超强古诗词鉴赏答题模板

1、.古诗词阅读万能答题模板古诗鉴赏万能答题模板角度设问示例答题步骤答题范式修辞手法1本诗在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）手法？试结合全诗作简要赏析。2诗的第X 句 /X 联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？试结合全诗作简要赏析。先答出具体运用的某修辞手法，再答该修辞的作用术语+诗句内容，最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。本诗（或第 X 句或第 X 联）运用了 的修辞手法， （该修辞的作用术语） 地写出了 （诗句解说），表达了诗人 的情感。【公式】表现手法赏析的表述：具体手法作用术语诗句内容表达情感描写手法1这首诗的细节描写很成功，试结合诗句作简要简要析。2这首诗在景物描写上有何特色

2、和作用？3这首诗在描写方面有何特色？先找准描写的特色（细节描写、白描、正面与侧面描写；景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序） ；后相关诗句简要解说；再作用分析（ 1）本诗在描写上成功地运用了 描写，写出了 （诗句解说），烘托了诗人 的感情。（ 2）本诗在景物描写上的特色是 ，这样的描写使景物 （答作用，如动静结合，虚实相生），同时渲染了 的气氛，表达出诗人 的感情。【公式】同上抒情方式1诗歌在抒情方式上有何特点？请结合诗句作简要赏析。2这首诗诗人是怎样抒发感情的？请结合诗句作简要赏析。3第 X 句值得玩味，请从情与景的角度作简要赏析。先确定诗是直接抒情还是间接抒情；若是间抒

3、，则再确定具体又是哪一种；后结合诗句简要解说所写内容和所抒感情；最后点明这种抒情方式的作用，要用到术语，如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。这首诗运用了 的抒情方式，全诗主要写了 （内容），抒发了 的感情，这种方式使诗人情感的抒发显得 （用术语）【公式】抒发情感的理解的表述：通过什么（表达技巧 间接考查点 ）抒发（寄寓、揭露）什么感情。【说明】此公式是对未知情感的分析。思想感情;.1本诗表达了诗人怎样的思想感情？2这首诗的主旨是什么？先感悟这首诗是乐诗还是哀诗；再结合诗句内容分析乐或哀的原因；最后确定具体的感情是什么。这首诗通过对 的描写，展现了一幅 的画面，表达了诗人 的思想感情。【公式】诗词感情分析题

4、的表述：诗词感情（作者心情）理由（能说明该感情的意象 间接考查点 表现这种感情的动词、形容词或名词）【说明】此公式是对已知情感的分析。观点品评你是否同意某人对这首诗的评价？为什么？请结合诗句说说你的理由。弄清品评的角度（内容形式？整体局部？表现手法？）；读诗和某人的评价；研读诗作，形成自己的看法；结合原诗句具体分析你观点的依据。（ 1）同意。理由是： （结合诗句具体分析）（ 2）不同意。理由是： （结合诗句具体分析）【公式】 词语在诗句中含义、诗歌意象分析的表述：解释该字词在诗句中的含义（表层含义）+ 该字词描述的景象 + 该字句表达的情感或意境。炼字（动词）分析题的表述：词语含义手法该字与诗

5、题的关系表达效果或作用。比较鉴赏1这两首诗都写到了 ，各有什么寓意？2这两首诗表达的思想感情有何异同？3这两首诗分别采用了什么表现方法？先明确比较角度，找准两者之间的异同点；后写出异同之处并结合诗句具体分析研究；最后指明不同之处在各自诗中的作用。两首诗都 ，都表达了诗人 （写出共同点） ；不同之处是：第一首 （写出不同点及其表达作用），第二首 （写出不同点及其表达作用）【公式】这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法+ 写出了（意象）的（某某）特点+ 表现了（突出了） （某某）思想、感情+ 起到了（某某）表达作用。意象赏析1诗中运用了哪些意象？结合全诗分析意象在全诗中的作用。2结合诗歌

6、分析某一意象在两首诗中的作用是否相同。找准意象，然后加以描述；概括意象特点及作用；分析揭示意象中蕴含的诗人的情感。;.本诗用 的意象，渲染了的 氛围 （术语概括作用）地表现了诗人 的感情。【公式】 词语在诗句中含义、诗歌意象分析的表述：解释该字词在诗句中的含义（表层含义）+ 该字词描述的景象 + 该字句表达的情感或意境。意境品味1这首诗营造了一种怎样的意境，有什么作用？2这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？解说相关诗句；概括意境特点及作用；分析意境中蕴含的诗人的情感。这首诗描绘了一幅的画面，营造了一种 的氛围 (意境 )表现了诗人 的感情。【公式】诗歌意境的体味的表述： 描绘

7、诗词中展现的图景画面主观感受 （营造的氛围特点）交融的感情。字词推敲1这首诗中某个字，你认为用得好不好？2同一诗句在不同版本中某个字不同，你认为写得好不好？为何？3某联或某句子中最生动传神的是什么字？为什么？4品味作品某字，并加以简要分析。准确解释该字在诗句中的意思；结合所在诗句分析该字的表达作用；明确答题方向： A 有无修辞或描写手法，若有则指出其作用；B 对相关意象或意境的作用，C 对诗人感情表达的作用。X 一字在诗句中的意思是 ，它运用了 的修辞，写出了 的景象，表达了诗人 的思想感情。【公式】炼字（动词） 分析题的表述： 词语含义手法该字与诗题的关系表达效果或作用。诗眼赏析1这首诗的诗

8、眼是什么？为什么？2某联或某句子中最生动传神的是什么字？为什么？3有人说某字是全诗的诗眼，你同意吗？说说你理由。准确找到诗眼字或诗句；结合所在诗句分析诗眼的表达作用；明确答题方向： A 该诗眼有无修辞或描写手法， 若有则指出其作用； B 对相关意象或意境的作用， C 对诗人感情表达的作用。;.诗眼 “X”在诗句中的意思是 ，它运用了 的修辞，写出了 的景象，表达了诗人 的思想感情。【公式】炼字（动词） 分析题的表述： 词语含义手法该字与诗题的关系表达效果或作用。语言风格1请分析这首诗的语言风格。2这首诗在语言上有何特色？先用若干形容词准确概括诗歌的语言特色；如：清新自然、朴实无华、委婉含蓄、简练生动、明白晓畅 用有关诗句具体分析这种特色及效果；写出这样的语言表达了诗人怎样的感情。本诗在语言上 （写出特色或风格） ，通过对 的描写，写出了 （主要内容） ，表达了诗人的 思想感情。【公式】诗词风格赏析题的表述： （按层次顺序解答）表达方式语言特点意境体味及效果人物形象1、你从诗中看到了