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文档简介

1、四、分号使用作用:四、分号使用作用:用于复句内部并列分句之间、多重复句第一层的用于复句内部并列分句之间、多重复句第一层的前后两部分之间、分项例举的各部分之间的停顿。前后两部分之间、分项例举的各部分之间的停顿。n1 1、简单分句之间误用分号、简单分句之间误用分号n2 2、句中没有逗号却直接用分号、句中没有逗号却直接用分号n3 3、分项列举的各项之间用分号、分项列举的各项之间用分号n4 4、分项列举里余指代词、分项列举里余指代词“等等等等”前也要用分号前也要用分号n5 5、非并列关系的多重复句中分号使用非并列关系的多重复句中分号使用。1、简单分句不用分号用逗号、简单分句不用分号用逗号例:“画人画鬼

2、”,指聊斋志异的题材内容;它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的。简单分句,分句间用逗号,不简单分句,分句间用逗号,不用分号。将分号改成逗号。用分号。将分号改成逗号。2 2、并列分句内有逗才能分、并列分句内有逗才能分例: 一方面是旅游路线老化、接待率不足;另一方面是旅游路线老化、接待率不足;另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放旅游面临的两大难题。这是我国开放旅游面临的两大难题。 并列分句内部有了逗号,分句并列分句内部有了逗号,分句之间才用分号。将分号改成逗之间才用分号。将分号改成逗号。号。3 3、分项列举的各项之间用分号、分项列举的各项之

3、间用分号 例:农民对一个好的村干部的要求是:一、例:农民对一个好的村干部的要求是:一、办事公道,一碗水端平,二、自己不要办事公道,一碗水端平,二、自己不要吃得太饱,三、有经济头脑。吃得太饱,三、有经济头脑。分项列举的各项之间用分号,将两分项列举的各项之间用分号,将两个逗号改成分号,最后一条完了用个逗号改成分号,最后一条完了用句号。句号。4 4、分项列举里余指代词、分项列举里余指代词“等等等等”前也前也要用分号要用分号例:中国谜语具有许多特点:一是结构固例:中国谜语具有许多特点:一是结构固定,形式灵活;二是趣味性强,引人入定,形式灵活;二是趣味性强,引人入胜;三是文学性强,形象生动。等等。胜;三

4、是文学性强,形象生动。等等。分项列举的句子里有余指代词分项列举的句子里有余指代词“等等等等”,代表未说出的并列部,代表未说出的并列部分,在分,在“等等等等”的前边也要用分的前边也要用分号。将句号改成分号。号。将句号改成分号。5 5、非并列关系、非并列关系( (如转折关系、因果关系等如转折关系、因果关系等) )的多重复句,第一层的前后两部分之间,的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。也用分号。 例:我国年满十八周岁的公民,不分例:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限

5、,都有选举权与被选况、居住期限,都有选举权与被选举权;但是依照法律被剥夺政治权举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。利的人除外。课堂练习课堂练习1 1、诈骗犯有一种特长,讲究、诈骗犯有一种特长,讲究“适销对路适销对路”:你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权力,你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权力,他就以权力相诱。他就以权力相诱。并列分句内的停顿用分号。并列分句内的停顿用分号。(已满足先逗号后分号的条件)(已满足先逗号后分号的条件)2、农民对一个好的村干部的要求是:一、办农民对一个好的村干部的要求是:一、办事公道,一碗水端平;二、自己不要吃得太事公道,一碗水端平;二、自己不要吃得太饱;三、

6、有经济头脑。等等。饱;三、有经济头脑。等等。分项列举的句子里有余指代词分项列举的句子里有余指代词“等等等等”,代表未说出的并列部,代表未说出的并列部分,在分,在“等等等等”的前边也要用分的前边也要用分号。将句号改成分号。号。将句号改成分号。分号复习口诀总结分号复习口诀总结n1 1、简单分句不用分号用逗号、简单分句不用分号用逗号n2 2、并列分句内有逗才能分、并列分句内有逗才能分n3 3、分项列举的各项之间用分号、分项列举的各项之间用分号n4 4、分项列举里余指代词、分项列举里余指代词“等等等等”前也要前也要用分号用分号n5 5、非并列关系、非并列关系( (如转折关系、因果关系如转折关系、因果关

7、系等等) )的多重复句,第一层的前后两部分之的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。间,也用分号。五、引号使用五、引号使用1、直接、完全引用,句末点号放在引、直接、完全引用,句末点号放在引号内。引文是直接、完全引用,引号前号内。引文是直接、完全引用,引号前用冒号,句末点号放在引号内。用冒号,句末点号放在引号内。例:李老师教导他学生说:例:李老师教导他学生说:“一定要采一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知。为不知,不要强不知以为知。” 2 2、间接、不完全引用,点号放在引号之外或不用、间接、不完全引用,点号放在引号之外或不用点

8、号。点号。例:例:以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。寸光阴。”这句话的真正含义。这句话的真正含义。例:例: 唐代大诗人杜甫,写下了诗句唐代大诗人杜甫,写下了诗句“朱门酒朱门酒肉臭,路有冻死骨,肉臭,路有冻死骨,”反映了当时严酷的社会反映了当时严酷的社会现实。现实。引文是间接、不完全引用时,引文是间接、不完全引用时,句中引文句末不用点号。句中引文句末不用点号。引文是间接、不完全引用时,句引文是间接、不完全引用时,句末点号放在引号之外。末点号放在引号之外。3、补充说明:、补充

9、说明:引文末尾使用问号叹号的句子引文末尾使用问号叹号的句子,无论是直接、间接引用,完全、不完全引用,均无论是直接、间接引用,完全、不完全引用,均应把问号、叹号放在引号内。应把问号、叹号放在引号内。例:例:这位孔先生偷了何家的书,却争辩这位孔先生偷了何家的书,却争辩“窃窃书不能算偷,窃书,读书人的事,能算偷书不能算偷,窃书,读书人的事,能算偷吗?吗?”墙上写有墙上写有“只生一个好!只生一个好!”的标语。的标语。4 4、引中有引,外双里单。、引中有引,外双里单。例:老师教导我们:例:老师教导我们:“你们要学习鲁迅先生的你们要学习鲁迅先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子

10、牛”的精神的精神”。引号里面还有引号时,外面一层用双引号里面还有引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。引号,里面一层用单引号。5 5、如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,不用引号。不用引号。例:他说过,没人的时候关好门。例:他说过,没人的时候关好门。v6、 我看后记(我读鲁迅先生的书,一向是这我看后记(我读鲁迅先生的书,一向是这样读法。),只看完第一面就翻不开了。样读法。),只看完第一面就翻不开了。v7、看到前面似乎熟悉的身影(也许根本不认、看到前面似乎熟悉的身影(也许根本不认识),他贸然去拉她的手。识),他贸然去拉她的手。 v8、看到小孩

11、天真烂漫的表演(多可爱的小天、看到小孩天真烂漫的表演(多可爱的小天使啊!),大家都忘记了以前的疲劳。使啊!),大家都忘记了以前的疲劳。后括前边不能点后括前边不能点不能加句逗问号叹号又例外不能加句逗问号叹号又例外9 9、小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀、小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。他立即回复他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空,明天现在没空,明天下午再说。下午再说。”引文不完全引用,只作为整个大句的引文不完全引用,只作为整个大句的一部分时,句末点号放在引号之外。一部分时,句末点号放在引号之外。1010、老师说过,下课后把教室打扫干净,把门窗、老师说过,下课后把

12、教室打扫干净,把门窗关好。关好。只把别人的话的大意说出,不只把别人的话的大意说出,不照原样引述,不用引号。照原样引述,不用引号。课堂练习1 1、郭沫若在剧本里写婵娟骂宋玉:、郭沫若在剧本里写婵娟骂宋玉:“你是没有骨你是没有骨气的文人!气的文人!”上演时他自己在台下听,嫌这话不上演时他自己在台下听,嫌这话不够味。有人提醒他把够味。有人提醒他把“是是”改为改为“这这”,“你是你是没骨气人没骨气人” ” !就够味。!就够味。引文末尾使用问号叹号的句子,无论是直引文末尾使用问号叹号的句子,无论是直接、间接引用,完全、不完全引用,均应接、间接引用,完全、不完全引用,均应把问号、叹号放在引号内。把问号、叹

13、号放在引号内。引号复习口诀总结引号复习口诀总结v1 1、直接、完全引用,句末点号放在引号内。、直接、完全引用,句末点号放在引号内。v2 2、间接、不完全引用,点号放在引号之外或、间接、不完全引用,点号放在引号之外或不用点号。不用点号。v3 3、引中有引,外双里单。、引中有引,外双里单。v4 4、转述不用引号。、转述不用引号。1 1、不是注释说明性文字,不用括号。注释说明性文字不不是注释说明性文字,不用括号。注释说明性文字不影响整个句子意思,读的时候可以省去。影响整个句子意思,读的时候可以省去。例:出版社在例:出版社在20082008年第一季度社科新书订单上体现邮购者:年第一季度社科新书订单上体

14、现邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言内注明务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言内注明所购的书名、册数所购的书名、册数 )。)。该句话是整个大句不可缺的一部该句话是整个大句不可缺的一部分,不是注释说明性文字,不用分,不是注释说明性文字,不用括号。将括号删去,在括号。将括号删去,在“地址地址”后加逗号。后加逗号。2 2、括号的注释说明不影响整个句子意思完整性,、括号的注释说明不影响整个句子意思完整性,读的时候可以省去,但破折号的注释说明是句子读的时候可以省去,但破折号的注释说明是句子不可缺少的一部分。不可缺少的一部分。有关专家指出,白开水是最符合人体需要的有关专家指出,白

15、开水是最符合人体需要的“天天然饮料然饮料”。它既洁净,又能使硬度更大的水变得。它既洁净,又能使硬度更大的水变得适中适中(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。还含有多种微量元素。括号注释说明与破折号注释说明括号注释说明与破折号注释说明的区别,括号注释说明读时可省的区别,括号注释说明读时可省去,不影响句子意思的完整性,去,不影响句子意思的完整性,但破折号注释说明不可缺。应将但破折号注释说明不可缺。应将破折号删除。破折号删除。我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如丝

16、瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。(如水稻、小麦)是直立的。句内括号,括号紧贴被注释句内括号,括号紧贴被注释词语或短语之后。两个括号词语或短语之后。两个括号应分别紧贴在应分别紧贴在“瓜果、蔬菜瓜果、蔬菜”和和“有些作物有些作物”的后面。的后面。例:写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿例:写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿子搞子搞“即兴即兴”。(其实文学创作也要有素养才能。(其实文学创作也要有素养才能有有“即兴即兴”。)。)句外括号放在句末点号后,句外括号放在句末点号后,括号内注释语句句末可用点括号内注释语句句末可用点号。号。3 3、句内括号紧贴被注释词语或短语、

17、句内括号紧贴被注释词语或短语后。后。2 2、括号注释说明读时可省去,但、括号注释说明读时可省去,但破折号注释说明不可缺。破折号注释说明不可缺。1 1、不是注释说明内容,不用括号。、不是注释说明内容,不用括号。 4 4、句外括号放在句末点号后,括号、句外括号放在句末点号后,括号内注释语句句末可用点号。内注释语句句末可用点号。1 1 、当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐、当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐喊:喊:“抓住他!抓住他!”随即窜出几条黑影,向我冲随即窜出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,“铁驴铁驴” ” 也晃起来(载重自行车)。也

18、晃起来(载重自行车)。句内括号,括号紧贴被注释句内括号,括号紧贴被注释词语或短语之后。括号应紧词语或短语之后。括号应紧贴在贴在“铁驴铁驴”的后面。的后面。2 2、出版社除了、出版社除了读书知识读书知识和和认识认识两种杂志两种杂志(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期,(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期,现已少为人知,然而很有分量。)外,还出了若现已少为人知,然而很有分量。)外,还出了若干译著。干译著。句内括号注释内容如果是一句内括号注释内容如果是一句话或一段话,这句话或这句话或一段话,这句话或这段话末尾不用点号除问号和段话末尾不用点号除问号和叹号。叹号。3 3、出版社除了、出版社除

19、了读书知识读书知识和和认识认识两种杂志。两种杂志。(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期,现已少为人知,然而很有分量。)期,现已少为人知,然而很有分量。)句外括号放在句末点号后,句外括号放在句末点号后,括号内注释语句句末可用点括号内注释语句句末可用点号。号。七、书名号使用七、书名号使用1、考试名称不用书名号、考试名称不用书名号对于对于雅思雅思IELTS考试考试人们已耳熟能详,如今一人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平考试个全新的同样来自英国的职业外语水平考试博博思思BULATS考试考试,也已由国家人事部考试中心推出。,也已由国家人

20、事部考试中心推出。考试名称不用书名号,将两考试名称不用书名号,将两个书名号改成双引号。个书名号改成双引号。2 2、活动主题不用书名号、活动主题不用书名号例:以例:以健康秩序、健康生活健康秩序、健康生活为主题的中央电为主题的中央电视台视台20042004年年“315”315”电视宣传活动将由央视经济电视宣传活动将由央视经济频道的频道的1111个栏目共同组织完成。个栏目共同组织完成。活动主题不用书名号,将书活动主题不用书名号,将书名号改成双引号。名号改成双引号。3 3、栏目名称不用书名号、栏目名称不用书名号近日,近日,重庆日报重庆日报、重庆电视台和重庆电台共同推、重庆电视台和重庆电台共同推出的出的

21、“保持共产党先进性教育保持共产党先进性教育”栏目栏目不朽的不朽的红岩红岩,在社会上引起强烈反响。,在社会上引起强烈反响。栏目名称不用书名号,将书栏目名称不用书名号,将书名号改成双引号。名号改成双引号。4 4、计划不用书名号、计划不用书名号例:据了解,例:据了解,20082008年奥运会缺少大量专业体育节目主持年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了谁谁将解说北京奥运?将解说北京奥运?北京北京20082008奥运主持人选拔计划奥运主持人选拔计划。计划不用书名号,将书名号计划不用书名号,将书名号改成双引号。改成双引号。5 5、丛书与单位,不用书名号。、丛书与单位,不用书名号。例:布老虎丛书是受到人民日报社广泛推广的一部丛书。丛书与单位,不用书名号,丛书与单位,不用书名号,将书名号改为双引号。将书名号改为双引号。6 6、专业课程名称不用书名号。、专业课程名称不用书名号。例:例:教师口语教师口语一书的一书的序言序言说:说:“教师教师口语口语是为了强化教师的口语表达能力而新增的是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。专业

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