作文指导课：学会说点道理公开课

1、作文指导课：作文指导课：学会说点道理学会说点道理八年级上册第五单元八年级上册第五单元伍崇华二O一四年秋学会说点学会说点道理道理作文指导课学习目标：学习目标：l明确记叙中议论抒情的好处l紧扣描写和记叙，恰当地发表议论。l麻雀诗麻雀诗 李调元l一窝两窝三四窝一窝两窝三四窝l五窝六窝七八窝五窝六窝七八窝食尽皇王千钟粟食尽皇王千钟粟凤凰何少尔何多！凤凰何少尔何多！你会讲画龙点睛的故事吗？你会讲画龙点睛的故事吗？画龙点睛画龙点睛 这个成语故事是人们仰慕张僧繇这个成语故事是人们仰慕张僧繇（yo)的绘画才能而编造出来的。现在的绘画才能而编造出来的。现在常用来比喻常用来比喻或或时时在关键地方加在关键地方加一两

2、句重要的话一两句重要的话，使内容更加生动有力。，使内容更加生动有力。 今天，我们就来讨论一下记叙文中在关今天，我们就来讨论一下记叙文中在关键的地方进行键的地方进行议论、抒情议论、抒情的话题的话题。 这个成语故事是人们仰慕张僧繇这个成语故事是人们仰慕张僧繇（yo)的绘画才能而编造出来的。现在的绘画才能而编造出来的。现在常用来比喻常用来比喻或或时时在关键地方加在关键地方加一两句重要的话一两句重要的话，使内容更加生动有力。，使内容更加生动有力。 今天，我们就来讨论一下记叙文中在关今天，我们就来讨论一下记叙文中在关键的地方进行键的地方进行议论、抒情议论、抒情的话题。的话题。 画龙点睛课课 堂堂 四四

3、步步 曲曲l 温故知新温故知新l 经典回顾经典回顾l 小试牛刀小试牛刀l 天生我才天生我才o 文章的表达方式：o 记叙文的主要表达方式是：o 议论：o 抒情： 温故知新叙述、描写、议论、抒情、说明叙述、描写、议论、抒情、说明叙述和描写叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。指作者在作品中对人物、事件表明指作者在作品中对人物、事件表明自己的态度及对问题的看法等。自己的态度及对问题的看法等。 指作者在作品中抒指作者在作品中抒发自己的思想感情。发自己的思想感情。 经经 典典 回回 顾顾 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮

4、的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人们心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 宗璞宗璞紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布经经 典典 一一议论句：划线处议论句：划线处 形式：先叙后议形式：先叙后议 议论句妙处：o 含义：由花及人,在漫长的人生长河中会遇到许多困难和挫折.要正视苦难和挫折,不像命运低头.对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战,创造美好的生活!各种各样的不幸包括了很多，就如人一生可能遇到的挫折，花的凋谢，人生命的休止。但是，生命是一代一代不断繁衍下去的，生命的长河无休止 。点明文章主旨，富有哲理点明文章主旨，富有哲理学生习作 这个枕头刚做好的时候这个枕头刚做好

5、的时候,我总觉得它不好我总觉得它不好,还觉得有还觉得有点硬点硬,所以就置之不用了所以就置之不用了.有一次吃晚饭时有一次吃晚饭时,我问妈我问妈妈妈:“这个枕头里装的是什么这个枕头里装的是什么?”妈妈说是柏树的籽儿。妈妈说是柏树的籽儿。我又问我又问:“怎么才装那么一点怎么才装那么一点?”妈妈有点不高兴地妈妈有点不高兴地说说:“那么一点儿那么一点儿?让你爸爸走了多少路让你爸爸走了多少路,流了多少汗。流了多少汗。 那么一点儿那么一点儿?都是为了你都是为了你,为了让你头脑清醒些为了让你头脑清醒些,去去火。去去火。这一切的一切这一切的一切,都是为了你。都是为了你。”我明白了我明白了,一切都明白了。一切都明

6、白了。这小小的枕头这小小的枕头,系着爸爸对我的爱系着爸爸对我的爱,系着深深的父子情。系着深深的父子情。议论句：最后一句。议论句：最后一句。 形式：先叙后议。形式：先叙后议。作用：点明了枕头中所蕴涵的亲情。作用：点明了枕头中所蕴涵的亲情。经经 典典 二二o o 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 邓稼先是中国共产党的理想党员。o 杨振宁杨振宁邓稼先邓稼先 议论句作用：这些语句铿锵有力，掷地有声，很好议论句作用：这些语句铿锵有力，掷地有声，很好地表现了邓稼先的高尚品格。如果去掉，文章的思想地表现了邓稼先的高尚品格。如果去掉，文章的思想性就会减弱，邓稼先的形象也会减色。性就

7、会减弱，邓稼先的形象也会减色。（随文夹随文夹叙夹议，分层说点道理叙夹议，分层说点道理）经经 典典 三三o 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不亵玩焉。o 周敦颐爱莲说 妙处妙处：作者借莲的优美形象和高贵品：作者借莲的优美形象和高贵品质，抒发了自己洁身自好、不慕名利的生质，抒发了自己洁身自好、不慕名利的生活态度，这就是活态度，这就是托物言志托物言志的写法。的写法。（通过写景状物阐发深刻的道理通过写景状物阐发深刻的道理）总结：作文中适当说点儿道理的妙处总结：作文中适当说点儿道理的妙处一、经充分描写和叙述后，在文章结尾处，说一、经充分描写和叙述后，

8、在文章结尾处，说几句点明主旨、富有哲理的话。（几句点明主旨、富有哲理的话。（先叙后议先叙后议）(紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布）二、随文分层说点儿道理，能较好地突出中二、随文分层说点儿道理，能较好地突出中心，增强文章思想性。（心，增强文章思想性。（夹叙夹议夹叙夹议）（邓稼先邓稼先）三、通过写景状物阐发深刻事理，可以表达三、通过写景状物阐发深刻事理，可以表达作者志向，丰富其象征意义。（作者志向，丰富其象征意义。（托物言志托物言志）（陋室铭陋室铭爱莲说爱莲说）沉默的父爱o 我不喜欢父亲，觉得他严肃冷漠。o 初中第一次期中考试，我考差了，父亲很沉默，我觉得他不关心我。o 晚上睡觉前，我发现父亲一直在书房忙碌，

9、直至深夜。我怨恨父亲只忙于自己的工作。o 第二天起床，看到客厅桌上父亲帮我整理的错题本，o 我很感动。o 父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦躁；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬日里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在。问题一：o空话套话！空话套话！父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦躁；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬日里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在。修改：修改：父亲还是不爱说话，但我已经懂得去感受父亲还是不爱说话，但我已经懂得去

10、感受隐藏在他的沉默中的爱。也许，正是因为隐藏在他的沉默中的爱。也许，正是因为爱的深沉，所以语言已经显得多余！爱的深沉，所以语言已经显得多余！问题二：离题o 议论中心要切合文章内容或要求。o 方法：抓关键词、关键句！小小 试试 牛牛 刀刀一、叙事后说点儿道理。叙事后说点儿道理。o 镜头一镜头一：公交车上，两个人因为抢着上车而公交车上，两个人因为抢着上车而产生了争执产生了争执。o 请根据语境补充点儿道理请根据语境补充点儿道理。o 看着他们涨红的脸和飞舞着的唾液，听看着他们涨红的脸和飞舞着的唾液，听着他们尖利的叫骂声以及周围人的叹息声，着他们尖利的叫骂声以及周围人的叹息声，我突然觉得我突然觉得 生活

11、中我们可以适当生活中我们可以适当“示弱示弱”，在，在极力争抢的人群中，我们选择极力争抢的人群中，我们选择“退一步退一步”，相，相信后面应该会是海阔天空。信后面应该会是海阔天空。二、写景后说点儿道理二、写景后说点儿道理。o 镜头二镜头二：冲着这三月的天空做了一个大大的冲着这三月的天空做了一个大大的拥抱，是什么在轻轻地痒着我的脸？是一枝拥抱，是什么在轻轻地痒着我的脸？是一枝柳条儿，小小的嫩芽儿已经撑破了包裹她的柳条儿，小小的嫩芽儿已经撑破了包裹她的膜囊，偷偷地探出了头，像极了一个个顽皮膜囊，偷偷地探出了头，像极了一个个顽皮的孩子。每天都从树下走过，今天似乎第一的孩子。每天都从树下走过，今天似乎第一

12、次发现柳条抽芽儿了呢！其实次发现柳条抽芽儿了呢！其实 一切真的如此一切真的如此不是生活中缺少美，而是缺少肯为这美停不是生活中缺少美，而是缺少肯为这美停留的脚步，更缺少发现美的眼睛。留的脚步，更缺少发现美的眼睛。三、寻找事物的象征义。三、寻找事物的象征义。o 例：春蚕春蚕奉献精神奉献精神（春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽）o 梅花梅花坚韧挺拔坚韧挺拔（梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来）o 松梅竹菊松梅竹菊o 月亮、归雁月亮、归雁o 诗：诗：举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。o 乡书何处达？归雁洛阳边乡书何处达？归雁洛阳边。o 杜鹃杜鹃o 蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。一叫一蜀国曾闻子规鸟

13、，宣城又见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。回肠一断，三春三月忆三巴。思乡之情思乡之情品行高洁、不畏邪恶、傲然挺立品行高洁、不畏邪恶、傲然挺立凄凉、哀伤凄凉、哀伤寻找事物的象征义寻找事物的象征义o 长亭、杨柳长亭、杨柳o 诗：诗：昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪菲菲。（昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪菲菲。（诗诗经经采薇采薇）o 草木草木o 诗：诗：国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。o 落花流水落花流水o 诗：诗：花自飘零水自流，一种相思，两花自飘零水自流，一种相思，两o 处闲愁。处闲愁。(李清照一剪梅）o 梧桐梧桐o 寂寞梧桐深院锁清秋寂寞梧桐深院锁清秋 （李煜李煜相

14、见欢相见欢）依依难舍之情依依难舍之情对物是人非的感慨以及对历史兴亡的感叹对物是人非的感慨以及对历史兴亡的感叹传达忧愁传达忧愁悲秋悲秋练习：o 在百花凋谢之时，唯有蜡梅生机勃勃，迎着在百花凋谢之时，唯有蜡梅生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。数九漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。数九隆冬，地冻三尺，这迎雪绽放的蜡梅，阵阵隆冬，地冻三尺，这迎雪绽放的蜡梅，阵阵清香，沁人心脾清香，沁人心脾o 由此我想到：由此我想到：_o提示：提示：1、蜡梅的特点？联想到的人生哲理？、蜡梅的特点？联想到的人生哲理？o 2、简要而富有深意！、简要而富有深意！练习：o 在百花凋谢之时，唯有蜡梅生机勃勃，迎着在

15、百花凋谢之时，唯有蜡梅生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。数九漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。数九隆冬，地冻三尺，这迎雪绽放的蜡梅，阵阵隆冬，地冻三尺，这迎雪绽放的蜡梅，阵阵清香，沁人心脾清香，沁人心脾o 由此我想到：由此我想到：_古人有句话说的好：古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。”当身处逆境，我们要当身处逆境，我们要以坚定的意志迎难而上，奋力拼搏，以坚定的意志迎难而上，奋力拼搏，终将迎来生命的春天！终将迎来生命的春天！四、富含哲理的句子：四、富含哲理的句子： 记住你的内在价值，是金子总有一天会发光。记住你的内在价值，是金子总有

16、一天会发光。 礼貌是人类共处的金钥匙。礼貌是人类共处的金钥匙。 人生真正的快乐是不断给别人带来快乐。人生真正的快乐是不断给别人带来快乐。 如果不能把握现在，就没有过去和未来。如果不能把握现在，就没有过去和未来。 严以律己，宽以待人。把放大镜对准自己，严以律己，宽以待人。把放大镜对准自己，把望远镜对准别人。把望远镜对准别人。 时时记住别人的好，常常拥有一份好心情。时时记住别人的好，常常拥有一份好心情。 有些时候，我们失败不是因为自己的缺点，有些时候，我们失败不是因为自己的缺点，而是因为太过于炫耀自己的优点。而是因为太过于炫耀自己的优点。课堂小结： 本课围绕两个学习目标，重点学习本课围绕两个学习目标，重点学习了应紧扣关键词语、关键语句进行议论，了应紧扣关键词语、关键语句进行议论，学会说点道理，让笔下的记叙文因议论学会说点道理，让笔下的记叙文因议论二精彩吧！二精彩吧！天天 生生 我我 才才 写作实践写作实践o 生活中有一