三年级上册语文同步练习47.爱动脑筋的帕斯卡_沪教版_第1页
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文档简介

39、爱动脑筋的帕斯卡知识要点：1、复习稳固，分清形近字。2、积累近义词。3、能根据句子的意思选择正确的词语。基础练习：一、 组词。橱 按 怕 振 厨 安 帕 震 二、选择正确的解释，把序号写在括号里。1、思考 1想，动脑筋。 2思路，想法。2、钻研 1细磨。 2深化地研究。三、按课文内容填空。 帕斯卡11岁就发现了 ，开场了 。后来不断有 成为 。四、写出以下词语的近义词。著名 探究 振动 特别 持续 考虑 五、选词填空。持续 陆续 继续 连续1、早上，同学们来到了学校。2、白求恩大夫在手术台上 奋战了三天三夜。3、台下响起了雷鸣般的掌声，掌声 了很久。 4、卓别林回到舞台上， 唱歌。拓展练习：聪明的徐文长徐文长小时候就很聪明。有一次 他的叔叔指着两桶水对几个小朋友说 你们谁能把两桶水提到河那边 我就送他一件礼物 小朋友都试着去提这两桶水，可是没有一个提得动，更不要说提过河。 徐文长站在旁边看了一会儿，只见他不声不响地先找来了两段绳子，扎在水桶把上，再把两个水桶移到河里。然后，他走在桥上，一手抓一根绳子，牵着水桶过了河。1、填空：短文有 小节。第 小节写徐文长用聪明方法提水过河。2、照样子，再写几个表示手部动作的词：例：提 牵 3、在第二小节中加上适当的标点。4、学习最后一小节的写法，用上“先、再、然后把几个动作写成连接的几句话： 评价内容： 月 日书写标准优

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