文演讲赛之后，结合活动进行了同学素养现状的分析研讨活动，在研讨会上，李艳荣老师结合自己班的接待德国伴侣的活动为大家进行了精彩的演说，是大家受益匪浅，这次活动加深了训练教学间的联系，是老师们更深刻熟悉到训练教学是不行分割的的整体；四月份结合我校对16班级的语数全面

33、抽测，大家一起召开了抽测状况分析会，与会老师对自己班级的状况进行了深化的分析，找出不足，提出了切实可行的改进措施；期中考试后，中心校抽测后，我们都对状况进行了准时的分析，使每一个班级，每一学科都能够融会贯穿。为下一步的工作明确方向。 辛小合并到我校之后，生源复杂了，水平不齐，我们始终担忧教学质量的问题，学校从观念指导动身，结合教学监控狠抓教学质量，我们的老师付出了双倍的劳动，从抓训练到抓教学，从抓全体到指导个别：二班级的张东方同学总是不完成家庭作业，葛老师一次又一次的找家长共同探讨训练方法；一班级的孙阳、张学寒同学智力不高，王银铃老师、马宗玉老师没有放弃，耐烦的一次又一次的补习；三班级的邢翔宇

34、同学作业看法不好，上课爱作小动作，孙自茹老师一次又一次的和他谈心，晓之以理动之以情，学习上有了很大的进步在那样的特别状况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精真正的进取精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我经常被这种精神感动。 由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，老师们工作严谨，单元过关工作做得精细扎实，老师们精诚合作，在中心校的抽测中，取得了较满足的成果。 学校教学教学总结 篇8 这学期，我们数学教研组在校教科室、教务处的挺直领导下，全组老师坚持训练、教学理论的学习，主动参与各教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了肯

35、定的贡献。 一坚持理论学习，主动撰写心得文章 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我们仔细学习了“教学论新编”，“胜利训练理论”。“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识，不完如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。几年来，数学教研组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。其中，好的老师的论文曾获市论文评比三等奖，且在北京成人训练刊物上发表。 白机老师的论文“导言设计刍议”获区成教系统一等奖，且在北京成人训练刊物上发表。在成教系统教学阅

36、历沟通会上，闫老师的文章“让同学在数学课上体验胜利”在大会上进行沟通。 二主动参与和开展校本教研活动 我组老师主动参与市区，校各级部门组织的教研活动，不完是校内、区内的教研活动。每年还有34次参与区数学研争论及教材，教法辅导。还曾几次到似的、撰血等兄弟校参与教学讨论活动。 我们每学期初教研活动有方案，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高老师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元同学应把握的解题规律、方法、技

37、巧。每学期开展听评课。我组老师非常重视听评课活动，听课前仔细备课。设计教案，相互切磋。听课后仔细评课。如教学内容支配否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的用法，教学思想、方法的渗透。是否符合素养训练的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。成教系统组织的公开课，观摩课每年都有数学老师参与，且二位老师的公开课得到高度评价。 改进教学手段，提高课堂教学效益差，对学习数学缺乏自信的特点，我们尝试用“导言设计”，“自制教具”。“计算机帮助教学”等手段创设学习情境，调动同学爱好，激励同学思维。 为了把握利用多媒体技术。我组老师主动参与课件的学习和制

38、做。初步把握了制作动画的基本技能，。获学校课件制做评比二等奖，赵立新、王淑敏老师获三等到奖。 教研组的活动和工作促进了数学老师素养的提高，促进了实践阅历到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。从20xx年到20xx年。连续参与市数学水平测试都取得了较好成果，及格率达到到99%以上，针对我校同学数学基础优秀率达到68%以上。 学校教学教学总结 篇9 1执行国家和省有关文件精神状况：能依据训练部及省训练厅有关文件精神制定实施性教学方案；有论证专业培育目标、业务规格的行业分析报告；依据训练部职成司颁发的专业教学指导方案设置课程，确定教学要求；专业教学方案经有关训练部门审批。“训练部文件”系关于

39、制定中等职业学校教学方案的原则看法（教职成司20xx2号），“教学指导方案”系训练部颁发的重点建设专业教学方案；“省训练厅文件”系关于进一步深化职业训练教学改革全面推动素养训练的看法（苏教职20xx11号）、江苏省职业高级中学教学管理规范（苏教职202113号）和江苏省中等专业学校教学管理规范（试行）（苏教职19926号）。 2专业名称和有关文件规范状况：专业名称精准、科学、规范；专业培育目标、业务范围及其在学问、力量、素养方面要求明确、详细；课程设置结构合理，课程课时比例恰当，文化必修课和教学指导方案中规定的主干专业课程开齐开足；教学方案格式规范。专业名称参照训练部中等职业学校专业名目（教职

40、成司20xx8号）；教学方案格式规范见训练部关于制定中等职业学校教学方案的原则看法。 3行业企业参加教学方案修订状况：定期召开相关行业（企业）专家参与的教学方案研讨会；依据市场及有关岗位群职业力量改变准时修订教学方案。 4训练教学改革创新状况：依据培育目标的要求，结合专业特点和本校实际，改革办学模式和教学模式；构建适应时代改变和满意同学个性进展需求的课程体系；教学内容不断优化，准时体现相关行业的新学问、新技术、新工艺和新方法；坚持力量本位，有体现职教特色的校本教材。 5组织领导与方案管理状况：建立由主管校长、教务处与教研组（专业组）组成的教学方案三级管理体制，职责明确，管理到位；学校教学督导机制切实有效，能定期对专业教学方案执行状况进行督查，并有书面总结及改进看法。