2022年100以内加减法复习

1、100 以内的加法和减法整理和复习一，教学目标：1，通过比较，分类,同学能更清晰100 以内的加法和减法包括进位加和不进位加,退位减和不退位减,同学能正确娴熟的口算和笔算各类题目.2，通过练习,同学的运算才能运算才能得到进一步提高,扫除运算上的障 碍.同时,同学能够运用所学的 100 以内的加减法学问解决生活中的一些简洁问题.3，通过整理和复习,渗透比较，分类，归纳，概括等一些简洁的数学思想,培育同学简洁的整理归纳的才能.二，教学重难点教学重点 ：复习加减法笔算运算方法,娴熟把握笔算方法.教学难点： 对同学整理，归纳才能的培育.三，教学预备： 多媒体课件四，教学过程：一，直接导入今日,我们要进

2、行 100 以内的加法和减法的整理和复习.二，整理复习（一） 口算1，（出示图片）从中,你能明白到哪些信息？（足球：20 元,篮球： 35 元, 跳绳： 6 元）2，依据这些信息,你能提出什么数学问题？（随着生的回答一一出示,并贴出算式）（1） 足球和篮球一共多少元？（怎样列式？）20+35=59（2） 足球和跳绳一共多少元？（会列式吗？）20+6=30（3） 篮球和跳绳一共多少元？（会列式吗？）35+6=41（4） 足球比篮球廉价多少元？（怎样列式？）35-20=11（5） 足球比跳绳贵多少元？（会列式吗？）20-6=18可编辑资料 - - - 欢迎下载（6） 篮球比跳绳贵多少元？（会列式吗

3、？）35-6=29（同学列式口算时说明口算方法）3，观看这些算式,你能把它分成两类吗？（写出板书：加法减法）（请同学到黑板上分一分）4，这三个加法算式仍能再分一分吗,这三个减法算式呢？（不进位加，进位加，不退位减，退位减）5，归归类后, 我们学的 100以内的加减法口算变得清晰了, 下面咱们就比一比看谁算得有准又快.（97页第9题）57+3=23-6=24+8=13-6=86-40=68-5=62+30=15-9=20+50=70-7=6+56=7+42=90-50=50+34=17-8=核对答案,并选择几题说说口算方法.（二）笔算过渡：口算里有这样的分类,笔算中同样如此.1，出示 4道算式,

4、你能快速说说它们分别是几十多吗？如何判定的？（个位是否满 10,满10,十位上数字相加后加 1.个位是否够减,不够减,十位上数字相减后减 1）2，依据刚刚的判定能将这四个算式归类吗？（同学归类贴算式）3，同学列竖式运算,列竖式运算前请同学提示留意点.4，指名口答竖式运算过程.5，观看比较：（1） 比较进位加和不进位加运算过程中的相同点和不同点（相同：数位对齐,从个位算起.不同：个位相加满10向十位进 1. ）（2） 比较退位减和不退位减运算过程中的相同点和不同点（相同：数位对齐,从个位算起.不同：个位不够减,从十位退（借）1作10,个位加 10后,再减.）（3） 整体观看：在进行加减法竖式运算

5、式都要做到？（贴板书：数位对齐，可编辑资料 - - - 欢迎下载从个位算起）不一样的地方就是在运算过程中, 加法个位满 10进1,减法个位不够减要退1作10.三，重点练习1，比一比（笔算练习 97 页12题）2，玩耍（猜猜星星后面的数）3，活力拓展按要求写出得数是三十多的算式不进位加法：进位加法： 不退位减法： 退位减法4，解决问题足球： 20元 篮球： 35元 跳绳： 6元（1） 老师带 50元,买一个篮球和一根跳绳,够不够？（2） 老师付 30元买一个足球,应找回多少元？ 老师付 30元买一个篮球,仍差多少元？（3） 老师买了一个足球,找回 16元,老师付了多少钱？四，全课总结这节课,我们一起复习了 100以内的加减法,假如这部分内容是一颗大树, 那加法和减法是分出的两个枝干, 大树连续生长, 又分出了更细小的枝干, 那便是不进位加和进位加, 不退位减和退位减, 一个个算式便是不同枝头结出的果实,