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文档简介

幼教课堂设计中班主题：音乐真美妙教师：*日期：*XX幼儿园活动目标：培养幼儿观察记忆能力，培养幼儿对音乐的兴趣和发展幼儿 的创造能力。活动准备：沙锤、碰铃、铃鼓、木鱼、鼓、响板、国王头饰（高音谱号 头饰）活动过程：一、 导入方法听音乐拍手入教室。教师谈话： （教师带国王头饰）小朋友 我是音乐王国的国王，今天我要请我的几位打击乐器的臣民同你 们交朋友做游戏。如果你们和这几件打击玩得好，以后我还要请 其他的乐器同小朋友交朋友。二、 展开方法（一） 听音乐翻学具1、 （1）、教师说出六种声音代表六种颜色，要求幼儿听完 三种声音后说出声音所代表的颜色再翻学具。教师给幼儿听三种 声音，沙锤、碰铃、铃鼓。（2） 、幼儿说出颜色然后翻学具。教师巡回指导，因人施 教。（ 3） 、教师说出正确答案，幼儿进行检查验证。（ 4） 、教师对幼儿的操作活动进行评价小结。2、 教师给幼儿听三种声音，木鱼、沙锤、响板。要求幼儿

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