二年级语文下册《玲玲的画》PPT课件_第1页
二年级语文下册《玲玲的画》PPT课件_第2页
二年级语文下册《玲玲的画》PPT课件_第3页
二年级语文下册《玲玲的画》PPT课件_第4页
二年级语文下册《玲玲的画》PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 播放视频：跳皮筋 交流： 1、小芳他们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭？ 2、面对这种情形，应该怎样解决呢？讨论交流：讨论交流： 1、在生活中，你有过不尊重别人或在生活中，你有过不尊重别人或别人不尊重你的现象吗？你能说一说吗？别人不尊重你的现象吗？你能说一说吗？（先小组里交流，再全班交流）（先小组里交流，再全班交流） 2、理解尊重、理解尊重 尊重指敬重;重视。人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。 尊重别人就是尊重自己；只有尊重别人，才能赢

2、得别人的尊重。 体验尊重听故事程门立雪思考：听了这个故事你有什么感触？ 在中国五千多年的历史中有很多懂得尊重他人的好榜样。我们伟大的周总理别人对自己哪怕是微小的劳动，都非常尊重。比如：服务员给他端茶或送东西，他都会放下手里的工作，站起来双手接过去，并点头表示感谢。他每次外出视察工作，离开时，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了，谢谢。”正因为这样，他才受到人们的尊重与爱戴。当他去世时，人们自发前来为他送行。形成了“十里长街送总理”的感人场面。 周恩来讨论交流：讨论交流： 在生活中应该怎么尊重在生活中应该怎么尊重别人呢？（思考后，先小别人呢？（思考后，先小

3、组内交流，再全班交流）组内交流，再全班交流） 尊重尊重心语卡心语卡 用卡纸做一张用卡纸做一张“心语卡心语卡”，写下自己的心里话，送给你写下自己的心里话，送给你曾经伤害过的曾经伤害过的同同学。学。配乐朗诵配乐朗诵尊重尊重尊重是一个微笑尊重是一个微笑尊重是一声招呼尊重是一声招呼尊重是一声尊重是一声“对不起对不起”尊重是一句尊重是一句“谢谢你谢谢你”不迟到是学生对老师的尊重不迟到是学生对老师的尊重不随地吐痰是对环卫工人的尊重不随地吐痰是对环卫工人的尊重不闯红灯是对交通警察的尊重不闯红灯是对交通警察的尊重酒后不驾车是对生命的尊重酒后不驾车是对生命的尊重车上不吸烟是对健康的尊重车上不吸烟是对健康的尊重不浪费一粒粮食是对农民的尊重不浪费一粒粮食是对农民的尊重不乱花一分钱是对父母的尊重不乱花一分钱是对父母的尊重尊重别人的人不忘尊重自己尊重别人的人不忘尊重自己尊重自己的人懂得尊重他人尊重自己的人懂得尊重他人让我们学会尊重吧！让我们学会尊重吧！如果人人学会尊重，如果人人学会尊重，那么，那么，我们班，我们班，我们的校园

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论