




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 第三章第三章 物态变化物态变化 第一节第一节 温温 度度 一、一、温度:温度:是用来表示是用来表示物体物体 的物理量。的物理量。冷热程度冷热程度v氢弹爆炸中心氢弹爆炸中心 达达5107 冰箱最低温度冰箱最低温度-18v太阳表面太阳表面 约约6000 水银凝固点水银凝固点 -39v钨的熔点钨的熔点 3410 压力锅内最高水温()压力锅内最高水温()v 我国最低气温(我国最低气温( )酒精凝固点)酒精凝固点-117v我国最高气温(我国最高气温( )人的正常体温)人的正常体温 ( ) 自然界的一些温度自然界的一些温度/ 37-52.3观察资料观察资料P48页页47.8 今天的气温(今天的气温( )
2、江南中学江南中学 刘小明刘小明温度计温度计二:温 度 计 1 1、常见温度计的种类、常见温度计的种类实实验验用用温温度度计计体体温温计计寒寒暑暑表表温度计的结构:温度计的结构: 玻璃外壳内径很细的玻璃管玻璃泡刻度水银、酒精、煤油水银、酒精、煤油放入放入冷冷水水放入放入热热水中水中胀胀缩缩原理原理:根据液体的热根据液体的热胀冷缩的性质制成胀冷缩的性质制成的。的。二、自学指导(二)二、自学指导(二)认真阅读课本认真阅读课本 第第 49、50 页,温度计的使用。页,温度计的使用。并完成并完成课题:温度计(一)的课题:温度计(一)的4、5、6题的题的内容。内容。1 1、使用温度计时先观察使用温度计时先
3、观察_和和_ _ 。 量程量程分度值分度值、 零刻度零刻度观察量程的目的:观察量程的目的: 测量时先测量时先估测估测所测温度,选择一支量程合适的温度计,所测温度,选择一支量程合适的温度计,避免在温度过小时测量不出,过大时损坏温度计避免在温度过小时测量不出,过大时损坏温度计。观察分度值的目的:观察分度值的目的:观察零刻度的目的:观察零刻度的目的:认准是零上还是零下的温度值认准是零上还是零下的温度值。准确迅速地读数。准确迅速地读数。010201020304060705080C使用前:一估使用前:一估 三看三看量程量程: 分度值:分度值:-20 1001 实验室用温度计实验室用温度计35 42 0.
4、1 量程量程:分度值分度值:医用体温计-25 50 1 量程:量程:分度值:分度值:家庭用寒暑表c正确!错误!c返回玻璃泡没有完全浸入液体中玻璃泡没有完全浸入液体中玻璃泡玻璃泡要完全浸于被测液体中完全浸于被测液体中实验用温度计的正确使用实验用温度计的正确使用错误!错误!液泡碰到容器底液泡碰到容器底液泡碰到容器壁液泡碰到容器壁液泡处于液体中心液泡处于液体中心返回不能碰到容器底和容器壁读数时玻璃泡读数时玻璃泡要要继续留在被测液体继续留在被测液体中中实验用温度计的正确使用实验用温度计的 正确使用读数时液泡离开液体中读数时液泡离开液体中不能c正确!c错误!错误!返回实验用温度计的正确使用读数时视线读数
5、时视线要要与与液液 面相平面相平不能不能偏大偏小正确返回38.1C。36 C。33.4C。读数时读数时 俯视偏大俯视偏大 仰视偏小仰视偏小温度计使用时:三要温度计使用时:三要 三不能三不能温度计的正确使用:v1、温度计的玻璃泡要要全部浸入被测液体中,但不能不能碰到容器底或容器壁;v2、温度计的玻璃泡浸入被测液体后要要稍侯一会儿,待示数稳定后再读数; (不能不能)马上读数)v3、读数时,温度计的玻璃泡不能不能离开被测液体 ,视线要要与温度计中液柱的上表面相平。三、自学指导(三)认真阅读50页体温计体温计,并完成课题:温度计完成课题:温度计(一)的(一)的7题的内容题的内容体温计与实验体温计与实验
6、室用的温度计室用的温度计结构有什么不结构有什么不同?同?答:答:体温计的玻体温计的玻璃管更细,而且璃管更细,而且在玻璃泡和直玻在玻璃泡和直玻璃管之间有非常璃管之间有非常细的弯曲缩口细的弯曲缩口。 水银膨胀水银膨胀能能 缩口升缩口升到直管内。到直管内。测体温时测体温时 体温计离开人体温计离开人体,水银遇冷收缩,体,水银遇冷收缩,直管内水银来不及直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩退回玻璃泡就在缩口处口处 ,故仍然,故仍然指示原来的温度。指示原来的温度。读体温时读体温时使用使用体温计体温计前前要往下用力甩几下。要往下用力甩几下。!缩口缩口通过通过断开断开4、体温计、体温计这节课你都学到了什么?这节课你都学到了什么?完成了学习目标吗?完成了学习目标吗?1 1、温度的概念:物体的冷热程度、温度的概念:物体的冷热程度2 2、摄氏温度的规定、温度的单位
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 有机化学原料的绿色制备工艺优化探索考核试卷
- 单板加工企业文化建设与社会责任考核试卷
- 寿险产品种类解析考核试卷
- 氨纶纤维的环保染整技术考核试卷
- 儿童玩具的用户体验评估考核试卷
- 海洋测绘与地理信息考核试卷
- 水产罐头产品营销渠道的拓展与优化考核试卷
- 供应合同与采购合同标准文本
- 农用机器购买合同范例
- 共同烧煤取暖合同范例
- (3月省质检)福建省2025届高三毕业班适应性练习卷英语试卷(含答案)
- 秸秆破壁菌酶研发项目可行性研究报告(范文参考)
- 2025新疆机场(集团)有限责任公司阿克苏管理分公司第一季度招聘(75人)笔试参考题库附带答案详解
- 2025年阿斯利康能力测试题及答案
- 全国计算机等级考试《三级信息安全技术》专用教材【考纲分析+考点精讲+真题演练】
- 2024新版《药品管理法》培训课件
- 民航基础知识应用题库100道及答案解析
- 生猪屠宰兽医卫生检验人员理论考试题库及答案
- 小学数学主题活动设计一年级《欢乐购物街》
- 《陆上风电场工程设计概算编制规定及费用标准》(NB-T 31011-2019)
- 《实验骨伤科学》教学大纲-供五年制骨伤专业使用
评论
0/150
提交评论