幼儿园大班体育活动《玩绳花样多》教学设计_第1页
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文档简介

1、 原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班体育活动玩绳花样多教材定制/提高课堂效率/内容可修改Bigclasssportsevent"Playwithalotofropes教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign大班体育活动玩绳花样多-1教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班体育科目，主要用途为帮助学生感受到外界丰富多变的刺激，体验和社会活动完全相同的精神磨难与心理冲突，同时学会锻炼身体和心理素质，学会释放压力，调节心情的技巧，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸

2、质版本进行教学使用。活动目标：1、自由探索绳子的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。2、培养初步的创新意识，发散思维能力和想象力。3、培养幼儿的合作意识和合作能力。活动准备：请幼儿准备各种各样的绳子、双面胶，教师搜集各种材质的绳子、绳子粘贴画。活动过程：（一）玩绳1、师：孩子们，我们进教室吧！刚才是什么挡着你们呀？（绳子）你见过什么样的绳子？幼1:我见过毛线幼2:我见过麻绳2、孩子自由选择绳子玩耍，探索玩法ExcellentTeachingDesign师：绳子有很多玩法，我们也来玩一玩。（孩子玩绳，两个人拉绳，跳绳等），老师可以和孩子一起玩，并豉励不爱运动的孩子投入到活动中去。（二）

3、视觉思维训练1、幼儿想办法把绳子变成各种不同的物体。师：你把绳子可以变成什么？幼：变成蛇，变成波浪，变成剪刀等等。2、把一根长绳在地板上摆成之字形，请小朋友在上面走，看看有多少小朋友可以走好。师：想什么办法可以走的又快又好呢？幼：把绳子放直，把绳子举高，从绳子下面穿过去。（三）多元思维训练1、师：把绳子放平像什么？幼：像1字，笔，纸棒。2、师：两根绳子合在一起又像什么？幼：马路，医院的符号，英文字母等3、师：许多绳子合在一起会像什么？幼：伞，雨，梯子等。活动延伸：引导幼儿搜集更多的绳子，准备辅助材料放在活动区，豉励幼儿用绳子创作。FoonShion教育研究中心编制Excellent Teaching DesignPr

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