学会合作学会分享家长学校授课教案(共3页)_第1页
学会合作学会分享家长学校授课教案(共3页)_第2页
学会合作学会分享家长学校授课教案(共3页)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上学会合作 学会分享教案杨文艳教学目的：1如何帮助家长培养孩子的合作能力和分享的习惯。2帮助家长改掉孩子自私的缺点。教学重点：如何让孩子学会合作，学会分享。教学难点：如何让孩子改掉自私，学会分享。教学方法：谈话法案例分析法教学过程：    一、带领家长学习第一个案例以及第一则教育故事1、班主任简单复述案例内容，引导家长一起欣赏教育故事，然后交流。案例中的孩子在小组游戏中不喜欢和别人一起玩，孩子的父亲从这小小的行为中敏锐地意识到孩子缺乏必要的合作能力，并设计具体活动，不动声色地教育了孩子。故事中的家长真是高明。你的孩子是否也缺少必要的合作能力

2、？你注意到了没有？你是否也独具匠心地设计一些活动，来培养孩子的合作意识，提高孩子的合作能力呢？家长到讲台发言 在交流的基础上，让家长明确认识：与他人交往，是每个人与生俱来的一种基本心理需要。交往对少年儿童的成长具有特殊意义，善于和他人合作、分享是时代的要求，也是孩子日后生存和发展所必备的品质。    2、然后跟家长一起分析孩子不愿与人合作、分享的原因。 （1）家庭环境。现在的孩子大多是独生子女，从小没有玩伴，与人交往的机会少，容易造成交往不足，不利于孩子交际能力的培养。   （2）孩子的性格。如今的孩子都有“自我中心”的心理，这种心理的根源在于

3、父母的自私和溺爱。那么，怎样培养一个善于合作和分享的孩子呢？    父母要做好表率。    要让孩子多参加集体活动。要让孩子学习分享和回赠。父母要学会分享孩子的东西。 二、带领家长学习第二个案例反映的问题 1、班主任简单复述案例内容，引导家长共同交流：我们的孩子也存在这样自私的毛病吗？那么孩子自私的毛病是怎么形成的呢？我们在平常的教育中有没有责任？我们应该怎么做呢？ 孩子自私的毛病不是一天两天形成的，所以要想从根本上改变孩子，家长一定要从自身找原因，并耐心、细致地帮助孩子克服自私的不良品行。 家长要注重孩

4、子德育的培养，不要溺爱、迁就、放纵孩子。 让孩子学会分享，不要用无私的爱培养出自私的孩子。最简单的办法是，使孩子认识到世界上的许多事都要分担和共享，并使其懂得应该经常关心别人。家长不能让孩子的“以自我为中心”的心理任意自流。不能对孩子采取“随他便”的教养方式。取消孩子在家中的特殊地位，让孩子在家庭生活中扮演合适的角色。帮助孩子认识自私的危害。2、对于我们家长来说，还有一些具体的做法值得我们借鉴和参考： 父母要以身作则。引导孩子尊重和关心长辈。 父母可通过具体事例，启发教育孩子懂得关心帮助别人。 引导孩子学会说谢谢，让孩子有一颗感恩的心。和孩子玩“扮演角色”的游戏，使孩子认识到人与人之间的关系应该是怎么样的。 帮助孩子在同学和邻里中结交朋友。和孩子玩“扮演角色”的游戏，使孩子认识到人与人之间

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论