上课——我知我师我爱我师课件

1、 小辉应该怎么办？ 师生关系对我们的成长有什么影响？ 你有过类似的经历和感受吗？情境感悟情境感悟P43 师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 爱师、尊师，建立和谐的师生关系我们就能快乐地学习，更快地进步 师生交往是学校生活的重要内容。师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 。1、建立良好师生关系的意义:活动一:我的采访手记1.课前采访本班任课教师,采访题由小组讨论决定.2.小组代表汇报采访手记3.采访代表谈谈你的感受了解你的老师教师访谈他（她）这样看待学生：他（她）对班级的评价和期望：他（她）这样看待所教学科：他（她）的兴趣与爱好：他（她）最爱读的书：老师姓名

2、：年龄：任教学科：我给老师画个像畅所欲言 你心目中的老师像什么？并说明理由？蜡烛船灯塔指引我们前进的方向载着我们驶向知识的彼岸燃烧了自己，照亮了我们教师的作用1 老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 在未来社会: u教师能被取代 V Sn教师不能被取代信息时代的老师老师能被取代吗？ 老师伴随着我们的学习生活，你能想象没有老师的日子吗？现在的澳大利亚、墨西哥越来越多的学校用电视“取代”了老师，老师真的能被取代吗？ 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势，电视“老师”悄然

3、在墨西哥全国流行。 上课的老师是台电视机 周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上，14岁的曼纽尔达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢。上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分

4、之一的初中生上的是“电视中学”。 在2003年，40的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25。 农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。 墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。猜教给我们思考的方法，让人产生探求知识的愿望，不可或缺教师的作用2： 老师教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望（不可或缺） 。 在“512”次川地震发生的一瞬间,四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教师谭千秋张开双臂,趴在课桌上,身下紧紧护着4个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上

5、,热血顿时奔涌而出。4个学生都获救了,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒以谭千秋为代表的教师群体用生命诠释了爱与责任的师德。 老师对于我们的成长意味着什么？ 老师工作不仅是传授知识，更重要的是教会我们做人，用人格魅力为我们做出榜样教书（传授知识） 育人（教会做人） 教师的作用3： 老师用人格影响我们的人格，用情感唤醒情感，做出人生的榜样 。 老师是人类文明的传播者。老师的工作不仅是传授知识，更重要的是教给我们思考方法、教会我们如何做人，用人格魅力为我们做出榜样。 教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 培培 养养 人人 格格 的的 老老

6、 师师 2、老师在我们成长中的作用（1）老师是人类文明的传播者。教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。（2）老师教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望（3）老师用人格影响我们的人格，用情感唤醒情感，做出人生的榜样 。1、我爱我师的原因（1）老师有高尚的人格，有一颗金子般闪闪发光的心捧着一颗心来，不带半根草去。 陶行知在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向;在我们因取得一点儿成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂（2）老师既是我们的良师，也是我们最真挚

7、的朋友。扮演着多种角色：师长 引路人 朋友 父母 保姆 警察 园丁最质朴无华的褒称老师的称谓老师的称谓慈母最真情感人的爱称蜡烛最温馨动人的称谓春蚕最纯挚的称谓春雨最生动形象的默称人梯最高评价的专称老师 最广泛流行的敬称（最悠久的职业，无以伦比）孺子牛最具中国特色的称喻人类灵魂的工程师最富哲理的称谓先生 最历史悠长的尊称（对德高望重的老师）尊重尊重感激感激（1）知师、信师、爱师、敬师，构建和谐融洽的师生关系2、我们该怎样尊敬老师？（2）尊重老师的教学成果，上课认真听讲 （3）以主动、热情、诚恳的态度与老师交往；（4）以正确的态度接受老师的善意批评（5）要正确认识和对待错怪自己的老师。师生交往的意

8、义：P43 课课 堂堂 小小 结结老师在我们成长中的作用 我给老师画个像我知我师我爱我师知师信师爱师敬师我爱我的老师怎样爱我们的老师我爱我师的原因P46五点因为教师是阳光下最灿烂的职业随堂练习1、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（）A.教师是人类文明的传播者B.教师高尚的人格具有强大的教育力量C.教师的言传不重要D.教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理B2、数学老师李老师不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友问题、为人处事或其他方面的烦恼问题时，只要请教他，他都能给予我们指导。这直接表明（）A.老师具有高尚的师德B.老师

9、的知识渊博C.我们无论遇到什么问题都可以向老师请教D.老师不仅教给我们知，识，还教给我们做人的道理3、在开展研究性学习中，学生小蒋在老师的指导下，学会了查阅资料、收集资料以及撰写研究报告。这说明（）A.离开老师，学生就不能掌握文化知识B.教师在研究性学习中具有突出指导作用C.教师的指导对学生的学习起着决定性作用D.教师不仅能帮助我们掌握知识，还教给我们思考问题的方法DD制作一张精美的卡片 写上祝福的话送给老师编写一条祝福的短信 发给老师写一封感恩的信 寄给老师准备一句最想说的话 说给老师听课后作业课后作业教师礼赞教师礼赞多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛

10、燃烧着亮丽的生命，你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名，奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁啊！光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。心灵。 多少个不眠之夜，多少次灯光长明，多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那