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文档简介

1、幼教课堂设计中班健康：动一动，扭一扭教师：*日期：*XX幼儿园活动目标：1激发幼儿探索人体的兴趣，能积极参与活动；2知道人体上有许多关节，发现关节的有趣特点； 3懂得怎样保护自己的关节。活动准备：关节娃娃图片、幻灯片、音乐。活动过程：一、图片导入（幼儿晨间活动图片） 。 师：今天老师给小朋友们准备了一些图片，让我们一起来看 看。1（出示图片教师依次提问）玩了什么？是怎么玩的？玩的 时候身体的什么地方在动？2组织幼儿讨论： 运动时为什么腿、 手、胳膊能动起来呢？ 3师小结：这是因为我们身体的许多部位都有关节，是它 们让我们在游戏时活动起来的。告诉你们哦！关节分布在我们身 体的各个不同的部位，每个

2、部位都有不同的名称和作用，下面让 我们一起来了解这些关节吧！二、出示关节娃娃，解说各个关节的名称和作用。 1我们先来认识腕关节，它的作用可大了，小朋友平时画 画、拍球、吃饭都离不开它。 （动一动）2下面再来认识肘关节，我们平时做前屈、后伸运动或者 趴在地上，小手放背后时都需要它的支撑。3接下来我想考考小朋友，谁知道这个部位叫什么关节？ 它可以用来做什么？如：手臂上举或者往高处取东西，跳舞时都 需要它的帮助。4这是膝关节， 他是一个很重要的部位， 我们走路、蹲下、 起立都需要它的帮助要是没有它我们就不能做这些事情了。5下面再来认识一下踝关节，这个部位靠近我们的脚，功 能也很多：踢球、跑步、跳跃等等都需要它。6最后让我们认识髋关节，平时我们扭一扭以及身体的转 动都靠它的支撑。下面让我们来玩一个游戏来体验下关节的重要性。三、游戏“木头人”，引导幼儿体验关节的重要性。1师幼进行木头人游戏。2引发讨论 : 为什么木头人不能动？ 3教师与幼儿共同总结：人体如果没有关节行动起来很困 难, 有了关节活动起来很灵活方便。 关节对人体活动和运动有很重 要的作用。四、引导幼儿通过交流，初步了解在运动中怎样保护关节。1. 师：我们做任何事都离不开关节的帮助，关节对我们的生 活这么重要，那我们在运动中要怎么保护关节呢？2. 哪些活动易致关节

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