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文档简介
1、初二物理基础-声现象 1、这个实验是用来探究A .声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因 C .音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间 图 a 图 b2.关于声音的发生和传播,下列说法正确的是A .一切发声的物体都在振动 B. 不振动的物体也能发声C. 声音可以在真空中传播 D. 在空气中,声音与光的传播一样3.一些人对声现象有下列认识,其中正确的是A .声音传播快慢在各介质中都相同 B. 空气是一种传播声音的介质C .人说话是靠舌头振动发声的 D. 声音在真空中传播得最快4.下列说法中错误的是A .演奏二胡时,弦在振动 B. 鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的 C. 收音机发声 时,喇叭在振
2、动 D. 宇航员在月球上声带不能振动,所以不能发声5.演奏前,演奏员都要调节乐器拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器的 A .响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向6.下面形容声音的“高”,指音调的是A .引吭高歌 B. 高声喧哗 C. 这首歌声音太高,唱不上去 D. 听不见,声音高些 7.人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物质,以下做法可以达到这一目的 A .瓜农用手拍打西瓜 B. 铁匠用小锤敲打烧红的铁块C. 瓦匠用瓦刀敲打砖 D. 自行车上敲击车铃8.对减小其干扰有效的是A .将门、窗等关得紧紧的 B. 用棉花塞住耳朵C. 将门、窗打开,让声音快进快出 D. 将棉毯挂在窗上9.地震
3、时,被埋者采取不断敲击周围坚硬物体,其目的A 、将周围物体抛开 B 、利用声传递能量 C 、利用声传递信息 D 、消除寂寞 10.下列与声现象有关的说法中正确的是A 、声波是一种电磁波,但它不能在真空中传播 B 、声音在空气中的传播速度一 定是 340m/s C 、 “ 长啸一声,山鸣谷应 ” 是指次声波传播很远D 、超声波能用粉碎结石是因为超声波具有能量11.美妙的“高音” 、 “低音”给我们留下了深刻的印象, “高” 、 “低”是指声音 A .音调 B .音色 C .响度 D .振幅12.在公共场所“轻声”,在课堂上“大声”回答, “轻声”和“大声”是指 A. 音调 B.响度 C.音色 D
4、.频率13. 下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是A .关闭房间的门窗 B .公共场所不要高声喧哗14.下列做法用来改变音调的是A. 老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器C. 用不同的力敲击音叉 D.敲击装有不同高度水的瓶子15、剧院,墙壁做成凹凸不平的像蜂窝似的,是为了A .装饰、美观 B.易于反射声波,增大声音C .吸收声波,减小嘈杂的回声 D、提高声音的音调16、在城市的某些路段可以看到两侧的透明板墙,安装这些板墙是为了A .保护车辆安全行驶 B.阻止车辆排放的废气外泄C .体现高架道路设计的美观 D.减小噪声的污染17. 牛的叫声与蚊子翅膀振动发出的声音比较,牛叫声A. 音调高
5、响度大 B. 音调低响度小 C. 音调高响度小 D. 音调低响度大 18. 不断用手指控制琴弦,他这样做的目的是A. 使二胡发出不同的音调 B. 为了获得更好音色C. 阻止琴弦振动发音 D. 为了获得更大的响度1. 声音是由 _而产生的,把发声的物体叫 _2. 声音的三个特征是:_、 _、 _。3. 音调大小反映的是声音的 _, 它跟发声体振动的 _有关; 响度反映的是声音的 _,它跟发声体的 _有关;音色反映的 是声音的 _,它跟发声体的 _有关。4.声音在 15空气中的传播速度是 m/s,人面对山谷对面的山峰喊一 声, 2s 后听到回音,则人与山峰之间的距离大约是 m5、当别人嚼脆饼时,你
6、听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时,你会听 到较大的咀嚼声.这是因为前者的声音是靠 _传播,后者的声音是靠 _传播, _的传声能力较强.6. 减弱噪声的方法是:在 处减弱, 在 过程中减弱; 在 处减弱.7. 声音在空气中传播的速度与 _有关, 声音在金属中比在液体中传播 的 _,在空气中比在液体中传播的 _(后两空填“快”或“慢”。 8. 发声体做无规则振动时发出的声音叫 _.从环境保护的角度看,凡是 妨碍人们正常休息、 _和 _的声音, 以及对人们要听的声音产 生干扰的声音都属于 _ .9、图 a 、图 b 是两种声音的波形,从图可知:图 a 是是 _;图 b 是 的波形,理由是 _。10. 大多数人能感受到的声音的频率范围是 _到 _.11. 用棒
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