实验操作考核试题

1、探究并联电路中电流的规律班别姓名1、提出问题（10分）:2、猜想或假设（10分）：3、按电路图连接电路（20分）。4、用电流表测电流强度（40分）。学号成绩 L1B*A点的电流IaB点的电流IbC点的电流Ic5、分析和论证，并得出结论（10分）:6整理器材（10分）考生在考核前写上姓名按虚线裁下，把评分表交给监考老师教师评分表班别姓名学号成绩试题一 探究并联电路中电流的规律1、按电路图连接正确电路（20分）： 连接时开关未断开扣5分。2、用电流表测电流强度（40分）：（1）在电路中串联电流表（10分）；（2）电流表接线柱接线正确（10分）;（3）选取合适量程（10分）；（4）闭合开关，正确读数

2、和记录（10分）。3、整理器材（10 分）:（1）先断开开关，后拆去电源（5分）；（2）摆放好器材（5分）监考员签名：探究串联电路中电压的规律班别姓名学号成绩1、 提出问题（10 分）：ATHl1bILT C2、 猜想或假设（10分）：凶凶3、按电路图连接电路（20分）。4、用电压表测电压（40分）。AB间的电压U1BC间的电压U2AC间的电压U35、分析和论证，并得出结论（10分）:6整理器材（10分）。考生在考核前写上姓名按虚线裁下，把评分表交给监考老师教师评分表班别姓名学号成绩试题二 探究串联电路中电压的规律1、按电路图连接正确电路（20分）： 连接时开关未断开扣5分。2、用电压表测电压

3、（40分）：（1）在电路中并联电压表（10分）；（2）电压表接线柱接线正确（10分）;（3）选取合适量程（10分）；（4）闭合开关，正确读数和记录（10分）。3、整理器材（10 分）:（1）先断开开关，后拆去电源（5分）；（2）摆放好器材（5分）监考员签名：测量小灯泡的电阻班别姓名学号成绩完成下列操作，并按要求填表1、按电路图连接电路（50分）。L(A)-rU( V)I( a )R ( Q )2、进行实验，把数据填入记录表（40分）3、整理器材（10分）。考生在考核前写上姓名按虚线裁下，把评分表交给监考老师教师评分表班别姓名学号成绩试题三测量小灯泡的电阻1、按电路图连接正确电路（50分）：（1

4、）接线时开关断开（10分）；（2）变阻器接线柱接线正确（10分）；（3）电流表接线柱接线正确（10分）；（4）电压表接线柱接线正确（10分）;（5）选取电表合适的量程（10分）。2、进行实验，把数据填入记录表（40分）：（1）变阻器滑片处于阻值最大的位置（10分）；（2）闭合开关S正确移动滑片（10分）；（3）正确读数和记录（10分）；（4）算出小灯泡的电阻（10分）。3、整理器材（10 分）:（1）先断开开关，后拆去电源（5分）；（2）摆放好器材（5分）。探究凸透镜成像（给出焦距）班别姓名学号成绩完成下列操作，并按要求填表1、把实验器材放置在光具座上（20分）。2、进行实验。在光屏上分别得到

5、一个缩小和放大的烛焰像（70分）物距（U）像距（V像放大或缩小像正立或倒立缩小放大3、整理器材（10分）考生在考核前写上姓名按虚线裁下，把评分表交给监考老师教师评分表班别姓名学号成绩试题四 探究凸透镜成像1、把器材依次放置在光具座上（20分）：（1）依次放置有关器材（10分）；（2） 调整蜡烛、透镜、光屏的高低，使大致处于同一高度（10分）2、进行实验（70分）：（1）先固定凸透镜的位置（10分）；（2）蜡烛调节方向正确（10分）；（3）物距满足所成实像条件（10分）；（4）光屏移动方向正确（10分）;（5）在光屏上能得到清晰的像（10分）；（6）正确测量（10分）；（7）正确记录数据。3、整

6、理摆放好器材（10分）。2010学年中山市初中物理实验操作考核试题（五）测量铜块的密度班别姓名学号成绩完成下列操作，将所测数据填入表中1、调节天平（15分）。2、测铜块的质量m （35分）。3、测水的体积Vi（ 20分）。4、测铜块和水的总体积 V2 （ 25分）。待测量m（ kg）V1（ m）V2（ m）P（ kg/m3）测量值5、整理器材（5分）考生在考核前写上姓名按虚线裁下，把评分表交给监考老师教师评分表班别姓名学号成绩试题五测量铜块的密度1、调节天平（15 分）:（1）将游码置于零刻度线处（5分）；（2）旋转调节螺母正确（5分）（3）正确判断平衡（5分）2、测量铜块质量（35分）：（1

7、）铜块放在天平左盘（5分）；（2）使用摄子夹取砝码（5分）；（3）由大到小试加砝码（5分）；（4）调节游码使横梁平衡（5分）；（5）正确读数及记录数据（10分）；（6）砝码归盒（5分）。3、测水的体积（20分）（1）向量筒中倒入适量的水（5分）；（2）视线与液面相平（5分）；（3）正确读数及记录数据（10分）。4、测量铜块和水的总体积（25分）（1）用细线系好铜块（5分）；（2）将铜块轻轻全部浸入量筒中（5分）；（3）正确读数并记录数据（10分）；（4）算出铜块的密度（5分）。4、整理器材（5分）。清理桌面，把各种仪器摆放好。监考员签名：探究杠杆的平衡条件班别姓名学号成绩完成下列操作，并按要求

8、填表1、提出问题（10分）:2、猜想或假设（10分）：3、安装调节杠杆（15分）4、 进行实验。正确测量并把有关数据填入记录表（50分）实验次数动力F1（ N）动力臂L1（ m阻力F2（ N阻力臂L2（ m125、分析和论证，并得出结论（10分）:6整理器材（5分）。考生在考核前写上姓名按虚线裁下，把评分表交给监考老师教师评分表班别姓名学号成绩试题六探究杠杆的平衡条件1、安装调节杠杆（15分）：（1）将杠杆支在支架上（5分）；（2）正确调节螺母，使杠杆平衡（10分）2、进行实验（50分）：（1）在杠杆两边适当位置挂上钩码（10分）；（2）移动一边钩码的位置，使杠杆平衡（10分）；（3）正确测量

9、并记录数据（20分）；（4）改变两边钩码数量和悬挂位置，重做上述实验一次（10分）；3、整理摆放好器材（5分）。2010学年中山市初中物理实验操作考核试题（七）测量小灯泡的额定功率班别姓名学号成绩完成下列操作，并按要求填表1、按电路图连接电路（50分）。LU（ V）I（ a ）P（ W）R2、进行实验，把数据填入记录表（40分） 3、整理器材（10分）考生在考核前写上姓名按虚线裁下，把评分表交给监考老师 教师评分表班别姓名学号成绩1、按电路图连接正确电路（50分）：（1）接线时开关断开（10分）；（2）变阻器接线柱接线正确（10分）；（3）电流表与小灯泡串联，正负接线柱接线正确（10分）；（4

10、）电压表与小灯泡并联，正负接线柱接线正确（10分）；（5）选取电表合适的量程（电压表选 0-3V，电流表选0-0.6A）（ 10分）。2、进行实验，把数据填入记录表（40分）：（1）先调变阻器滑片使处于阻值最大的位置，再闭合开关（10分）；（2）闭合开关S后正确移动滑片，使电压表指针指在 2.5V处（10分）；（3）正确读数和记录电流表的数值（10分）；（4）计算并记录小灯泡的额定功率（10分）。3、整理器材（10 分）:（1）先断开开关，后拆去电源（5分）；（2）摆放好器材（5分）。2010学年中山市初中物理实验操作考核试题（八）测量斜面的机械效率班别姓名学号成绩完成下列操作，将所测数据填入

11、表中1、组装斜面（5分）：2、测量斜面长s和斜面咼h（ 30分）：3、测量小车所受的重力 G和拉力F （30分）4、 计算出有用功，总功和机械效率并把有关数据填入记录表（30分）小车重量G/N斜面咼度h/m拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率5、整理器材（5分）考生在考核前写上姓名按虚线裁下，把评分表交给监考老师 教师评分表班别姓名学号成绩1、组装斜面（5分）：能正确用木块和长木板组装成一个斜面（5分）2、测量斜面长s和斜面高h （30分）：（1）观察刻度尺的量程，分度值和零刻度线是否磨损（10分）；（2）刻度尺紧贴被测物体且与物体平行（10分）；（3）正确读数及记录数据（10分）。3、测量小车所受的重力 G和拉力F （30分）（1）观察