练习２好办教案教学设计

1、.练习-好办教案教学设计文章:本文章的主要内容是关于练习-好办教案教学设计，欢送您来阅读并提出珍贵意见！练习-好办教案教学设计一.教材分析：本次练习共安排了五个版块，内容包括学用字词句.读读背背.口语交际.写好铅笔字和做做说说。学用字词句，主要用来?复习汉语拼音字母表?。读读背背分为读背成语和三字经，主要讲述时间过得快和教育学生要勤奋学习。口语交际要求学生在日常交际活动中，学习有礼貌地提出恳求，学习文明地进展人际沟通的本领。写好铅笔字是练写左右构造的字。做做说说，是集观察.思维.表达与绘画为一体的综合性学习题，这种练习能促进学生综合运用知识，使听说读写才能整体开展。二.教学要求：.熟记汉语拼音

2、的大写字母。.学习有礼貌地提出恳求。.练习写左右构造的字。.观察一下大自然有哪些变化，将自己找到的秋天画下来或写下来，在小组里交流。三.教学重点.难点：.学习有礼貌地提出恳求。.将自己找到的秋天画下来或写下来。四.课时安排：课时第一课时教学要求：.学会?汉语拼音字母表?。.读读背背，能背出成语及?三字经?中部分练习。教学设计：一.审题二.出示字母表.请小朋友找出模样儿差不多大的字母。.学生把字母卡片归类认读OQ UV EF CG.游戏小组为单位，把大写字母和小写字母组成朋友。问：我是大A，我的朋友在哪里？答：我是小A，你的朋友在这里。.有顺序地背诵?汉语拼音字母表?一人背三人听按音序排列字母T

3、. G. E. A. Q按音序排列，应当是 。三.读读背背.看图，你看到了什么？形容时间很快的成语有：日月如梭：日月像梭一样来来往往，形容光阴奔驰。光阴似箭：比喻时间如射出去的箭一样飞快。寒来暑往：寒冬季，暑夏季比喻一年内季节的交替，时间的流逝。星移物换：星辰挪动，景物改变。形容时序世事的变化。.?三字经?全用三言，句短而易读，符合儿童阅读习惯，而且它用典多，知识性强，把各方面知识很好地综合在一起，被誉为“千古一奇书，“袖里通鉴纲目。.认读：蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。.理解：蚕可以吐丝，蜜蜂可以酿蜜，它们是那么勤劳。人假如不勤奋学习，那不如这些动物。/article/四.作业背诵?汉语拼

4、音字母表?和读读背背。第二课时教学要求：写好左右构造的字。教学设计：一.复习写字要求横平竖直，撇尖捺角，左窄右宽，上紧下松。二.指导.认读“动.散.都个字。.书写这些字时要注意什么？动.散：左右均等。都：写左边时，要向中间靠紧一些。.指导书写“动。出示范写，观察起笔与收笔。“撇从右上格起笔撇向左下格。“散的第五笔“竖不是撇。“都注意第四笔的“撇要稍长一些。三.学生描红，临写。四.作业：完成习字册。第三课时教学要求：学会恳求，学习有礼貌地提出恳求，学会文明礼貌地与人沟通。教学设计：一.出示图片，让学生自由说图中的内容。二.师：李春燕是个非常有礼貌的孩子，她在恳求奶奶把电视机的声音调低些，该怎样说

5、呢？讨论，学生总结。.提出的恳求要合理，可行。.提出恳求要有礼貌。.恳求的内容要清楚明白。三.同桌互相配合表演练习，老师巡视查看。四.请同学上台表演，评议。五.生活中，你也有向别人恳求的事吗？你是怎么做的？.学生讨论。.上台表演生活中恳求的过程。六.作业课间在教室内，同学间使用文明礼貌用语。如：请 对不起 好吗第四课时教学要求：.通过稳固练习，强化字词练习，能辨析形近字。.观察秋天的大自然有哪些变化。教学设计；一.按字母表顺序写出相应的小写字母。B F M N Y H T W E I L二.用“画出加点字的正确读音。停船tin ting 城楼chen cheng 枫叶feng fen瞄准zun zhun 菱藕lin ling 烟火yan yang三.比一比，再组词。/sjbwz/夕 匹 炮 歌 多 四 抱 哥 川 破 采 禾 州 波 彩 和 四.找样子，写句子。例：迎春花开了。梅花开了。迎春花和梅花都开了。.马明是三好学生。王松是三好学生。.小汽车开走了。大卡车开走了。五.阅读短文，完成练习。练习册第九页。六.教学做做说说.观察书上插图，说说哪些地方说明秋天到了。如：树叶变黄飘落；路边开了菊花；大雁南飞。.带着小朋友到小公园里观察秋天。在小公园里找一些秋天的东西特点交流自己的见