少年宫象棋活动记录表

1、少年宫象棋活动记录表海何恩一( 6)教室人数32地点第三周时间1、了解棋盘的构成和棋子。活动目标2、培养下中国象棋的兴趣活动内容 认识棋盘和棋子一、组织：活动过程二、认识棋盘：三、认识棋子：考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。四、学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍 记忆。五、点评六、总结活动效果良好备注32地点第四周时间一（6人数）教室1、能认识各个棋，并会摆棋。活动目标2、培养学生对象棋的兴趣。活动内容摆棋一、复习棋盘和棋子 活动过程二、新授摆棋的顺序教授（一）以红方为例，按将、士、象、马、车、炮、兵摆棋。.（二）红方的棋子这样摆，黑方的棋子你会摆吗？（三）数一数

2、: 象棋的棋子共有32个。每个兵种有几颗也记一记。（四）试一试同桌两人摆好一副棋三、点评四、总结活动效果良好备注32地点一（6）教室人数第五周时间1、初步学会将、士、象、 兵的走法 活动目标2、培养学生对象棋的兴趣。活动内容棋子走法（一）将、士、象、兵一、复习摆棋：请一生上来摆。活动过程二、介绍将、士、象、兵的功能和走法.活动效果备注三、师走，生判断。四、生走，生判断。五、点评六、总结良好326第六周时间地点一（）教室人数1、初步学会车、马、炮的 走法。 活动目标2、培养下中国象棋的兴趣。棋子走法（二）车、马、炮 活动内容.一、复习：活动过程二、具体走法三、师走，生判断。四、生走，生判断。五、

3、教儿歌六、点评七、总结活动效果良好备注第七周 地点一时间（6 ）教室人数32了解各个棋子的走法和吃法。1.活动目标.2激发学生对象棋的兴趣。 联系各类棋子的走法和吃法。3活动 内容吃子法一、 组织教学。活动过程二、教学“吃子法”三、小结各种棋子的走法和吃法四、师举例，生判断五、同桌练一练活动效果良好备注6）教室人数32时间第八周地点一（1.活动目标通过棋子价值表初步了解各棋 子的价值，避免在实战中得不偿失。2.在实战例子中感知各棋子的价值。活动内容棋子的价值一、组织教学活动过程二、教学“棋子的价值”三、生与生对弈。四、点评五、总结活动效果良好备注人数）教室6 32第九周时间 地点一（1.知道输

4、棋（对方得胜）或者和棋的几种 情况。活动目标2.培养下棋的兴趣。活动内容胜、负、和一、 组织教学，象棋使者检查带棋情况活动过程二、新授三、小结四、练习活动效果良好备注一( 6)教室人数时间第十周地点321. 了解马后炮杀、重炮杀的含义。活动目标2. 实战练习。活动内容 马后炮杀、重炮杀一、组织教学活动过程二、教学“马后炮杀、重炮杀”三、反馈四、教师讲解正确、简便的走五、学生互相运用今天学的知识练习巩固活动效果良好备注地点32活动目标一( 6)教室 人数第十二周时间1. 了解天地炮杀、闷宫杀的含义。2. 积累学生下棋经验活动内容 天地炮杀、闷宫杀一、组织教学活动过程二、教学“天地炮杀、闷宫杀”三

5、、评最佳小组四、点评。五、总结活动效果良好备注时间第十三周地点一（6）教室人数321. 了解：用双炮重叠将军使对方棋子无法到将（帅）活动目标前应 将的杀法称为“重炮”杀法。重炮就是双炮重叠的意思。2、激发学生对象棋的兴趣，提高学生棋艺。活动内容重炮杀法一、组织教学活动过程二、教学“重炮杀法”三、学生下棋，如何战胜对方。四、学生实践操作，对弈，教师维持纪律。五、点评。六、总结良好活动效果备注第十四周 地点一（6）教室 时间 人数321. 了解二鬼拍门杀法的含义：用双车或车兵锁住将帅活动目标 两侧肋门，然后在其它棋子帮助下强行迫使取胜的杀法称为“二鬼 拍门杀法”。2. 积累学生下棋的经验活动内容二鬼拍门杀法一、组织教学。活动过程二、教学“二鬼拍门杀法”出示棋例的起始图三、教师将书中的走法演示一遍。四、学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）五、点评六、总结。活动效果良好备注32第十五周时间 地点一（6 ）教室人数1.复习巩固已学