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文档简介

1、培养孩子记忆力的游戏方法 培养孩子记忆力的游戏一、单物混组辩认方法：家长让幼儿看以下图，要求幼儿在3分钟里数出图中共有多少个圆形。二、正确拍手方法：家长依次列出以下物品名称，告诉幼儿听到水果的名称拍一下手，听到其他那么不能拍手。苹果、太阳、桌子、西瓜、飞机、高山、货车、香蕉、椅子、火车、手表、台灯、鸭梨、轮船、桃子、书本、电脑、菠萝、眼睛、葡萄、挂历、芒果、皮球、鞋子、哈密瓜三、小连线方法：家长让幼儿看以下图，要求幼儿在三分钟内按大小顺序，依次林大球连接到小球。附加题一、嗅觉辩别方法：家长准备以下物品，依次让幼儿嗅一嗅，并告诉幼儿名称，过2、3分钟后，再让幼儿嗅一嗅，要求幼儿说出物品的名称。白

2、醋 陈醋 白酒 黄酒 酱油 卤汁 辣椒酱 香油 豆瓣酱 芝麻酱家长只能让幼儿闻到味道，不能让幼儿看到物品。二、动作模拟方法：家长依次做下面的动作，然后让幼儿说出要应的动词。1、做一个“打东西的动作。2、做一个“滚东西的动作。3、做一个“提东西的动作。4、做一个“转东西的动作。5、做一个“粘东西的动作。6、做一个“剪东西的动作。7、做一个“抢东西的动作。8、做一个“搬东西的动作。三、不同物品写字方法：家长依次让幼儿用以下物品写字。1、用铅笔在纸上写字。2、用水彩笔在报纸上写字。3、用粉笔在黑板上写字。4、用火柴棒在沙土上写字。5、用毛笔在宣纸上写字。6、用手指蘸水在桌子上写字。7、用啤酒瓶子在沙

3、土上写字。8、用长竹竿在沙土上写字。9、用浇花的喷壶在地上写字。10、用脚在沙土上写字。培养孩子记忆力的方法讲到哪里啦?小时候听刘兰芳讲?大西唐演义?，最扫兴的就是那句“欲知后事如何，且听下回分解。然后一整天的时间，脑子里就全是书里的各种情节，这就是记忆力在起作用。所以想让孩子有个好性，也可以试着给他讲长篇连载，假如一下子跳到古典名著有困难，就从系列的儿童故事开场。比方?黑猫警长?、?舒克贝塔?等。每天讲一点儿，等第二天再讲时，不妨问问他，“昨天讲到哪儿了?长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力。从哪里拿放回哪里去如今每个孩子都不缺玩具，再大的空间也在瞬间被孩子的玩具铺满。可以按玩具的大小和种类制作出不同的盒子，上面标上数字或图形，将每个玩具一一对应。每次游戏完毕后，家长可以让孩子把玩具们都送回家。这样既拾掇了房间，又训练了他们的记忆力。要知道把每一件玩具都放回到原来的地方可不是件容易的事，平时要观察它们的形状，记住他们的位置，最重要还培养了孩子做事的条理性。图片是记忆力最好的伙伴有一个绘本叫?猜猜看，是谁藏起来了?，每一页都是一样的几种动物，但会根据纸张、颜色等不同的设定，隐藏起1-2个动物，让宝宝找出来。经常跟宝宝一起看这样的绘本，还怕宝宝记性不好么?另外早教中心老师经常会给宝宝看的闪卡，也是相似的原理。在规定时间内，给宝宝看好几张图片，并逐渐缩短

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