20小熊住山洞导学案_第1页
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文档简介

1、20小熊住山洞主备人：王娟一、学习目标：1.能理解小熊一家宁可自己住得艰苦，始终舍不得砍树造房子的护林之心，懂得爱护树木，保护环境是一种美德。2.在原有识字基础上，能独立朗读全文，做到正确、流利。3.认识10个生字，会写"年、左、右"3个字，认识"石字旁"。二、重点、难点：1.能正确、流利地朗读课文，懂得爱护树木、保护环境，人人有责。2.体会小熊一家的爱林之心。导学过程：自主调整第一课时【激情导入】同学们，老师今天带你们到美丽的大森林去看一看，好不好。在这美丽的大森林里一直流传着一个动人的故事，是什么故事呢？今天我们就学习第20课：小熊住山洞。（板书课题

2、）【学习目标】1.能理解小熊一家宁可自己住得艰苦，始终舍不得砍树造房子的护林之心，懂得爱护树木，保护环境是一种美德。2.在原有识字基础上，能独立朗读全文，做到正确、流利。3.认识10个生字，会写"年、左、右"3个字，认识"石字旁"。【检查反馈】一、拼拼读读。tón xué zh jin yào hù xin un xn，hù xin bn zhù。bn zhù bié rén shì zì j zuì dà de ku

3、4;i lè。二、我会读。森林 动物 一直 美丽 长满花束 舍得 砍树 动作 每年【导学释疑】1、 整体感知 1.想办法读准生字，借助插图朗读课文。 2.圈出本课生字，再读一读后口头组词，并自制生字卡片。 二、自主、合作、探究 1.小组找出本课带生字的词语，在下面画上横线。 2.小老师教一教课文中带生字的词语，正音。 3.互相读一读，注意读准“直、造、束、舍、年”。 4.玩一玩生字卡片，小组展示：我们是这样记住这些生字的（熟字加偏旁、换偏旁、顺口溜）。用本课生字组词并用喜欢的词语造句。 5一起跟老师写好：年、左、右三、朗读感悟 1.小熊他们问什么要去砍树？ 2.为什么小熊一年四季都舍不得砍树？（有感情的朗读36自然段）3.动物给小熊送花时会说些什么？选一种喜爱的小动物说。（多种形式的朗读7、8自然段）【整理释疑】1.教师指导学生分角色朗读课文。2.年的读音和书写。【达标测评】一、我会填。年：共( )画，第三画是( )。左：共( )画，第二画是( )。右：共( )画，第四画是( )。二、 连一连： 冬天 开满了花儿 春天 结满了果子 秋天 有许多鸟儿 夏天 长满了绿叶 三、照样子说一说：小熊舍不得砍树。东东舍不得 。 舍不得 。 束 一束束

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