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文档简介
1、幼教课堂设计中班健康:动一动,扭一扭教师:*日期:*XX幼儿园活动目标:1激发幼儿探索人体的兴趣,能积极参与活动;2知道人体上有许多关节,发现关节的有趣特点; 3懂得怎样保护自己的关节。活动准备:关节娃娃图片、幻灯片、音乐。活动过程:一、图片导入(幼儿晨间活动图片) 。 师:今天老师给小朋友们准备了一些图片,让我们一起来看 看。1(出示图片教师依次提问)玩了什么?是怎么玩的?玩的 时候身体的什么地方在动?2组织幼儿讨论: 运动时为什么腿、 手、胳膊能动起来呢? 3师小结:这是因为我们身体的许多部位都有关节,是它 们让我们在游戏时活动起来的。告诉你们哦!关节分布在我们身 体的各个不同的部位,每个
2、部位都有不同的名称和作用,下面让 我们一起来了解这些关节吧!二、出示关节娃娃,解说各个关节的名称和作用。 1我们先来认识腕关节,它的作用可大了,小朋友平时画 画、拍球、吃饭都离不开它。 (动一动)2下面再来认识肘关节,我们平时做前屈、后伸运动或者 趴在地上,小手放背后时都需要它的支撑。3接下来我想考考小朋友,谁知道这个部位叫什么关节? 它可以用来做什么?如:手臂上举或者往高处取东西,跳舞时都 需要它的帮助。4这是膝关节, 他是一个很重要的部位, 我们走路、蹲下、 起立都需要它的帮助要是没有它我们就不能做这些事情了。5下面再来认识一下踝关节,这个部位靠近我们的脚,功 能也很多:踢球、跑步、跳跃等等都需要它。6最后让我们认识髋关节,平时我们扭一扭以及身体的转 动都靠它的支撑。下面让我们来玩一个游戏来体验下关节的重要性。三、游戏“木头人”,引导幼儿体验关节的重要性。1师幼进行木头人游戏。2引发讨论 : 为什么木头人不能动? 3教师与幼儿共同总结:人体如果没有关节行动起来很困 难, 有了关节活动起来很灵活方便。 关节对人体活动和运动有很重 要的作用。四、引导幼儿通过交流,初步了解在运动中怎样保护关节。1. 师:我们做任何事都离不开关节的帮助,关节对我们的生 活这么重要,那我们在运动中要怎么保护关节呢?2. 哪些活动易致关节
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