小学典型应用题多解详析一_第1页
小学典型应用题多解详析一_第2页
小学典型应用题多解详析一_第3页
小学典型应用题多解详析一_第4页
小学典型应用题多解详析一_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学典型应用题多解详析一(一) 平均算法平均算法,就是已知几个不相等的同类量,在总数不变的前提下,移多补少使各部分完全相等的一种运算方法。这种每份完全相等的数,叫做平均数,所以又称为求平均数算法。平均算法的基本结构类型有两种:一是已知几个不相等的同类量,和与之相对应的份数,求平均每份是多少,称为求简单平均数;二是已知两个以上若干份数的平均数,求总平均数是多少,称为求复杂平均数。平均算法的解题关键,在于确定总数量和与之相对应的总份数。这里所说的总数量,是指几个不相等的同类量的和;这里所说的总份数,是指几个不相等的同类量的具体个数。平均算法的基本数量关系:总数量÷总份数简单平均数各组的数

2、量和÷各组的份数和复杂平均数1我国领土面积960万平方公里,如按我国人口11亿计算,平均每人多少亩?(得数保留一位小数)分析一 要求平均每人多少亩,应知全国面积共有多少亩和全国共有多少人。已知全国11亿人口。那么,根据每公顷等于15亩,每平方公里等于100公顷的进位制,求出全国面积共有多少亩,即可得解。解 15×100×9600000÷110000000013.1(亩)答:平均每人13.1亩。分析二 要求平均每人多少亩,还可通过每平米等于0.0015亩,每平方公里等于1000000平方米的进位制,先求出全国面积共有多少亩,再按11亿人口均分。解 0.00

3、15×1000000×9600000÷110000000013.1(亩)答(略)2原来一队有70人,二队有76人。现在上级给调来28人,若使两队的人数相等,各队应分给几人?分析一 已知各队现有人数,要求各队应分几人,需知分配后各队增加到多少人。那么,由分配后两队的人数相等,可知各占总人数的一半;显然,各队比总人数的一半少几人,就应分给几人。解 (707628)÷2-70174÷2-7087-7017(人)(707628)÷2-76174÷2-7687-7611(人)或 28-1711(人)答:一队应分给17人,二队应分给11

4、人。分析二 要使两队的人数相等,原来一队比二队少76-706(人),就应多分给6人。那么,假使调来的人数增加6人,就等于一队应分人数的2倍;假使调来的人数减少6人,就等于二队应分人数的2倍。因此,可用和差算法求解。解 28-(76-70)÷228-6÷222÷211(人)28(76-70)÷2286÷234÷217(人)或28-1117(人)答(略)3某班加工一批机器零件,开始每天做24个,7天完成了任务的1/4;后来改进工作方法,12天就完成了剩余的任务。后来平均每天做零件多少个?分析一 已知开始每天做24个,要知后来每天做几个,可

5、通过后来效答:后来平均每天做零件42个。分析二 要知后来平均每天做几个,也可通过总工作量和后来平均每天答(略)分析三 要知后来平均每天做几个,还可通过总工作量和用后来效率完答(略)分析四 要求后来平均每天做几个,已知用了12天,还应知道后来共4某厂计划25天生产200台机床,由于改进工艺流程,提前5天完成任务,平均每天超产几台?分析一 要知每天超产几台,可通过计划每天生产台数和实际每天生产台数求得。已知总任务为200台,由计划25天完成,可知计划每天生产 200÷258(台);由实际用25-520(天)完成任务,便知实际每天生产200÷2010(台)。解 200÷

6、(25-5)-200÷25200÷20-200÷2510-82(台)答:平均每天超产两台。分析二 因为在实际完成任务的25-520(天)中,除了完成原计划20天的工作量,还完成了原计划5天的工作量;所以求出原计划5天的工作量是多少,按20天均分即可。解 200÷25×5÷(25- 5)200÷25×5÷202(台)答(略)分析三 要知每天超产几台,也可通过计划每天生产台数,和实际效率高出计划效率多少求得。由计划25天生产200台,可知计划每天生产200÷258(台);再根据任务一定时间和效率成反

7、比,由实用天数和计划天数的比为(25-5)2545,得到实际效率和计划效率的比为54,答(略)分析四 已知共生产200台,要知每天超产几台,还可通过计划生产和实际生产的日效率差求得。以总工作量为1,由题意可知,计划每天完成其答(略)5某厂计划25天生产一批机床,由于改进工艺流程,平均每天超产2台,提前5天完成任务,这批机床共多少台?分析一 已知计划25天完成,要求共生产多少台,可通过计划每天生产几台求得。由计划25天完成提前5天做完,可知实际在25-520(天)中,除完成计划20天的工作量外,还多做了原计划5天的工作量。那么,由实际20天完成任务,每天超产2台,求出原计划5天的工作量为2

8、15;2040(台),便知原计划每天生产40÷58(台)解 2×(25-5)÷5×252×20÷5×25200(台)答:这批机床共200台。分析二 由上解的分析已知,原计划5天生产40台,那么,再由原计划25天完成任务,可知25天包含几个5天,就应共生产多少个40台。解 2×(25-5)×(25÷5)2×20×5200(台)答(略)分析三 由上解的分析已知,原计划5天生产40台;那么,再根据效率一定,时间的比等于产量的比,由原计划25天完成任务,5天的产量仅为答(略)答(略)

9、6甲乙丙三同学共买了练习册15本,当时甲付了12本的钱,乙付了3本的钱,丙没付钱。因为三人要的本数相等,回家后丙给了甲0.75元,乙给了甲应给的钱数,甲共收回多少钱?分析一 要知甲共收回多少钱,通过练习册的单价和甲共多交钱的本数可以求得。根据共买本数和每人要的本数相等,求出每人各要15÷35(本),那么,由当时未付钱的丙过后交给甲0.75元,可知练习册的单价为0.75÷50.15(元);由甲当时付了12本的钱,可知甲共多交了12-57(本)的钱。解 0.75÷(15÷3)×(12-15÷3)0.75÷5×(12-5

10、)0.75÷5×71.05(元)答:甲共收回1.05元。分析二 要知甲共收回多少钱,通过甲共交的钱数和甲应交的钱数可以求得。由甲交了12本的钱和共买了15本练习册,可知甲交钱数占总金额的2.25(元),又可知甲也应付0.75元。答(略)分析三 要知甲共收回多少钱,还可通过总金额和甲实交钱本数与应交钱本数的分率差求得。由三人要的本数相等和丙交给甲0.75元,可知总金额答(略)7甲乙二人同时都在看一本八十天环游地球,全书共270页。当甲看了一半多15页时,乙比甲少看20页。在这段时间里,甲平均每小时看30页,乙平均每小时看多少页?分析一 要知乙每小时看多少页,通过乙共看的页数和

11、共用的时间可以求得。由甲每小时看30页,已经看了270÷215150(页),可知甲看了150÷305(小时);已知乙和甲看的时间相等,那么,再由乙比甲少看20页,便知乙共看了150-20130(页)。解 (270÷2+15-20)÷(270÷2+15)÷30(13515-20)÷(13515)÷30 130÷150÷30 130÷526(天)答:乙平均每小时看26页。分析二 已知甲每小时看30页,要知乙每小时看多少页,可通过乙每小时比甲少看几页求得。已知乙共比甲少看20页,由上解的分析

12、和计算,又知甲乙都是看了5小时,可见每小时乙比甲少看20÷54(页)。解 30-20÷(270÷215)÷3030-20÷(13515)÷30 30-20÷150÷30 30-20÷530-426(页)答(略)分析三 已知甲每小时看30页,又知二人看的时间相等,那么,根据二人看书的速度不变,整体效率的比等于单位时间效率的比,所以只要求出在总时间内,乙看的页数是甲看页数的几分之几,也可得解。答(略)8金瑟往返于甲乙两地,从甲地去乙地每小时走8里,由乙地回甲地每小时走6里。他打一个来回的平均速度是多少?分析一

13、 要求往返平均速度,需知来回的总路程和共用时间。这里没有两地的距离,由于平均速度在各段路上相等,可以假设一段具体路程,为方便起见,可取往返速度的最小公倍数24里。于是可知往返共行24×248(里);往程用了24÷83(小时),返程用了24÷64(小时),来回共用了347(小时)。分析二 因为平均速度在各段路上相等,可以取单程为一里计算。由答(略)每小时行8里,由乙地回甲地每小时走多少里?分析一 要求返程的速度,需知返程的距离和所用时间。这两种量均未给出。因为平均速度在各段上相等,可取任意一段路程计算。假设两地相答:由乙地回甲地每小时走6里。分析二 由上解的分析得知

14、,也可设单程为一里。那么,由往返平均答(略)10为支持祖国的大西北搞绿化,六年五班分三组采集耐旱草籽。第一组16个平均每人采30克,第二组20人平均每人采36克,第三组12人平均每人采40克。全班平均每人采了多少克?分析一 要求全班每人平均采了多少克,需知全班总人数和全班共采克数。由各组人数,可知全班共16201248(人);由各组人数和平均每人采集克数,可知一组共采30×16480(克),二组共采36×20720(克),三个组共采40×12480(克),三组共采4807204801680(克)。解 (30×1636×2040×12)

15、÷(162012)(480720480)÷481680÷4835(克)答:全班平均每人采草籽35克。分析二 数学应用题,并不是每一题都有多种算术解法,本题就只有上解一种。但是,根据各组的数量和÷各组的份数和复杂平均数,可以列方程解。解 设全班平均每人采集x克,根据题意列方程,得(162012)×x30×1636×2040×1248x48072048048x1680x35答(略)小学典型应用题多解详析(一)练习题112个人拿了8把铁锹去挖花池,采取“歇人不歇马”的办法一共干了6小时,平均每人挖了几小时? 2春节张阿姨

16、用若干块糖招待小朋友,开始去了12个小朋友,正好平均每人8块;还没等分,又去了几个小朋友,结果平均每人6块正好分完,后来去了几个小朋友?率提高,19天完成了剩余的任务,前后平均每天加工多少个机件?4某车间计划12天生产180台潜水泵,由于计划不周,结果推迟3天完成任务。平均每天比原计划少生产几台?5某车间计划12天生产一批潜水泵,由于计划不周,平均每天比原计划少生产3台,推迟两天完成任务,这批水泵共多少台?6某车间计划四月份生产2400个机件,实际时间少用5天,却超额完成了任务的25。平均每天比原计划多生产多少个机件?7甲乙丙三同学共买了15本练习册,当时甲付了12本的钱,乙付了3本的钱,丙没

17、付钱。因为三人要的本数相同,回家后乙又给了甲0.3元,丙也给了甲应给的钱数,甲共收回多少钱?8金瑟往返于相距36里的东西两地,由东地去西地每小时走7.2里,从西地回东地比来时少用一小时,他往返的平均速度是多少?9玉琴从甲地去相距36里的乙地,每小时行7.2里;由乙地回甲地的10赵兵骑自行车去某地,一天平均每小时行36里。已知他上午平均每小时行40里,骑了3小时就休息了;下午平均每小时行33里,他下午骑了几小时?答案仅供参考:1.6×8÷12=4(小时)答:平均每人挖了4小时。2.8×12÷6-12=4(个)12×(8÷6-1)=4(个

18、)答:后来去了4个小朋友。答:总平均每天加工24个。4.180÷12-180÷(123)=3(台)答:平均每天少生产3台。5.3×12×(12 2)÷ 2=252(台)3×12÷2×(122)=252(台)答:这批潜水泵共252台。6.2400×(125)÷ (30-5)-(2400÷30)=40(个)2400÷(30-5)×(125)-(2400÷30)=40(个)答:平均每天比原计划多生产机件40个。7.0.3÷(15÷3-3)×(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论