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文档简介

1、看图表演教学设计教材分析：通过看图表演故事想想需要它们的人，让学生在表演爱心故事中体会爱心，通过交流体会启发每个学生内心爱的情感，感悟爱心给社会带来的温暖，美化学生的心灵，培养学生良好的社会荣辱观念。学情分析：让学生通过看图表演与学习体会如何巧妙的帮助他人，启发学生真善美的情感，带动学生美好的心灵。活动目标：1、 让学生感受帮助别人的快乐，并学会关心需要帮助的人。2、能促进学生献爱心，能主动去帮助别人和启发爱心意识。3、让学生体会到我们有如此好的学习、生活环境更应该好好学习。4、帮助儿童初步养成帮助他人的良好行为习惯。教学重难点：1、让学生体会到我们有如此好的学习、生活环境更应该好好学习。3、

2、帮助儿童初步养成帮助他人的良好行为习惯。活动准备：课件活动课时：一课时活动过程：一、情境导入：1、课件出示想想需要帮助的人的图片，问学生这张图片中你看到了什么？2.师小结，并引出想想需要帮助的人故事。活动一：自读故事，谈感受1.教师引入，大家想不想知道这个故事的主要内容。2.生自由读并进行讨论交流。读了这个故事你的感受是什么？引导问题：a：讲了一件什么事b：他们一家是具体怎样做的？现在就请小组讨论一下？3.教师小结，同学们，你一定玩过想当年，你和小朋友过家家，给布娃娃看病打针时，这就是表演了。那么你愿意把故事的的内容表演给大家吗？活动二看图表演：谁愿意当小演员，把贝贝熊一家带到咱们课堂中来。1.大家自由组合，选择自己在故事中充当的角色。人物的特点要与故事中人物的性格相符合。2、大家交流怎样才能把故事演得更好。3、看图试演。4、交流看图表演的技巧。（课件出示）活动三交流体会1、 说说我们周围的爱心故事。2、 谈谈我们班的爱心故事。3、 说说以后我们该怎样做？教师总结1.这节课你的收获？2.师总结，我们生活在如此和平、美

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