考试内容与考核目标(共6页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：道桥工程【1】 课程代码：1120第一部分 课程的性质和任务一、课程性质和任务道桥工程比较系统地介绍了国内外道路与桥梁发展简史，扼要阐述了道路平纵横断面和定线设计、道路交叉和高速公路、路基路面构造、一般路基建筑、路基稳定和挡土墙设计、柔性和刚性路面的构造原理、设计和施工技术，各类桥梁的构造和发展。本课程是为了满足建筑工程专业（非路桥专业）学生学习路桥专业知识的迫切需要而开设的。本课程对于拓宽专业知识面，优化知识结构，符合培养一专多能的高等教育的发展趋势，进一步拓宽了建筑工程专业知识面。二、与本专业其他课程的关系土木工程制图、

2、房屋建筑学等先修课为本课程提供所需的基础知识。第二部分 考试内容与考核目标第一篇 路线第一章 概论一、学习目的和要求通过本章的学习，了解我国道路发展史和目前道路工程发展趋势、交通运输体系。掌握道路分类和技术标准，公路的组成，熟练掌握线路设计的基本要求及依据。二、考核知识点及考核要求识记：道路史、道路工程发展趋势；道路运输、铁路运输管道运输。（次重点）理解：道路分类、公路设计阶段与标准；公路的线形组成、结构组成及沿线附属结构。（次重点）应用：公路线形的基本要求；确定路线线形的基本依据（重点）第二章 公路线形一、学习目的和要求通过本章的学习，了解公路线形的平面、纵面线形。掌握路线的横断面各类型图的

3、绘制，公路定线与现场勘测。二、考核知识点及考核要求识记：平面线形组成、视距的保证，线路平面图。（次重点）理解：路线纵断面图、路幅类型，路线竖曲线，路幅组成。（次重点）应用：纵坡设计，平、纵面线组合，平曲线的超高与加宽，横断面图绘制。纸上定线和实地放线、定线。现场勘测。（重点）第三章 路线交叉一、学习目的和要求通过本章的学习，了解平面交叉口的交通分析基本要求、一般要求、形式。掌握立体交叉的主要组成基本类型。二、考核知识点及考核要求识记：交叉口的交通分析，平面交叉口的基本要求、一般要求、形式。（次重点）理解：立体交叉的主要组成、基本类型。（重点）第四章 高速公路一、学习目的和要求通过本章的学习，了

4、解高速公路的主要特点和建设的意义。掌握面线形、纵面线形、立体线形、组合协调，横断面。了解高速平公路的沿线设施。二、考核知识点及考核要求识记：高速公路的主要特点、建设的意义，高速公路沿线的安全设施，交通管理设施，服务性设施。（次重点）理解：高速公路平面线形、纵面线形、立体线形组合协调、横断面（重点）第二篇 路基路面工程第一章 路基工程导论一、学习目的和要求通过本章的学习，了解路基的特点和要求，公路土的分类和工程性质，路基的变形和破坏，路基工程附属设施。掌握：路基干湿类型和填土高度，路基横断面形式和路基的基本构造。二、考核知识点及考核要求识记：路基工程设计的基本要求，公路土的分类和性质，路基的变形

5、和破坏，路基工程附属设施。（次重点）理解：路基干湿类型和填土高度，路基横断面。（重点）应用：路基的基本构造和路基边坡设计。（重点）第二章 路基排水一、学习目的和要求通过本章的学习，了解地面、地下排水设施，路基排水系统。掌握明渠水利计算，软土加固、沙井计算。二、考核知识点及考核要求识记：地面排水设施，地下排水设施，路基排水系统。（次重点） 理解：软土加固、沙井计算。（重点）应用：明渠水利计算。（重点）第三章 路基稳定性设计一、学习目的和要求通过本章的学习，了解边坡稳定性验算，路基边坡的防护和加固。掌握挡土墙的种类与构造，挡土墙土压力计算。熟练掌握挡土墙稳定性验算。二、考核知识点及考核要求识记：边

6、坡稳定性验算，路基边坡的防护和加固。（次重点）理解：挡土墙的种类与构造，挡土墙土压力计算。（重点）应用：挡土墙稳定性验算。（重点）第四章 路基建筑一、学习目的和要求通过本章的学习，了解影响压实的主要因素，压实度标准。土路基施工前的准备工作。熟练掌握土路基的施工二、考核知识点及考核要求识记：影响压实的主要因素，压实标准。（次重点） 理解：土路基的施工（重点）第五章 路面工程绪论一、学习目的和要求通过本章的学习，了解路面工程发展趋势和对路面的基本要求。掌握路面构造熟练掌握路面的分类和分级。二、考核知识点及考核要求识记：路面工程发展趋势路面具有的性能（一般）理解：路面断面与宽度、路拱、结构层。（重点

7、）应用：路面的分类和分级。（重点）第六章 中、低级路面与基层一、学习目的和要求通过本章的学习 了解块石路面与基层，碎石路面与基层。掌握级配碎石路面与基层，半刚性基层。二、考核知识点及考核要求理解：块石、碎石路面与基层（次重点）应用：级配碎石路面与基层，半刚性基层。（重点）第七章 沥青路面一、学习目的和要求通过本章的学习，了解沥青路面的特点和分类。掌握路用沥青材料的性质，材料的选择。沥青表面处治，沥青贯入式路面。熟练掌握沥青混凝土的分类和材料要求。路面施工、路面结构评定指标。二、考核知识点及考核要求识记：沥青路面的特点和分类（一般）理解：沥青路面材料的性质和选择（次重点）应用：沥青表面处治，沥青

8、贯入式路面。 沥青混凝土的分类和材料要求，路面施工，路面的检查验收，路面结构评定指标。（重点）第八章 柔性路面设计一、学习目的和要求通过本章的学习，了解标准轴载和水平荷载，轴载换算，累计当量轴次，改建路面设计原则，旧路强度的确定。掌握柔性路面结构组合。熟练掌握柔性路面设计标准、厚度计算，层底拉应力验算，面层剪应力验算。二、考核知识点及考核要求识记：标准轴载和水平荷载，轴载换算，累计当量轴次（次重点）理解：改建路面设计原则，旧路强度的确定（重点）应用：柔性路面结构组合。柔性路面设计（重点）第九章 水泥混凝土路面一、学习目的和要求通过本章的学习，了解土基、基层、面板、接缝填缝料，掌握设计参数、板的

9、平面尺寸和厚度计算，熟练掌握使用材料，施工技术，质量控制和检查验收二、考核知识点及考核要求识记：土基、基层、面板、接缝填缝料（重点） 理解：板的平面尺寸和厚度计算（次重点）应用：使用材料，施工技术，质量控制和检查验收（重点）第三篇 桥梁工程概论第一章 概述一、学习目的和要求通过本章的学习，了解桥梁工程的地位和作用，古代桥梁。掌握我国近代桥梁建筑和世界桥梁建筑现状，桥梁工程的前景。二、考核知识点及考核要求识记：桥梁工程的地位和作用，古代桥梁，我国近代桥梁（一般）理解：世界各国桥梁建筑现状（次重点）应用：材料的应用和发展，设计理论和CAD技术，施工技术的发展（重点）第二章 桥梁的基本组成和分类一、

10、学习目的和要求通过本章的学习，了解桥梁的基本组成和分类，掌握桥梁的基本体系，桥梁的其他分类二、考核知识点及考核要求识记：桥梁的基本组成和分类（次重点）理解：桥梁的基本体系，桥梁的其他分类（重点）第三部分 有关说明与实施要求一、考核要求的能力层次表述本大纲在考核要求中按着“识记”“ 理解”“ 应用”等三个能力层次规定考生应达到的能力层次要求，其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述。理解：在了解的基础上，能全面把基本概念、基本原理、基本方法与技能，并把握上述内容的区别和联系。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法与技能，分析和解决有关的理论和实际问

11、题，并能够运用多个制试点进行综合分析，解决问题。二、指定教材道路与桥梁工程概论 叶国铮等编著 人民交通出版社 2006年版三、自学方法指导1、在开始学习指定教材每一章之前，应先阅读大纲中有关这一章考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，使阅读教材有的放矢。2、阅读教材时，要仔细阅读逐句推敲，深刻理解基本概念、基本理论，牢固把握基本方法与技能。3、自学过程中坚持做好读书笔记，做到有归纳、有总结、有理解。自学过程中除了勤于思考外，还要勤于提问，勤于请教，勿死记硬背，生搬硬套，急于求成。要注意所学内容纵向和横向的联系。四、对社会助学的要求1、辅导时应以考试大纲为准，指定教材为基础，避免随意超纲

12、。2、辅导时协助考生理解知识点的能力层次，不可将试题难易与能力层次直接挂钩。3、辅导时应要求学生刻苦学习，钻研教材，独立思考，勤于提问。4、助学学时：本课程共4学分，建议总学时72学时，课时分配如下： 章 次内 容学时第一篇第一章概论3 第二章公路线形5第三章路线交叉3第四章高速公路3第二篇第一章路基工程导论4第二章路基排水3第三章路基稳定性设计4第四章路基建筑3第五章路面工程绪论3第六章中、低级路面与基层3第七章沥青路面6第八章柔性路面设计4第九章水泥混凝土路面6第三篇第一章概述6第二章桥梁的基本组成和分类4参观12合计72五、关于命题考试的若干规定1、本大纲各章所提到的考核知识点都是考试内

13、容。试题覆盖到帐，适当突出重点，试题内容不超纲。2、反映不同难易度的试题分数比例一般为易占20%、较易占30%、较难占30%、难占20%。3、试卷中试题比例一般为识记占25%、理解占35%、应用占40%。4、每份试卷中各类考核点所占比例约为重点65%、次重点25%，一般10%。5、试题类型一般为：填空题、名词解释、单项选择题、多项选择题、判断说明题（辨析题）、简答题、计算题等。6、考试采用闭卷笔试，考试时间为150分钟，采用百分制评分，60分及格。六、题型示例（一）填空题、高速公路是按 高速经过要求设计的。（二）名词解释、路基（三）单项选择题、若在垂直于公路中间的方向上作一垂直面，这个剖面上的图形称为（ ）、路线纵断面图 、横断面图、路线平面图 、平面线形（四）多项选择题1、路基地面排水设施主要有、边沟和截水沟 B、跌水与急流槽 C、盲沟 D、虹吸管（涵） E、渗沟和渗井（五）判断说明题（下列说法是否正确， 简要说明）1、梁式桥是一种在竖向荷载作用下有