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文档简介

回顾·拓展三教学设计学习目标1.学习用表格的方式做单元小结.2.推荐好书森林报，培养学生课外书的兴趣.课前准备学生准备一张白纸，学习列表格.教学过程导入 本单元我们学习了一组说明性文章，你一定增长了不少知识，和同学们一起交流一下这方面的收获吧! 这一单元我们主要学习了一些说明的方法，你能填写一下这张表格吗?(课文中涉及到的尽可能都填上.) 说明的方法 课文中的例子 举例子 用数字 做比较 打比方 除了课文中的，在其他的习作或课外书中的例子你还能找到吗?除了以上四种方法，你还发现什么好方法了吗?试着填一填. 说明的方法 习作或课外书中的例子 举例子 用数字 做比较 打比方 除了用表格的方式小结单元的学习内容，你还有什么好的方法?向大家介绍一下.日积月累 读读这首小诗，不认识的字，不理解的词查查字典. 这首小诗向我们展现了怎样的画面?和你的同桌说说. 你还知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大家推荐推荐.课外书屋默读课外书屋的介绍，明确阅读要求. 你喜欢森林报吗?挑选你印象最深的章节介绍给同学听.

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