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文档简介
1、幼儿园地震演练计划幼儿园地震演练计划(一)一.演练目的为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。二、演练小组指挥名单及职责1、领导小组:(1) 现场指挥:马XX(2) 班级组织指挥:雷XX王XX2、现场分工:(1) 吹紧急哨:(2) 疏散防护组:通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。三、演练步骤1、让幼儿熟悉应急避震的方法。2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。四、
2、演练安排1、演习的时间20*年10月28日星期三下午演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。2、警报信号:应急避震和疏散以哨声作为启动信号。地震发生的信号:哨声起;代表发生地震,幼儿进行应急避震。地震发生后,组织疏散的信号:铃声结束。代表主震结束,幼儿进行疏散(距发生地震约3分钟后)。听到哨声后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。管理人员及老师应做到:1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。3、
3、及时纠正幼儿不正当的动作。4、当发生意外事故时,要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震教会应该做到:1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,
4、闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。六、疏散的集中地点和路线疏散注意事项1 、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。2、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼,大班幼儿从教学楼的正门跑,中班的从楼的侧门疏散,小班的从侧门或者正门走,根据各班的方便而定。不在楼梯或走廊互相拥挤,避免
5、跌倒。要组织幼儿排好队,以防发生*踏。3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电。5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。6、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。七、演练结束当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果。幼儿园地震演练计划(二)一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、
6、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容:(1) 应急避震演练(2) 紧急疏散演练2、对象:全体幼儿。3、时间:20xx年6月11日(周五)上午9:10。三、演练准备2 、演练前召开动员大会,让教职员工熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震
7、谣传。2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。五、组织机构(1) 领导小组:组长:赵xx副组长:梁xx成员:全体教职员工信号员:涂xx(2) 教室室内指导组具体安排见疏散演练表职
8、责:、地震警报发生后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。、地震警报解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的安全地带:县体育场。、班主任和配班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。(3) 疏散线路沿线工作组幼儿园大楼一、一层之间具体安排见疏散演练表二、二层之间具体安排见疏散演练表职责:、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。(4) 拍照:毛xx(5) 救护:胡xx吴xx姚xx夏xx(地点:体育场中央)六、演练程序(6) 一)启动程序:各位领导、老师,各位小朋友们,xx县幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始,
9、请大家做好准备,各就各位。请各班班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(7) 二)教室内应急避震演练(8) 号员发出地震警报信号(电铃一分钟持续)。(9) 育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿地震来了,不要慌,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排幼儿面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、保安立即打开幼儿园大门,各班把全部通道门打开,中二班小组长迅速检查二楼1号安全通道(大门对面的安全通道)、小一班小组长迅速检查二号安全通道(厨房门口通道)有无障碍物。4、1分钟后,
10、进行检查并记录不足之处。5、2分钟后信号员发出解除地震警报信号(三声短电铃)。6、学生复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1 、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。2、各班演练撤离路线如下:大大一班、大一班、美术班、小一班、大二班幼儿从二号安全同通道跑向体育场,到体育场指定位置集中,并抱头蹲下。舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小儿班幼儿从一号安全通道跑向体育场指定点集中,并抱头蹲下。3、 510分钟后,一声长哨,结束演练,组织回教室。4、进行室外应急避震演练(两次)。5、恢复站队,进
11、入自救互救演练环节。七、演练注意事项:1 、对不能参加演练的幼儿,班小组长提前向总指挥报告。2、分班演练时,班小组长要教育幼儿首先要冷静,稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4、全园演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,如有幼儿摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。5、全园演练时,演练撤离时不分班级先后,幼儿上下楼梯时可以不排队。6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼
12、层及教室是否有人。7、演练期间,任何教职工不得离校。8、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动特大灾害应急处理预案,第一时间救护伤员。八、演练总结1、请领导小组组长赵园长总结讲话。2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。xx县幼儿园20xx年5月22日教室内应急避震检查指导小组分配表一楼:刘xx小(1)、大大二班、大二班周xx中一班、小一班二楼:黄xx大一班、大大一班张xxx中二班大大三班紧急疏散小组站位分配表一楼:涂之康负责一号疏散安全通道。二楼:黄慧玲负责二号疏散安全通道。幼儿园门前公路:赵隆宝、肖长芬负责幼儿园门口至运动场门口的安全通道。班级小组长、班级老师负责沿途跟随至最后
13、一名幼儿逃离,保证幼儿安全疏散到安全地带。及时清点幼儿人数并汇报伤情,结束演练按要求返回班级。幼儿园地震演练计划(三)一、演练内容紧急避震疏散二、演练时间20xx年月日九时三、演练地点西安航空基地第一幼儿园四、演练程序( 一)9时各班老师向幼儿讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全事项。( 二)9时20分幼儿园防震疏散领导小组检查现场布置,对幼儿园各疏散区域、疏散线路、安全通道进行检查,指导各班准备情况。( 三)9时30演练开始,学校防震疏散领导组长启动地震紧急警报(三次急促的铃声)。( 四)9时30分师生迅速就地避震,在老师的指挥下,幼儿迅速抱头、闭眼,躲避于活动室三角区或桌子下。1分钟后防震演练小组进行检查并做好记录并指导避震动作。( 五)撤离,9时35分发布紧急疏散警报(一次长铃声)。1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。2、各班演练撤离路线如下:中班、小班、从北楼梯通道向安全地方疏散;进入幼儿园南广场空旷安全地带(由值班保安大门口引导路线)。解说词:请同学们在老师的带领下由教室向外疏散,小心楼道拐角处防止跌倒;在向外疏散时要用书包或书本放在头顶,并注意观察头顶上方的情况,防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。(六)幼儿园启动地震应急预案,在幼儿园外南广场建立临时抗震救灾指
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