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四四 认识万以内的数认识万以内的数苏教版苏教版 二年级下册二年级下册第第3 3课时课时 练习课练习课1.几个百就是几百,几个十就是几十,几个百就是几百,几个十就是几十, 几个一就是几;几个一就是几;2.读数时要从高位读起。读数时要从高位读起。300 400600800 90010007006275034303.你能读出下面各数吗?你能读出下面各数吗?四百四百二百五十二百五十一百六十八一百六十八三百零二三百零二4.写出下面各数。写出下面各数。八百九十六八百九十六 五百三十五百三十 一百一百六百八十九六百八十九 五百零三五百零三 一千一千89653010068950310005.每个数中的每个数中的“3”各表示多少?连一连。各表示多少?连一连。6.先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。 (1)707,708,709,(,( ),(),( )。)。 (2)270,280,290,(,( ),(),( )。)。 (3)980,985,990,(,( ),(),( )。)。 (4)503,502,501,(,( ),(),( )。)。7107113003109951000500499 通过这节课的学习活动,你通过这节课的学习活动,你有什么收获?有什么收获?课堂小结课堂小结1.1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.2.完成
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