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文档简介

1、【热门】上学期幼儿园教学教学方案三篇上学期幼儿园教学教学方案 篇1 新学期、新气象、新起点,我们又迎来了一批活泼可爱的孩子。而孩子们也由幼儿园式的生活学习开头向准学校生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好同学的平安工作、德育工作、转化工作,努力提高同学的思想品德,努力培育良好的学习习惯,以下是我本学期的工作方案: 一、班级基本状况 本班现有幼儿35人,其中男生23人,女生12人。达到学前班儿童年龄的有30人,有5人尚未年满5周岁,全部幼儿在校统一在校用餐。 二、工作要点 1.班级活动。 依据学校工作方案的支配,引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好方案

2、,保证平安,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校内文化活动、家庭与.活动等。 2.营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向学校生转化的教室环境。让同学都参加班级管理工作,培育同学的组织力量和责任心,使每个同学都有班级荣誉感。培育同学的参加意识,供应显示同学才华的机会。 3.狠抓平安训练和平安管理。本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,平安隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果,所以,平安训练要每天讲,时时讲,每天要有负责的平安员(五人),监控同学的下课活

3、动。 三、工作措施 1、 仔细制订好适合本学前班的方案,提前两周细致方案,并仔细组织实施; 2、 预备好同学基本状况多用表,仔细填写,力求完备; 3、了解学前班同学在家生活状况,训练同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、平安训练常抓不懈,每天强调; 5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记。 四、具体工作和活动内容(略) 上学期幼儿园教学教学方案 篇2 一、指导思想 依据园务工作方案的要求,以3-6岁儿童学习与进展指南为准绳,以先进的训练理论为指导,以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,坚固树立以人为本的训练思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动,提高老师的训

4、练技能。加强课题讨论,凸现我园的特色训练。本学期教研工作主要有以下几点: 二、教研重点 1、加强理论学习,提高老师理论水平 老师在工作之余,要坚持学习,准时转变观念,以先进的训练理念武装头脑,以科学的训练方式组织学习,以饱满的训练热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高老师理论水平。详细如下: (1)主动借阅幼教刊物,学习新的训练理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,主动参加本园观摩活动,努力提高自身训练理论及授课水平。 (2)进一步学习幼儿园训练指导纲要,对纲要进行深化理解、主动探究、切实落到实处。

5、主动参加老师再培训训练 2、注意业务培育,提高保教质量 每位老师要仔细对待训练各个环节,从备课到上课再到活动延长,努力提高课堂教学质量。详细内容有: (1)每周由班级组长组织本级老师共同探讨制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。 (2)观摩沟通,主要观摩本园老师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体老师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同争论,并从中寻求最佳训练途径。 (4)开展评比活动,适时开展两操评比、训练随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发老师训练热忱,努力

6、营造我园良好的训练氛围。 (5)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促老师备好课,上好课,提高训练教学质量。(每周45节)课后准时与授课老师进行沟通,并赐予评价(记分作为月考依据) 3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮番主持,充分制造机会让老师主动主动参加,形成教学互助,让老师既当学员,又当教员。 (2)研讨,是调动老师主动参加培训的重要形式,它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升,本学期我们实行的研讨方式有: a、分班级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互争论

7、,找出解决方法,并适时做好资料积累(备查),避开以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体老师共同争论开放日的实施方案、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证明施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系老师自身的成长,更是关系训练能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示,针对我园实际状况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有方案做好师资建设作。 (1)连续加强老师基本功训练。主要是绘画(每月两次画展现)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网

8、络学问学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。 (2)不断反思,擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,老师仔细组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整方案,改进训练行为,最终促进幼儿的学习和进展,做好训练心得笔记。 (3)开展老师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。 (4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观看日记。月末仔细拟订月方案(每月28日前交) 5、加强课题讨论,凸现我园的特色训练。 (1)连续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、珠算等活动,促进幼儿全面素养的进

9、展。 (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪训练等(每天早上7:40分由四名礼仪宝宝站在幼儿园门口一直园幼儿及家长问好) (4特色班将连续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程,开发幼儿多元智 6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。 (1)有方案的组织幼儿参加各类活动,让每个孩子都有机会展现自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。 (2)通过园内的家园共育栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关怀幼儿园的训练任务,使家园达成共识。 (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 上学期幼儿园教学教

10、学方案 篇3 在新学期里盼望家长伴侣连续支持我们的工作,欢迎准时提出好的建议和看法。现在我们顺当地进入了托班其次学期。在新的学期里一切都布满了新的活力、新的青春、新的盼望。 一、班况分析: 1、本班现有幼儿23名,经过半年的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言力量有了较大的提高,喜爱念儿歌、讲故事,喜爱参与音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜爱参与集体嬉戏,能按老师的信号进行集合和分散嬉戏,动作力量大有提高;在嬉戏方面,孩子喜爱开展角色扮演嬉戏,喜爱玩“娃娃家”,喜爱插塑玩具进行简洁的构建活动,喜爱音

11、乐嬉戏,且已有肯定的规章意识。 2、本班特点及主要表现 (1)大多幼儿会用一般话交谈,会宁静听故事,用简短的语句表达自己的意思。 (2)大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴表现出热忱与喜爱。 (3)大部分幼儿能掌握自己的大小便,有困难会主动要求关心。 (4)对新颖的事物表现出奇怪和探究,有初步的探究意识。 (5)情愿表现自己,喜爱唱歌、画画等活动。 (6)大部分幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一些集体嬉戏规章。 (7)具有很强的运动力量,喜爱参与各种体育活动。 (8)幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依靠性,遇到困难简单退缩。 (9)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,简单发生冲突

12、。 (10)个别幼儿的语言力量相对较差,需要赐予必要的引导与关心。 (11)个别幼儿的性格较内向,需要老师多关怀、呵护他。 二、本学期训练教学目标 健康.领域 1、身体健康,在集体生活中心情稳定、开心。 2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理力量。 3、知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。 4、喜爱参与体育活动。动作协调、灵敏。 语言领域 1、情愿与人交谈,讲话礼貌。 2、留意倾听对方说话,能理解日常用语。 3、能清晰地说出自己想说的事。 4、喜爱听故事、看图书。 5、能听懂和会说一般话。 礼仪领域 1、能主动地参加各项活动,有自信念。 2、愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有怜悯心。

13、3、理解并遵守日常生活中基本的.行为规章。 4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体。 科学领域 1、对四周的事物、现象感爱好,有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 5、爱惜动植,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜爱参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。 三、卫生保健工作:

14、 A、做好春夏两季传染病的预防工作,近段时间是腮腺炎和水痘的高发期,请家长尽量不要带孩子去人多密集的场合,以免交叉感染。让孩子勤洗手,多喝水,留意卫生。 B、对需要在幼儿园服药的孩子,请家长具体填写孩子如何服药及服药时间,以便我们能够更好的照看孩子。 四、家园共育 月工作重点、周工作方案、今日教学、月反馈(手里有物、表扬)、小型家长会、家园共育委员会、伙食委员会、月末汇报等活动是家长了解幼儿园活动的开展及幼儿再版状况,准时做好家园沟通工作,同时需要家长协作的有: A、我们会照看好孩子的生活让家长放心。通过家长会、每月反馈内容等,使家长了解孩子在园的状况,有针对性地向家长提出一些合理建议,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。另外反馈夹是我们的一个沟通平台,请家长肯定要利用好它,把每月孩子在家里的反馈和对孩子的期望写在上面,我们会在进行沟通。 B、执行门卡接送制度,请家长按要求在接送

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