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1、曹刿论战曹刿论战左传左传(复习)(复习) 【复习目标复习目标】1.积累重点实词的意思,会积累重点实词的意思,会翻译重点句子。翻译重点句子。2.理解文章内容,把握曹刿理解文章内容,把握曹刿这一人物形象。这一人物形象。3.明确文章阐明的道理。明确文章阐明的道理。齐齐师师伐我伐我 又何又何间间焉焉 弗敢弗敢专专也也弗敢弗敢加加也也 小大之小大之狱狱 忠之忠之属属也也既既克克 再再而衰而衰 彼竭我彼竭我盈盈望其旗望其旗靡靡 必以必以情情 肉食者肉食者鄙鄙 自学检测一自学检测一A.齐师伐我 威武之师 B.肉食者鄙 卑鄙无耻C.牺牲玉帛 英勇牺牲 D.忠之属也 赤胆忠心 1.下列各组中红色的词意思相同下列
2、各组中红色的词意思相同 的一项(的一项( )2.下列句中红色的词与下列句中红色的词与“忠之属也忠之属也”的的“属属”意意思相同的一项是思相同的一项是( ) A.属属予作文以记之予作文以记之 B.神情与苏黄不神情与苏黄不属属C.高猿长啸,高猿长啸,属属引凄异引凄异 D.有良田美池桑竹之有良田美池桑竹之属属D自学检测二自学检测二 自学检测三自学检测三 1又何又何间间焉焉 2.必以必以信信 中中间间力拉崩倒之声力拉崩倒之声 小小信信未孚未孚 又又间间令吴广令吴广 愿陛下亲之愿陛下亲之信信之之 3.望其旗靡,望其旗靡,故故逐之逐之 既克,公问其既克,公问其故故 4.衣食所衣食所安安,弗敢专也弗敢专也
3、温温故故而知新而知新 燕雀燕雀安安知鸿鹄之志哉知鸿鹄之志哉 而两狼之并驱如而两狼之并驱如故故 分别解释下列各组中分别解释下列各组中红色红色词意思。词意思。1.肉食者谋之,又何间焉?肉食者谋之,又何间焉?2.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。3.小大之狱,虽不能察,必以情。小大之狱,虽不能察,必以情。 4.忠之属也。可以一战。忠之属也。可以一战。5.小信未孚,神弗福也。小信未孚,神弗福也。6.一鼓作气,再而衰,三而竭。一鼓作气,再而衰,三而竭。自学检测四1。用原文填空。(2分钟完成)曹刿请见鲁庄公的原因是曹刿请见鲁庄公的原因是表明取信于民是作战取胜的先决条件的表明取信于民是
4、作战取胜的先决条件的句句是是“忠之属也忠之属也”指的是指的是曹刿待齐人三鼓之后才下令击鼓进军的曹刿待齐人三鼓之后才下令击鼓进军的原因是原因是曹刿曹刿“下视其辙,登轼而望之下视其辙,登轼而望之”的原因的原因是是自学检测五自学检测六 1.“何以战“一句在文章结构上起到了 的作用,从这一问题的回答上可以看出鲁庄公把战争取胜的希望依次寄托在 、 、 上,写鲁庄公的“鄙”从而 出曹刿的“远谋”。 2.请你“从中可以看出”的句式说话。 例:我从曹刿请见,可以看出他的爱国热情。 3.曹刿在战前、战中、战后的表现。在学习上给了我们什么样的启示? 4.请你写出历史上以弱胜强的两个著名战例 (写出相关的人物) 链
5、接中考2011年德州年德州 十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋肉食者谋之,又何间焉?之,又何间焉?”刿曰:刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:乃入见。问:“何以战?何以战?”公曰:公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:对曰:“小惠未徧,民弗从也。小惠未徧,民弗从也。”公曰:公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:对曰:“小信未孚,神弗福也。小信未孚,神弗福也。”公曰:公曰:“小大之狱,虽不能小大之狱,虽不能察,必以情。察,必以情。”对
6、曰:对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。忠之属也。可以一战。战则请从。” 曹刿论战曹刿论战11.解释下面加横线的词。(解释下面加横线的词。(2分)分)又何又何间间焉焉 牺牲牺牲玉帛玉帛 12下列加横线字意思相同的一项是(下列加横线字意思相同的一项是(2分)(分)( ) A.衣食所衣食所安安 安安然无恙然无恙 B.小小信信未孚未孚 难以置难以置信信 C.公问其公问其故故 无缘无无缘无故故 D.弗敢弗敢加加也也 变本变本加加厉厉13.翻译下面的句子。(翻译下面的句子。(3分)分)小大之狱,虽不能察,必以情。小大之狱,虽不能察,必以情。14.有人说鲁庄公有人说鲁庄公“鄙鄙“也有人说也有人说”不鄙不鄙”你同意哪种说法?请简述你同意哪种说法?请简述理由。(理由。(3分)分)15.写出历史上以弱胜强的两个著名战例写出历史上以弱胜强的两个著名战例.(2分)分) 希望同学
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