XX-XX学年第二学期学校教学工作总结

1、XX-XX 学年第二学期学校教学工作总结本学期，教务处在校长室的领导下，全面贯彻党的教育 方针，认真贯彻落实吴江区教育局文件精神，按照学校提出 的工作思路和工作要求，以“乐群” 、“善思”、“能创”为六 字核心素养，继续深化课堂教学改革，加强校本培训力度， 加强教研组建设和教学常规管理，积极实践课程改革，全面 深化素质教育，以为教师、学生服务，以务实的工作作风， 加强教学研究，不断解决教学中的新问题，稳步提升教学管 理整体效益，大踏步于和合教育的征程上。现将本学期教学 工作总结如下：一、以教学为中心，全面提高教学质量。 教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学制度 的建设， 强化教学常规的

2、落实， 是提高教学质量的基本保证。、严拟学科计划，确保有序进行 严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们便严抓各 类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本学 期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有 管理。制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证 目标明确，计划合理， 管理到位。通过各部门反复研究协调， 各类计划清楚地反映了各项工作，从而确保了本学期教学工 作有条不紊地进行。2 2、提升课堂质量，减轻学生负担 我校把教改的突破口放在课堂教学上，严格规范课堂教 学，减轻学生的课业负担，向课堂 4040 分钟要质量，不

3、搞重 复训练、课后补习班等，损害学生身心健康的手段，来单纯 地提高学生的学习成绩。实现向以提高学生创新精神和实践 能力为教学目标的合作、探究式学习的转变。同时，通过组 织教师进行业务学习，不断提高教师的业务素质，加强教师 课堂组织和驾驭能力，避免课堂教学的“随意放任” 。教导处还开展了巡课工作，每天安排行政对课表执行情 况进行随机巡查，确保各位教师能严格执行课程计划，按课 表上课，从一学期的巡查情况看，我校教师按课表上课的意 识非常强，都能按课表上好每一节课，也发现了一些课堂常 规执行不规范的现象，与老师进行反馈，并督促整改。3 3、抓实常规检查，提升教学水平 在教学工作中，实行量化管理，科学

4、评价教师的各项工 作，作为教师评优的依据。 通过考核， 激励先进， 鞭策落后， 大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下 了坚实的基础。教务处采取“月查”与“调研”相结合的方法，对各授课教师的教学计划、备课、作业批改及辅导、教 学效果等环节进行检查与评估，肯定成绩，指出缺点，提出 改进意见，促进其教学水平的提高。二、以课程为基点，打造和合特色课堂、继续推行校本课程建设 本学期我们在持续做好已有课程实施的同时，继续推行我会珠心算快乐英语尚“ HeHe”（试用）等课程，扎实展开六校区的年级国学社团，在校节、社团、项目活动中 大力推进非文本类教材的建设与展评，让师生在丰富多彩的 课程中品

5、尝体验快乐、获得成长发展，助长教师课程领导能 力，从而渐进“和合不同、因合致成”的办学愿景。为了使 校本课程开发有的放矢，我校加强对教师的校本培训，内容 重点在三个方面：一是对教师进行课程理论和教与学理论的 培训，让教师初步掌握课程的一些基本原理， 明确课程目标、 课程内容、课程实施、课程常识、课程探究、教与学等基本 理论，为课程开发提供理论依据；安排教师进行各学科课程 标准的学习与测试。二是对教师进行专业知识培训，不断拓 宽其知识面，重新构建教师的知识结构，为课程的开发提供 知识和智力上的支持；三是对教师进行相关知识的培训，加 深教师对课程的理解程度和运用能力，掌握校本课程开发所 需的知识。

6、校本课程的实施更注重在总结中提升，在动态中宀完善。2 2、加强落实“ TongTong 趣”社团活动“ TongTong 趣”校级学生社团中的数学特色类、 体育竞技类、 舞蹈、合唱队、 小鲁班、“金钥匙” 科技、“电子技师” 社团、 丝语文学社、 “雅韵”集邮、植莲社、机器人等校级社团，各社团辅导老师精心设计辅导教案，认真组织社团活动，不 断积累经验。 使各类社团活动切实由 “时间型” 向“效益型”转变，在参训率、时效型上下功夫。 “电子技师”社团在吴 江区电子百拼比赛中 1616 人次获奖， 其中 4 4 人获一等奖， 6 6 人 二等奖；合唱队获吴江区合唱比赛一等奖，即将晋级苏州市 比赛；

7、校门球队获吴江区第十七届少儿门球赛冠军；机器人 社团在 XXXX 年苏州市青少年机器人联赛中2 2 人获一等奖，5 5 人二等奖。同时，我们继续开发年级、班级“ tongtong 趣”学生社团， 在目澜、升明校区开展诗与画社团、趣味儿歌社团、口语交 际社团、美文欣赏社团、快乐阅读社团、数字油画社团、童 谣社、 ReadingReading 社团等活动。3 3、继续深化教学质量监控机制 加强课堂教学质量、作业训练质量的研究、通过完善制度来提高教学有效性。加强教学质量反馈的研究，提高质量 反馈的有效性。在每月质量监控调研后，我们要求教师及教 研组及时进行教学活动的反思与改进，实行任课教师、年级 部

8、、教务处教学质量监控调研的三级汇总制，从不同层面、 不同角度分析我们的教学行为，改进我们的教学手段，并召 开了全校质量分析会，引领老师们及时了解到各科存在的问 题，及时进行相应的教学调整，进一步增强了广大教师的质 三、以学习为导向，提升教师专业素养以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念， 不断提高专业素质。在新课改的形势下，我们努力加强教师 队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转 变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理 念，增强了教师的整体素质。、加强教师队伍建设是提高办学效益的关键。学生全面 素质的高低，在一定程度上取决于教师全面素质的高低，因 此，建设适

9、应现代教育的教师队伍至关紧要，加之我校青年 教师所占比例较大，实行岗位练兵，校本培训势在必行。我 们不仅重视青年教师的培养与成长，而且从不忽视对中老年 教师的再培训。组织他们学习新课标、新教材，更新知识， 借鉴新教法，及早打破旧框框，杜绝陈旧的教学方法。鼓励 青年教师通过函授、自考等方式提高学历，优化知识结构。2 2、组织教师继续学习新课程改革内容。每月教研组组 织理论学习，理念是先导，学习是保证。并经常进行教学实 录观摩活动，以提高教师的理论和业务素养，并采用理论联 系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与 实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教 学随笔及反思，并经

10、常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于 每位教师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。3 3、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以 获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。本 学期教务处进行了一系列的课程培训和教师教育技术培训， 并分批组织教师到其他学校进行观摩学习，组织骨干教师参 加上级组织的集中培训。本学期教务处共安排了将近 7070 次 的外出培训与学习活动，400400 多人次参加区级以上的培训活 动。4 4、加大骨干教师培训力度。 继续对现有的 “结拜名师” 工作做好管理工作和指导工作，使“结拜名师”活动成为影 响和带动青年教师尽快成长、成熟的最佳促进者。本学期， 我校以骨干教师为主体的广大教师，共发表市级以上杂志论 文 100100 余篇；教师论文参评获奖6060 余人次； 2020 位老师在各 级各类的教学研讨活动中开设公开课。四、现存问题及新学期构想 回顾一个学期的教学工作，我们学校的教育教学工作虽 然取得了一定的成绩，但我们的工作也存在着一些明显的不 足之处， 例如： 如何规范