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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势性格温和，与人友善，做事认真，积极勤奋，乐观向上。热爱教育工作，愿与学生谈心交友，从不挖苦讽刺学生，深受学生爱戴。有扎实的教学基本功，教学经验丰富。健康的身体，良好的心态，自我调节能力强。不喜欢争强好胜。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）国家、社会、家庭对教育越来越重视，学校对教育在一线的老师也越来越器重。网络也为教育提供了丰富的资源和良好的学习平台。竞争越来越大，年轻教师上进心强，教学压力大。二、我的对策用（优势）停（劣势）采用各种方式不断学习，充实自己，提升各方面的素质。大胆进行课程改革，变被动为主动，让学生喜欢我喜欢我的课。处在农村，先进的教育教学手段运用不熟练。抓（机遇）御（威胁）抓住各种培训机会，不断学习，充实自己。同时，用好网络资源。克服自己的惰性。

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