新人教小学四年级数学下册第2单元《观察物体（二）》教学课件_第1页
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文档简介

第1课时

从不同位置观察同一物体的形状新人教版小学四年级数学下册第二单元

观察物体（二）从前面看从上面看从左面看下面的图形分别是小华从什么位置看到的？摆一摆，看一看，连一连。11.请你们两人一组，利用手中的小方块摆出对应的立体图形。小组讨论2.一人摆一人说你们摆放的顺序（先摆……再摆……）。1.请你们按照正确的方法，从物体的前面、上面、左面进行观察。2.看到的分别是什么图形？新课探究从前面看观察结果：3个正方形排成一横排方法：平视（不能仰视与俯视）。观察结果：2个正方形排成一横排从左面看方法：走到物体左边，平视；或把物体左侧转动到正面，平视。从上面看第一排3个正方形第二排1个正方形方法：站在物体前方，低头直视，眼光位于物体正上方。或把物体的上面转动到正面的位置，平视。从前面看从上面看从左面看下面的图形分别是小华从什么位置看到的？摆一摆，看一看，连一连。1从不同位置观察同一物体，看到的形状一般是不同的。从左面看从上面看

从前面看下面的立体图形，小强从三个方向看到的图形是什么样子？从不同位置观察同一物体，看到的形状也可能是相同的。下面的图形分别是小强从什么位置看到的?先摆一摆，再看一看，然后连一连。选自教材第13页做一做1从前面看从上面看从左面看想一想，连一连。2从前面看从上面看从左面看选自教材第14页练习四第1题选自教材第14页练习四第2题从前面看从上面看从左面看把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。3观察物体:这节课有什么收获呢？从不同位置观察同一物体，所看到的形状一般是不同的，有些物体也可能是相同的。加斯帕尔·蒙日(1746~1818)，法国数学家、化学家和物理学家，最早研究和运用三视图的人。14岁时发明灭火机，16岁毕业，留校任物理学教师。接着被推荐到梅济耶尔皇家军事工程学院学习。29岁时任皇家军事工程学院"皇家数学和物理学教授"。34岁时当选为科学院的几何学副研究员。38岁时被任命为法国海军学员的主考官。51岁时任法国著名的综

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