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文档简介
1、17.跳高测试教学任务： 检查学生背越式跳高的技术掌握及能力水平，学习自我评价的方法。教育任务：培养学生勇敢、果断、坚韧、顽强、团结互助的良好品德和精神，增强学生自信心和审美意识与能力。研究课题：自我评价的方法部分课 的 内 容时间次数教、学 法 与 组 织教育内容与方法引导部分基本部分一、常规教学：1、体委整队、报告人数2、师生问好3、宣布本课内容4、检查人数与服装5、安排见习生二、队列练习：1、原地转法 左、右、后2、行进间队列练习 起步向后转走立定三、准备活动：1、慢跑2、徒手操由体委组织学生做徒手操。一、跳高：检查学生背越式跳高的技术掌握及能力水平，学习自我评价的方法标准：137cm1
2、0分 121cm6分每4mm为1分方法与规则： 同田径跳高规则10/12分30/32分2/3次集合队形：××××××××××××××××××××××××××××××××××××× 要求：快、静、齐 精神饱满原地与横排面行进要求：步
3、调一致、动作有力、节奏鲜明、服从指挥队形：体操队形组织教法：1、教师课前指导。2、学生在体委的组织、口令下做操要求：1、动作认真、规范、到位2、逐步用力，充分全面练习队形： ×××××××××××××××××组织形式：跳高 武术内容：1、组织纪律教育2、集体协作教育3、自觉管理教育方法：1、语言提示法2、表扬鼓励法3、自我约束法结束部分技评标准： 同大纲技评标准二、武术：考完的学生自行练习武术已学的动作一、放松整理指导学生放松二、小结三、布置收器材四、宣布下课4/5分 教、学法：（一）教师教法：1、讲解考评的标准及方法。2、组织学生考核。（二）学生学法：跳高：1、明确考评的标准及方法。2、2分钟的自我准备。3、开始考核。武术： 自行练习武术已学的动作要求：1、注意安全，人人负责。2、相互协作、相互指导。组织：1、指导学生放松2、总结课上练习情况3、安排学生收器材4、
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