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1、27、卖木雕的少年（作业练习） 第一部分：分层作业 （人人必做） 一、选择正确读音 栩（yx） 宾（bnbng） 甸（dindiàn） 二、组词 付（  ）沟（） 喘（） 辫（） 推（） 摸（）淘（）负（  ） 构（）端（）辨（）堆（） 模（）掏（）  三、多音字组词 传：zhuàn（     ）模：mú（    ）卷：jun（      ）散：sàn（    

2、60; ） chuán（     ）mó（    ）juàn（      ）      sn（      ）四、根据意思写出本文中的词语 1.形容人很多（           ） 2.形容艺术品逼真（    &

3、#160;       ） 3.形容物品很多（               ） 4.形容喜欢的不得了（                 ） 5.形容说话没有条理、断断续续（     

4、0;      ） 五、想一想，填一填 文中描写“莫西奥图尼亚大瀑布”的词语有_ _  _ 文中描写“非洲木雕”的词语有_  _  _  _ 六、我能用上两题找到的词语填空 赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（         ）。这里（        ），景色十分（       

5、0; ）。摊点里陈列的非洲木雕（            ）。其中象墩（        ），大象雕刻得（            ），使我一看就（         ）。    部分学生做 1运用课文中学过

6、的词语填空： 大瀑布真是（）。这里（），景色十分（）。摊点里陈列的木雕（），（）。其中象墩（），大象雕得（），我一看就（） 2.给下面的句子换一种，不改变句意。 1） 我们难道不是朋友吗？ _ 2）少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象吗？ _ 3）我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子。 _ 3我要写几句话夸夸那个黑人少年： _  选做 1.选择词语填空        虽然   遗憾    希望   更希望 少年（&#

7、160;    ）“我”能够买一个木雕，（   ）有推销商品的意思在内，但主要还是希望游客能带走一个纪念品；当我不打算买木雕后，少年先是觉得（    ），后来又决定送一个木雕给我，除了“中国人是我们的朋友”外，（     ）“我”不要带着遗憾离开非洲。 2.小练笔：此时此刻，少年的内心无法平静，他忘不了作者（           ）时的喜悦；忘不了作者（  

8、         ）时的犹豫；更忘不了作者带着（                ）离去的身影。他想：一定要（                   ），因为（                     ）。于是，他（           

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