长度和体积的测量-教案_第1页
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文档简介

2011个性化辅导教案老师姓名 费飞学生姓名教材版本浙教版学科名称科学年级七上上课时间月 日 : :课题名称长度和体积的测量教学目标教学重点教学过程知识回顾一. 测量的意义二. 长度的单位三. 正确使用刻度尺四. 选择合适的测量工具五特殊的测量方法“滚轮法”2 体积的单位三液体体积的测量工具:量筒或量杯(1)刻度单位:毫升(2)量程和最小刻度值(3)使用方法:把量筒平放在桌面上,视线读数时视线与凹液面最低处相平四任意物体体积的测量 形状不规则固体体积测量:排水法探究1:若被测物不能沉于水下怎样测量体积,如木块?探究2:溶于水的物质怎样测量体积,如冰糖?(提供实验仪器,让学生设计实验方案,较好的组到前面演示,分析每一种实验方案的优缺点)课后小结上课情况:课后需再巩固的内容:配合需求:家 长 _学管师 教研组长签名教研主任签名3

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